有趣的游戏作文

时间:2024-02-03 13:21:48 游戏 我要投稿

有趣的游戏作文(优选8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的有趣的游戏作文8篇,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏作文(优选8篇)

有趣的游戏作文 篇1

  周五下午,太阳笑咪咪地悬在空中,奇怪地望着兴奋的我们,操场上充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡,同学们欢声笑语,兴奋的喊叫声吸引来了好多同学。

  我们正举行吹泡泡表演,只见各式各样的泡泡五颜六色,在操场随风四处飘散。有的是几个小泡泡连在一起,活像一串串果实累累的小珍珠葡萄;有的圆滚滚滴溜溜地转着,真像个七彩绣球;还有更有趣的,是只大泡泡带个小的,像是个慈爱的母亲在带孩子散步。晶莹透亮的泡泡在空中里慢慢腾腾踱着方步,有时竟碰在一起,“啪”的一声一齐爆炸了;有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔。

  同学们追逐着泡泡,用手托用嘴去吹,不时还来个交流。

  “瞧,我的'泡泡比你的大!”“哎呀,我的爆炸了!”“快,帮帮忙,把泡泡吹上去。” 在吹泡泡的同学中,功劳最大的要数朱一凡同学了。你看,他左手拿着肥皂水瓶,右手捏着吸管,用嘴轻轻一吹,一串像水晶玉石雕成的色泽鲜明的小泡泡,就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这回看样子他要吹个大泡泡了。同学们都在屏住呼吸,目不转睛地盯着他。只见朱一凡猛吸一口气,鼓起腮帮使劲一吹,“呼”,从吸管钻出一个个泡泡,同学们不约而同惊讶地叫起来,只见那个泡泡由一大一小组成。好玩的是,小泡泡稳稳当当地坐在上面,阳光的照耀下,仿佛是两只眼睛。这两只眼睛不停地变换着颜色,一会儿榴红,一会儿黄灿灿,一会儿碧绿耀眼,……既像鲜艳夺目的彩虹,又像一条疾驶的七彩河流,让人眼花缭乱。好多同学追逐这两个小泡泡,兴奋的心情无语言表。 我也想自己吹大个泡泡,于是,我学着朱一凡的样子,深深吸了口气,对准吸管用力一吹,一个白色的泡泡逐渐变大,变大……

  我正在得意洋洋,泡泡突然炸了,肥皂水溅了我一脸,引得周围围观的同学们哈哈大笑。 看着漫天飞舞的泡泡,我们高兴地喊道:“吹泡泡真有趣啊!”

有趣的游戏作文 篇2

  今天,爸爸带我去巨人学校上作文课。一进教室,我就看见黑板上画着一个娃娃头,她有一双水灵灵的眼睛,长长的眼睫毛,红润润的'嘴唇,好像刚抹了口红似的,非常漂亮。但是娃娃就缺了一个鼻子,它好像在说:“请你帮我画一个鼻子吧!”

  画鼻子游戏开始了。第一个画的是吴一凡,他站在离黑板4米以外的地方,老师拿了一条丝巾把吴一凡同学的眼睛蒙上,又让他在原地转两圈,然后,他迈着小碎步试探着走到黑板前,他一会儿往左,一会儿往右。结果把鼻子画在了耳朵下面,弄得大家哈哈大笑。康绍庭同学把鼻子画在了眼睛下面,好像一滴眼泪。只听见台下一片指挥声:“往左!往左!”有的同学说:“往右!往右!”有的同学说:“就这儿。”张兆同同学把鼻子画在了嘴巴上,全班同学笑得前仰后合。只在陈亚函同学把鼻了画在了正中间。

  画鼻子游戏结束了,可我还没玩够呢,我多想接着玩呀!因为它太有趣了。

有趣的游戏作文 篇3

  “哈哈哈…….”从四(2)班传出一阵笑声,怎么回事呢?原来我们在玩猜成语游戏啊!

  星期五的班队课上,。唐老师迈着轻盈的步子走进了教室,手里还拿着一些撕好的白纸,上面还有字。同学们个个疑惑不解,不知道老师葫芦里卖的什么药。这时,老师笑着说:“今天,我们来玩猜成语的'游戏!”教室里一下子炸开了锅。唐老师请了几位同学上台表演成语,让其他同学来猜。

  游戏开始了,严心怡自告奋勇要第一个来。唐老师从手里的纸中抽出一张,和严心怡躲在角落里,打开了那张纸。严心怡看了后,若有所思地走到黑板前把两手都摆成了“六”,然后放在了头上,像是在模仿牛,过了一会儿把手摆成了兰花指,在空中跳舞。几个同学异口同声地喊:“对牛弹琴!”唐老师宣布:“正确!”答对了那几个同学都非常开心,教室里传出“耶”的叫声!

  到李佳乐了,他和唐老师看完后都笑了,我疑惑着:“为什么要笑呢,难道跟这个成语有关吗?”只见李佳乐弯下腰,然后在地上“咕噜,咕噜”地滚了几圈,接着双手撑地,膝盖碰地,手脚并用往前爬,引起一阵哄堂大笑。有的同学笑的前仰后俯,有的直拍桌子,有的笑的“金豆豆”都流了下来。突然,有人喊了一声:“连滚带爬!”李佳乐抢了唐老师的风头,说:“对!”同学们又欢呼了起来……

  快乐的时光总是短暂的,.不知不觉中下课铃响了。虽然游戏结束了,但是那一幅幅有趣的画面却深深地印在了同学们的脑海里……

有趣的游戏作文 篇4

  星期五下午第二节课,我们在电教室做了一个画鼻子的游戏。

  我来到电教室门前,一进门,就看见黑板上画着一个胖娃娃的图像。这个"胖娃娃"扎着两条小辫子,雪白的'脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,还有那张紧闭的小嘴巴。我觉得非常奇怪的是,这个"胖娃娃"就是没有鼻子。后来老师对我们说:"今天我们来玩画鼻子游戏好吗 "听老师这样说,我才明白了"胖娃娃"没有鼻子的原因。同学们听到这个好消息都哈哈大笑起来。

  游戏开始了,老师先请洪洪同学上来画鼻子。老师先用一条黄色的毛巾把洪洪同学的眼睛蒙上,然后给他一支粉笔,最后把洪洪同学带到"胖娃娃"面前,叫他把鼻子画上去。洪洪同学东摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充满信心的一笔画下去,谁知洪洪把鼻子画到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同学们看见了,都大笑起来,有的笑得跳了起来,有的笑得见牙不见眼,还有的一边笑一边说:"洪洪,你有没有想清楚才画呀!把鼻子画到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脱下,一看,也哈哈大笑起来。

有趣的游戏作文 篇5

  星期天,我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。

  我做裁判,爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的:我先画一个图形,让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么?以“正”字来计算双方答对的条数,如果答错,倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多,就谁获胜。

  开始游戏了,我先画了一条横线,接着在横线上画了一个三角形,然后爸爸妈妈用石头、剪刀、布的方法来决定谁先猜。只见爸爸妈妈神情严肃地开始了,“石头”、“剪刀”,妈妈笑开了。大声说:“我赢了,哈哈。我先来。”爸爸在一旁沉默着,冥思苦想,蓄力待发。妈妈把桌子一拍,大声地说:“桌子的一角,还有屋顶的侧面……”妈妈一口气报了5个,说得上气不接下气。我给她打了一个大大的.“正”字。这时爸爸急了,又是抓鼻子又是挠耳朵,怎么也想不出来。忽然,爸爸的目光扫到沙发上的一条红领巾,又仿佛联想到红旗,接着他似乎又闻到了香喷喷的美食—端午节时吃的粽子。于是,爸爸便大声喊道:“红领巾、红旗、粽子、还有三角尺!”我高兴的给爸爸加了分。游戏在以片欢声笑语中继续着……

  “剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布,展示着裁判的威严。“船上的帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分:“10比10!”妈妈也不甘示弱:“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说:“远看的太阳伞。”这时,我搭上话儿来了:“爸爸,远看的太阳伞是半圆形的,不是三角形的,爸爸错一次,扣一分,哈哈,现在比分9比13。”妈妈也附和到:“没错,没错。我又想到了一个:练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说:“我怎么就没有想到呢!”。“时间到!”我大声的宣布,“9比14,妈妈胜!”话音刚落,妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说:“怎么样?我不错吧!”爸爸笑着点点说:“嗯、嗯、嗯,你厉害。失败乃成功之母嘛,下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰,爸爸妈妈也笑了。

  多么有趣的家庭游戏啊!既开发我们的智力,又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。

有趣的游戏作文 篇6

  今天,李老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏,名字叫“你做我猜”,下面就让我带着你们一起去看一下吧!

  你知道这个游戏的规则吗?让我来告诉你吧!游戏规则是:两个人一组,一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物,一个人背对着大屏幕猜,每组计时两分钟,哪一组猜对的人物最多哪组获胜。

  游戏开始了,我是第四组上场的,我的`搭档是胡哲然,上场时我非常激动。当大屏幕上出现小老鼠杰瑞的时候,我怎么猜也猜不出来?急得就像热锅上的蚂蚁一样,到了最后我也没能猜出来。时间到了,我们组一共猜对了四个。可是我们之前的那一组也猜对了四个,所以我们这两组选手就要再加赛一场了。加时赛中我们组猜对了四个,对方猜对了两个,当我得知我们组获胜后,高兴得不得了。

  比赛结束了,我们组取得了最后的胜利,我非常高兴。这个游戏真好玩!我以后还要把它教给更多的人。

有趣的游戏作文 篇7

  今天,我们在作文课上玩了个有趣的游戏:画方和画圆。

  刚上课,王老师笑眯眯地走进了教室,对我们说:“同学们,你们会画方和圆么?”我们异口同声地回答道:“会~”大家一副得意洋洋的样子,心里想这种游戏,用脚趾头画都可以。然后,王老师宣布了游戏规则:“大家必须一个手画方,另外一个手画圆,要同时进行,而且必须在10秒之内完成。谁要来先试一下?”

  话音刚落,教室里像炸开了锅。我们蹭蹭地举起手,犹如万箭齐发。王老师先请了小雷同学,只见他胸有成竹,大步流星地走上了台,丝毫没有犹豫。一开始,他信心十足,可是突然左手一抖,把线画得弯弯曲曲,如同一条蜿蜒的小路。右手也不受控制,他一下子慌了神,脸红的像个大苹果。小脑袋变得像个拨浪鼓,一会看看左边,一会看看右边。结果可想而知,画的就像一个“四不像”,弄的全班哄堂大笑,他的脸也霎时成了“烤地瓜”。

  接下来,又有好多同学上去尝试,不是画成“鸡蛋”,就是画成“四不像”。看见大家表现的`这么不理想,我想王老师怎么不叫我呢,让我来给大家“露一手”。这时,王老师仿佛看穿了我的心思,说:“大家接下来在自己的本子上画!”说完,我拿起笔立马画了起来。但是,左手画的时候,右手不听“使唤”;右手画的时候,左手又变得“不听使唤”。我急得像热锅上的蚂蚁,无论我怎么强迫自己专注,都无济于事。豆大的汗珠从我头上冒了出来,结果费了九牛二虎之力,看着自己的“大作”,真让我哭笑不得。

  这个游戏让我明白了,做事要认真,一心一意,千万不要三心二意,否则,什么事情都做不好。

有趣的游戏作文 篇8

  今天作文课上,应老师教我们做了个游戏,一个有趣的游戏。

  当应老师说要做游戏时,全班同学都欢呼了起来,每个人脸上洋溢着兴奋的笑容。有的人在跟同桌悄悄地议论做什么游戏;有的人做着“Ye”的手势……总之,我们每个人都非常开心,一阵议论之后,大家安静了下来,期待地看着应老师。只见应老师拿出一叠纸,让同学们猜猜这纸是用来干什么的?有的同学说是用来写作文的,有的`说是画画的,还有的说是用来玩官兵捉贼的,最后应老师告诉我们,这是让我们闭上眼睛画画用的。

  应老师要求每个人跟同桌一起玩这个游戏,一个人蒙上对方的眼睛,另一个人在纸上画人。游戏开始了,我的同桌戴梦碟蒙住了我的双眼,我只感到眼前一片漆黑,什么都看不见了。我想画得简单一点吧,不然肯定会画错的。我小心翼翼地画了一个人,睁眼一看,我画的人只有头跟四肢,眼睛,头发,鼻子全跑旁边去了。应老师打开投影仪,抽了一组同学让他们来展示自己的画,全班同学看了后都笑得前俯后仰,有的头跟身子分开了;有的把耳朵画到脸上去了;还有的一只脚比另一只脚长,看上去有只脚像断了一样……同学们画得真是千奇百怪,无奇不有,把一旁的应老师给逗乐。

  我觉得今天的游戏很有趣,同时又让我们体会到了盲人的难处,作为一个健全的人,我以后会多为残疾人做一些力所能及的事。

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