我的理想的作文

时间:2024-02-06 15:06:31 [第三单元]我的理想 我要投稿

(精)我的理想的作文

  在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我的理想的作文9篇,希望能够帮助到大家。

(精)我的理想的作文

我的理想的作文 篇1

  我是一只小蜜蜂。春天到了,我们四处采蜜。“嗡、嗡、嗡”。

  我飞啊飞,飞到葱郁的花丛里。

  忽然,一阵阵如歌如潮的朗读声从远处传来,我循声飞到一所环境优美的学校。“哗!这地方可真干净,这么大的校园,居然看不见一丁点儿垃圾和尘埃,空气特别清新。”我正想去看清楚,一阵风迎面扑来,把我吹得喘不过气,我回头一看,原来是一群少先队在操场上跑步,跑得多带劲啊!这些小朋友这么爱锻炼,难怪他们每天都神采飞扬。

  “咦,怎么所有的教室的窗台上都放着花草呢?”我飞上前,一群神采奕奕的小学生就映入眼帘。他们坐得端端正正地读书,声音那么清脆响亮,感情那么丰富,读得多投入啊!连我这只小蜜蜂飞过也没发觉。我没有打扰他们,又飞到另一间教室,教室里的学生叽叽喳喳的,就像一只只快活的小鸟。他们有的看书,有的写字,有的问同学,还有的在思考,有的讨论问题,有的辅导差生……他们如饥似渴地吸取知识,真是不耻下问,学而不厌。我想:这样自觉、积极、勤奋地学习,哪能学不好呢?我们小蜜蜂也要向他们好好学习。

  我看见他们这么勤奋,也不贪玩了,飞到窗台的一盆花采蜜。“窗台旁边的座位怎么没人呢?”我想:“这个同学一定迟到了。”谁知却看见一个包扎着左腿的同学,像机器人一样艰难地走着。两个同学在他旁边扶着他进来。原来他骑自行车不小心摔倒了,小腿骨折,每天都由同学扶着回校,中午吃饭都是同学帮拿,晚上同学还主动帮他补课。班长还组织同学们轮流照顾他。同学们关切地问:“还疼吗?”摔伤的同学感激地说:“不疼,实在太谢谢你们了。”接着他的同桌帮他放好书包,告诉他学习的内容。真是“一方有难,八方支持”,连我们小蜜蜂看到也有点儿妒忌他们的团结呢!

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡。飞到西,飞到东,飞到花丛中”。我唱着歌儿采蜜,看见许多同学在热火朝天地搞卫生。他们有的扫地,有的倒垃圾,有的拖地,有的擦窗,做完就细细检查一遍,再扫,再擦,擦得透亮透亮的、干干净净,窗台上掸得一尘不染。

  我刚想转头,却碰到一个硬绑绑的东西。“咦,这是什么?”我很惊讶,还没反应过来,就看见一个同学连忙捡起来,急匆匆地跑到垃圾箱前放了进去。哦,原来是一团废纸,这些小朋友多么讲卫生啊!

  这个春天,我不但采了许多蜜,更重要的是看见了一所生机勃勃,充满朝气的学校,如果小朋友在这样的`校风下成长将来一定有出息。他们的精神就连我们辛勤的蜜蜂也比不上呢!

  点评:文章构思巧妙,条理清楚,语言生动活泼。小作者用蜜蜂的眼睛看校风,看到了一群爱锻炼、勤学习、讲卫生、爱劳动、团结向上的学生,着正是理想校风的所在。

我的理想的作文 篇2

  不要陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”的隐居生活——太孤独了;不要曹操“老骥伏枥,志在千里”的为理想而奔波——太辛苦了;想要的只简简单单而不乏味,有你,有我,由他而不喧闹的学习生活。我理想中的学习生活三部曲是:

  美丽的音符

  早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我的学习生活五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声,雨声,读书声,声声入耳,家事,国事,天下事,事事关心。”这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?老师们开心的授课,学子们欢快的学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符。

  动感的`旋律

  中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声,琴声……同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球,乒乓球,羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的快乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

  和谐的乐章

  傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地躲在地平线下。一对对夫妇拉着小孩,一群群同学拉着朋友在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们与老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享着和谐的快乐。

  一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

  美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

我的理想的作文 篇3

  我理性中的朋友要帮助我,不自私,有福同享,有难同当的。

  她,长长的头发扎成马尾辫,眼睛大大的。看着我微笑,向我招手,有好消息第一时间跑来告诉我。那,就是我理想中的朋友。

  一次,我在学校里,作业遇到了问题,皱眉,跺脚,转笔,看题,可还是不会。这时,我的`朋友走过来,看这题,“我教你”,短短的一句话,心里暖暖的。她是那样的认真讲解,手拿着笔,在草稿本上举例,画图,可我还是不会。“没事,我再教你”,于是有重返原位地教我,直到我听懂为止。“谢谢你”!“没事我们是好朋友嘛”!这,就是我理想中的朋友。在我遇到难题时,会帮助我,教我解决的方法,听不懂,不厌其烦的再教,直到会了为止。

  星期六,休息,知道朋友去参加比赛了,在家里等着她的好消息。一分钟,一刻钟,半小时,她终于回来了,向我“扑”过来,紧紧抱着我,给我看了他得到的一等奖奖状,高兴极了。硬说要请我吃饭,可应该是我请她的。吃完了饭,花了大笔的钱,是她全付了,我一分钱都没有付。想付,可她不让。

  出了餐厅,她的脸上还挂着笑容。

  这就是我理想中的朋友,是有福同享,有难同当的,一点儿也不吝啬的。

我的理想的作文 篇4

  我理想中的假期生活可不是乏味,无趣的,天天玩电脑玩到黑屏,看电视看到午夜,作业拖到最后几天写……我想过一个轻松,充实的假期。

  这天,我趴在桌子上,吃着刚出炉的蔓越莓饼干,想:天天像这样写作业,看电视,太无聊了。要是可以去别处玩玩,该多好啊。就这样,我陷入了遐想中。

  我回到了老家,来到清澈的小溪边捉田螺,先把网子里抹上面糊,放进水中,鱼儿来了之后,把网提起来,哇,好多闪闪发光的小鱼啊!我要去河边摘莲蓬,摘荷花,先找一叶渔船,坐上后划桨,前面有好多荷叶!流进荷叶中后,开始找莲蓬,那儿有个好大的啊,把它剪断了……啊!手割破了,没关系,尝一粒莲子,真好吃!清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花,网蝴蝶,轻轻走到蝴蝶后面,然后……用网子网它!哇,这只蝴蝶真美,青绿和果绿混合的花纹轻轻镶在翅膀上,我多想看着这只蝴蝶扑闪着翅膀划过天空的样子。夜晚,坐在地上看星空,听着蛐蛐叫;清晨,看看日出和蒙上太阳的那一层薄薄的.云雾。我要在在田里挖个洞,然后爬进去,看看地下的世界。地下的世界一定很好玩,有鼹鼠在打洞,有草木的根盘绕着泥土,还有可能会看到化石呢!我要像水孩子汤姆一样去河底看看,去看看有没有亭亭玉立的仙女,巨大的虾子,有没有会唱歌的扇贝和水灵灵的荧光小鱼。

  我要去其他地方看看,好好当一次吃货。我要去云南吃菠萝蜜,再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鲜,去海滩吹吹风。我要去日本,尝尝那里小巧玲珑的和果子,牡蛎煎饼,再看看奈良的鹿。我还要去澳洲,去尝尝那儿一米长的火腿,看看憨厚可爱的考拉……

  “啊!”我摔倒了地上。原来只是场梦,不过,这就是我理想中的假期生活。

我的理想的作文 篇5

  所谓博古亦要晓今,苦于无法一览世界,现今可展翅腾飞,知天下巨丽,不妨听我道来--蜿蜒的长城闻名中外,攀登之时,有种"欲上青天揽明月"的臆想;日本的樱花烂漫多情,如云如霞,牵动你粉红色的思绪;荷兰的风车一定会转动你的心,让你随他畅想万千世界,转动几番欢乐;奇特的蓝郁金香更是让你进入蓝色的梦幻天堂……

  魔法师的手杖是否真能变出一切呢?我神仙般的.生活是我日思夜想的梦!我想通晓古今,博览世界。我愿穿越时空,像神仙活跃于每个朝代,见沧桑巨变,历史兴衰。

  我要飞翔,我知道喝过苦咖啡,才能享受神仙般的生活--我理想中的生活。喝吧!是甜的!

我的理想的作文 篇6

  我还想改进一下我的“3Q”,我觉得我的“3Q”机器人是非常节能的那一种。他完全不必停下来充电。

  他是一个超智能型的机器人。他能很方便地把别的物体的能量转换成自己的能量。比如把几个水果放到他嘴里,他就补充到电了,把一些垃圾放到他嘴里,他消化后马上就有了能量,他能非常自然的`运用地球上的各种能量,比如风能,热能,太阳能,生物能,化学能、光能,等等。

  不过,我的“3Q”机器人很讲卫生,他最多使用的是他身边的热量。所以你平时摸他的皮肤时,他的体温比我们人类的体温要低很多。冬天和他在一起,你一定要离他远一些,因为他太冷了!到了夏天,那就不用我说了吧……,同他在一起,我非常快乐!

  这就是我理想的“3Q”!

  我现在要努力学习知识,长大后当科学家。我一定要把我理想的“3Q”发明出来!到那时,我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我们一边工作学习,一边随心所欲地享受大自然的美妙时光。

我的理想的作文 篇7

  理想像黑暗中的一支燃烧的蜡烛;像无边无际的海洋中的一块陆地;像茫茫沙漠里的一眼源泉;像无数失败中的一次成功。理想看似渺小却不仅仅能让一个绝望中的个体走出痛苦,走向幸福和希望,还能让人认清自己或他人到底是为学习而学习,还是为他人而学习。

  我的理想---当一名教授,看似简单,但却又不简单。成为博士,那又何曾容易!你该如何面对一群敢于质疑,敢于提问的学生呢?难道理直气壮地说自己就是对的吗?你又将如何帮助这些即将成年、渴望自己的孩子们呢?

  小学一年级我同父母一起坐飞机到北京,给我印象最深的就是北京大学:两扇朱红色的大门上布满金色的圆点,黑色的瓦构成古色古香的屋顶,屋檐下是四个大字-北京大学。大门旁是两座威猛的石狮子,一双眼睛神气活现,瞪得人心里直发毛,给人一种威严雄伟的感觉。这里的建筑风格也格外的'统一:白墙、红柱、黑瓦。宽广的地域、丰富的文化底蕴,这便是我对北京大学的第一印象,小小的我在对大学充满憧憬和向往的同时,一颗小小的“种子”也深深地埋在了我的心中。

  我开始努力学习,盼望着有一天理想照进现实。但我万万想不到成为教授的路程不但一点不简单反而坎坷不断。

  随着年级的攀升,我开始对学习产生了厌烦感:记得有一次,我不知为什么就是不想学作文,父母不分青红皂白就气愤地吼到:“你没理由,凭什么不去学作文的啊!”我也想:“对啊!我为什么不想学作文啊?难道学作文不是为了实现我的理想吗?”但我仍然嘴硬:“我就是不想去!”这回连我那世界上顶顶和善、温柔的母亲也动了怒:“不想学,就别学!”泪水在我的眼眶里打着转,终于豆大的泪珠滚落下来,滚烫滚烫的泪水直挺挺地流下来,我的嘴皮子也禁不住地颤动起来。是啊,不想学就别学呀!我暗暗地想:但当教授的梦哪里能说实现就实现的呢!放弃吧?就这样半途而废?从嗜书如命到每次都满怀希望的去上补习,认真完成每一项作业……这么多年的努力和坚持不懈都白费了吗?不行!我要当教授,要在大学里工作!我嘭的站起来,一把抹去脸上的泪水,“我去学!”那坚定的语气至今还环绕于心。

  从此之后,我更加努力,面对困难和无数挫折我不屈不挠,不管前方多么危险,多么困难,我都要为了理想,坚持前进,决不后退!

  当教授多么美好的理想,它促使我前进前进再前进,努力努力再努力!我相信,我离梦想越来越近,总有一天它将成为现实!

我的理想的作文 篇8

  我现在住在河内,是越南的首都,所以这里的生活很忙碌,很拥挤,有时候也觉得头昏脑胀。那时,我常常想到我理想的家园。你们有没有想到自己的理想家园?下面让我给你们讲讲我理想的家园吧。

  如果你们问我,喜欢家园在哪里,我会告诉你,我喜欢住在郊区。你们会奇怪得问我为什么想要在郊区住,有什么好玩的。因为郊区的空气对我来说很新鲜,没有比城市那么污染。你们都知道成都有很多人,当然也影响周围的环境。人越来越多,环境越来越污染嘛。而且,我不喜欢太吵的地方而喜欢比较安静的地方。

  我理想的家园是一个充满着欢乐的气氛和具有鸟语花香阳光灿烂的地方。那是一个天人合一的家园。前边有一个很大的花园,我可以种很多我喜欢的树,花等等。后边还有山,周末可以不用去远的地方就可以和朋友爬山。早上,只要打开窗户就可以感到新鲜的空气,听见鸟声,看到很多自由的'鸟飞来飞去。看上面又可以看到蓝的天空,洁白的云朵。早上看到这样的光景就一定有一天充满能量工作。

  在梦中,我的家园是红色的。我很喜欢红色,因为它给我温暖,愉快和活泼的感觉。家里还有一个大大的游泳池。什么时候我都可以游泳,又锻炼身体,又可以减轻生活的压力。我家还有一个很大的书房。我会放各种各样的书,只有书,变那房成是我自己的图书馆。每次无聊就走进那方找回兴趣。

  我心中的理想家园还有一个碧绿的胡。夏天天气一定很凉快。可以在那里一边散步,一边看风景,甚至可以钓鱼。

  这是我理想的家园没有喧闹没有污染只有快乐的我。我希望有一天我的梦能够成为现实,不是梦了。

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