同桌的作文

时间:2024-02-11 10:10:03 同桌 我要投稿

同桌的作文4篇(优)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的同桌的作文5篇,希望对大家有所帮助。

同桌的作文4篇(优)

同桌的作文 篇1

  这个学期我们又换了座位,不知道为什么老师会安排我和一个胖子坐在一起。我记得在以往的时候我们都是按照高矮顺序排好然后拍位置的。可是这一次在老师的安排下我就这样和一个胖子成了同桌。

  我原本以为他会是一个温柔的胖子同桌,因为一开始他很少说话。可是当我们渐渐熟悉了,他的`“狐狸尾巴”也就漏出来了。他开始不停地对我说一些脏话,一开始我会想办法忍住,后来我便直接和他对骂了起来。

  记得有一天,这位“善良“的胖子回到座位时,便向我问好:“你好,肥婆!“忍住,忍住,我压住自己的火气,“回敬“了他一句:“你好啊,胖子,昨晚的作业又没有做完吧?我知道你为什么不做作业,因为你是贼界中的大王,你堪称不良市民!“他气的脸都红了,我又说:“哎呦,是谁把我们那么可爱的小猪气成这个样子呢?”他说:“有你好看的,肥婆!”“我等着呢!”

  英语课上老师叫我辅导我同桌,我在偷笑,这次还不玩死你。语文老师叫我们做2800例。我同桌不会做,而我又做完了。他对我陪开了笑脸,说:“美丽又漂亮的袁小姐,请你给我看一下吧!“哼,这个时候再来求我,没门!我对他说:“你叫我女王也没有用,我是不会借给你看的!“我给了他一个白眼。他立刻生气了。我想:我就不信你不会求我,等着瞧!那些题虽然对我来说是小菜一碟,可对他来说,那简直比竞赛的题都难。他实在忍不住了,对我说:“袁大小姐,我求你了,你就教一教我吧,我不看你的。“那以后你还会骂我吗?“不会,绝对不会。”

  这场“战役”,以我同桌失败告终了。当我还在偷笑时,他又开始骂我了。妈呀!怎么还骂个没完没了了,我还是逃吧......

同桌的作文 篇2

  新学期,新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖,是一个吵包,没有一个人愿意和他坐,我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿,接着我就迎来了我“中奖的喜报”。

  开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖,虽然我和小胖从来不说,但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话,因为他总是专心致志地干一件事----看漫画,因为他成为了办公室的“常客”,他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了,可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。

  有一天,意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜,书包也没收拾就睡了。那一天,早上妈妈来叫我起床,我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来,就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难,早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔,就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了,这一节是“唐僧”的课,我连忙抓起书包,把书包从里到外翻了个底朝天,都没有找到我的语文书,我心想:这回惨了,“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了,就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道:“是谁没有带语文书啊?我紧张地抓着衣角,起先我们俩都默不作声,后来当我要承认错误时,小胖站了起来坚定的.说道:“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿,并让他抄写十八遍课文一篇。

  就这样我们俩成了好朋友。

  指导老师:楼老师

  指导评语:一开始讨厌同桌,到后来感情发生变化,与同桌变成了好朋友。事情的来龙去脉也交代的十分清楚。

同桌的作文 篇3

  他长着一张稚气的小脸,白白净净的,个子不高。瘦瘦的身上长着一个小脑袋,他那小小的脑袋却装满了智慧。他很调皮,但是做起数学题来却很认真,难解的题他都能一一解答,我偷偷地给他起了一个绰号“解题王”。别看他个子小,他可是我们班的篮球健将呢!

  记得那是在一年级的时候,他曾经是我在五班的同桌,但那时我们发生了不愉快,因为一点点小事从争吵到拿起“武器”——撮子、扫帚,我们都两败俱伤,于是老师把我们调换了座位。愤怒之火还在我的'心中燃烧......三年级新学期开始,我们五班分班子,我和他竟然又一同分到了三班,真是冤家路窄呀!更令人气愤的是我们又成为了同桌,这时,我心中的怒火熊熊燃起,我在心中已经给我们画了一条“三八线”,谁都不理睬谁,简直到了“水火不相容”的地步,我们就在这种情况下渡过了一段时间,但有一件事却使我们转变了对对方的看法。

  记得有一次我在做数学练习题,做着做着,突然有一只“拦路虎”拦住了我的去路,我冥思苦想还是没有想出来。这时,我用眼睛瞟了他一眼,只见他紧锁眉头,手中不停地玩耍着铅笔,这是他思考问题的一个招牌动作,这时,只见他松了一口气,眉锁打开,我猜想他一定是解答出来了。我很想去问问他,但是我刚想转过头去,正好与他的目光相撞。他好像看穿了我的心思,对我说:“我做完了”,你呢?我没有理会他,他探过头发现了我还没有解答的那道题后,主动地说:我做出来了,我给你讲讲吧!此时我虽然什么都没有说,但我心中的那条三八线好像消失了。

  从那以后我们变的“和谐”了,当我们在课堂上回答问题时,我们都彼此为对方做出很棒的手势(竖起大拇指),当要面临考试时,我们为彼此加油鼓劲......。

  这就是我的同桌——于耀淳。虽然我们现在不是同桌了,但是想起与他之间的趣事,我还是很难忘。

同桌的作文 篇4

  我的同桌弯弯的眉毛,水灵灵的眼睛,魁梧的身材,慈祥的面孔总是给人一种“没事儿”的感觉。

  说道也是,他不管受到什么任务,总是说:“没事儿”。那一次学校里组织劳动,叫我们把教学楼前面花坛里的的几棵树挖起来,然后再栽倒杉树林前。一人挖一棵树,任务一下达,同桌就面带微笑地站起来说:“没事儿!”劳动的.事就这样摊开了,由于那几棵树都长在水泥路旁,下面全是石头,同学们都认为:要想把树挖起来,不是那么容易的事了。但同桌却不这么认为,他胸有成竹地说、:“没事儿!”他先用铁锹挖出表面的土,土下面的硬石头就用“十字镐”的尖儿把石头给撬起来,不一会儿,他就完成了自己的任务。

  这时,他刚准备去休息,忽然看见了旁边同学的任务还没完成,便说:“我来帮你挖。”那个同学感激的连忙说:“谢谢”。他却说:“这点小活算什么,没事儿”。说道很快,不一会一棵小树便又倒在地上。同学又一次向他道谢,他却只是笑着说:“没事儿”。

  现在,每当我听到“没事儿”这句话时,便想起了我的同桌。

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