同学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。
他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。
一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的.海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子。
这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了
还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。
同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。
同学的作文 篇2
他今年八岁，有一双炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，样子非常帅。他就是我们班的郭耀文。每个同学的性格都不一样，当然我们班郭耀文同学的性格是乐于助人的。我为什么说郭耀文同学的性格是乐于助人的，看看下面的`故事就知道了。
有一次，中午我在看书。由于老师说：“看书必须要把好的词语画出来，在做一些圈点批注。这样才是不动笔墨不读书。”我正在批注时，突然笔没有墨水了。我十分焦急就像热锅上的蚂蚁团团转，我看见郭耀文同学正在用彩笔做批注，而且还有好几支。于是我就对郭耀文说：“能不能让我用一用你的彩笔。”郭耀文爽快地答应了，我想这次我可遇到大救星了，我一定要感谢他。
他还是个爱勤劳的同学，每天早晨我来的时候都看见郭耀文在楼梯扫地，还给我们组扫地。
有一天下午轮到了我扫地，可我还是没有扫。郭耀文看见，就在提醒我。下课我拿来扫把和铲子扫地，由于我一个人扫得很慢。郭耀文看见了，又拿来一个扫把帮我。我们不一会就扫完了，于是我感谢郭耀文。
这就是我们班的郭耀文，我真的很敬佩他。
同学的作文 篇3
在我们班，有一位“学霸”，他就是刘子峰。
刘子峰平时看着也不怎么起眼，月考也不是第一名，有一次刘子峰考试还没有我的分数高。但是，每当到期中或期末考试时，一般他都是全年级第一名。
有一学期，在期中考试之前的数学单元测试中，有几次刘子峰都没有我的分数高。可是，到了那让人紧张的期中考试时，刘子峰依然考了全年级的第一。
还有一次，刘子峰在考试之前玩“王者荣耀”，还用QQ和我聊天，给我发他玩王者荣耀时的照片和视频。那时，我高兴极了！心想：要考试了，还光想着玩王者荣耀，就等着考个低分吧！可是，到了考试那天，刘子峰还是考年级第一。那天，我的`头气得要炸开了。难道说刘子峰真“最高峰”了吗？
这就是我们班的学霸，你觉得他聪明吗？
同学的作文 篇4
友谊是一缕阳光，温暖着你我；友谊，是一棵高大的常青树，在炎炎夏日中为你送来一缕清凉；友谊，是夏日中一个甜爽的冰激凌，送给我们凉爽；友谊……
我们同学之间最需要的就是友谊，有了朋友，有了友谊，我们才不会感到孤独和寂寞。
新学期开学，我和以前一样背着塞尔号图案的书包来到了新教室，班主任还是以前的，咦！为什么有一个我不认识的.新同学坐在第一排呢？而且他的样子很奇怪：他的脸是白色的，脸上长了六颗痘痘，鼻子超级大……同学们都到齐了，老师讲那位新同学拉到自己旁边笑嘻嘻地说：“这位新同学是外国的，他的中文名字叫马斯，以后，马斯就是咱们班的一名同学了，大家欢迎吗？”全班同学异口同声：“欢迎！”
不一会儿，新书发完了，同学们都背起书包回家了，我和班上几个调皮蛋儿把马斯拉到了一个小巷里，嘲笑他的名字叫：“骂死”，虽然马斯不明白我们嘴里喊什么，但他似乎从我们的表情里察觉到了我们不怀好意，他最后委屈的哭了，我们这些调皮蛋赶紧撒腿溜了。
到了第二天，我正和那几个调皮蛋在操场上玩，老师让班长叫我们去她办公室。我们正向办公楼上走时，我看见几个调皮蛋儿正在冒汗，我也随之紧张起来。我们忐忑不安地来到老师面前。老师表情严肃地问：“张佳乐，你作业交没？”一听这，我悬在空中的心终于放了下来，我说：“我交了，就在最下面，第一个交的就是我呀！”老师接着说：“是吗，我没看见。”我想：“我可以走了吧？老师却问：“你们为什么欺负马斯？”办公室里一片寂静。老师严厉地问：“你们知错吗？”“知错”我们低头小声说。老师又问：“马斯，你原谅他吗？”马斯不知从哪条地缝里钻出来了，他说：“原谅是可以的，不过你们要和我做朋友！”我们为他的天真笑了，异口同声说道：“当然可以啦”哈哈哈，办公室传来了一片笑声……
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