开学的作文

时间:2024-02-15 11:48:01 开学 我要投稿

开学的作文9篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的开学的作文9篇,希望能够帮助到大家。

开学的作文9篇(优秀)

开学的作文 篇1

  在光彩夺目的春天里,在那充满笑声的校园里,我们今天下午举行了开学典礼。

  首先,郭校长念了一下同学们的获奖名单,同学们各自上台领奖。我一共得了两张奖状,一张是《优秀小记者》;一张是《三好学生》;我看着拿在手中的'奖状,我觉得自己要在新的学期里更加严格要求自己,好好学习。

  郭校长在开学典礼上要求我们从小养成认真学习的好习惯,还给我们讲了许多道理说:“一个人长大要想有出息,就必须从小认真学习,多看有益的书籍,同时还要有正确的学习方法和不懈的努力,这样才能丰富自己的知识和头脑,长大后才能为祖国多做贡献,这时台下想起了热烈的掌声。

  开学典礼就这样结束了,我走在回家的路上,想起了郭校长讲的话,我决定在今后的学习中上课更应该认真听讲,认真听好老师讲的每一道题,如果遇到不会的下课请教老师,回家请教妈妈,做到不懂就问。

  展望新学期,我一定不会辜负老师和家长的期望,我要拿优异的成绩来报答他们。做一个优秀的小学生。

开学的作文 篇2

  在新的一学期里,也就是在小学的最后一学期里,我要加倍学习,争取考入一个理想的初中,同时,我还要在学校的田径队里训练,有一个健康的.身体,在今年的旗运会上,取得好的成绩。这样,初中就没问题了。但是,我不抱太大希望,我还是想靠自己考,来考一个好初中。

  大家来为我加油吧,相信我,没问题。

开学的作文 篇3

  新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

  在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的.高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  长远的目标是考上自己理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

开学的作文 篇4

  转眼间,开学了。

  我似乎还沉醉在寒假的意境中,还没回过头来,就已经开学了。

  开学第一天,耳边有响起了人工的倒计时器提醒——距离中考还有三个多月。班主任老忘不掉的台词,总是从我的右耳进左耳出。是啊!转眼间时间过得好快,三年的时间就这样如此匆匆地在我眼前悄然逝去。

  是开学提醒着我,是该结束整天无所事事,只顾玩耍的日子了,是该朝着自己的梦想努力奋斗的'时刻了,告诉自己:没有任何事是别人做得到,而自己却做不到的事!

开学的作文 篇5

  还未从悠闲的寒假生活中完全脱身,新学期已经向我挥手了。

  呵,管它是不是在冲我挥手,反正再过30多分钟,它就会和我近在咫尺了;再过40多分钟,我就可以接触到它了;再过一个小时,我就会彻彻底底和它融为一体,无分彼此了。

  这是我换校服时的想入非非。随意扫了一眼写字台,看见了我亲密的小台灯。它是我可爱的朋友,毫无怨言地在晚间在我的小屋中亮起一抡明月。这轮明月,是在五年前来到我家的。

  明月啊明月,你可知晓,你的朋友五年来的变更?知也好不知也罢,世界不因微不足道的想法而改变。

  每当我看到我还是个小东西时的影像,便总是感觉往事如梦一般奇妙。转眼间已经五年级了。现在,不是梦的终结而是梦的延续。我要尽量,尽量在这个崭新的阶段,把五彩丝带一样的梦,多打几个漂亮又精致的花结,不让好看又珍贵的带子白白从手掌心溜得不见踪影!

  上学路上,看见熟悉的车水马龙,见到久违的匆忙路人,心中莫名的长叹一声。叹完了,又后悔不该叹息。是啊,有什么好悲哀的呢?

  在叹息未来不测的惊涛骇浪吗?为随时会无情落下的狂风骤雨担忧吗?再因为惧怕心底噩梦突然出现而惊恐吗?

  这又算什么呢?春天带来了新,我一定会以新的心态,新的角度,新的'方法,新的一切去面对的!谁都会犯错,谁都会被打击,但没有永恒的错误,也没有无法弥补的过失。我相信没有冲不破的乌云,没有一直灰暗的天空,更没有无法拥抱的晴空。

  在久违一个月的学校中奔跑,感受早春乍暖还寒的风从身旁轻盈掠过。突然感觉喜悦的种子发出嫩嫩的小芽,已经绽开了热烈的大花。我突然没了其他感觉,只剩下一片奇异的狂喜,以至于有些傻。我赶忙叫它收敛,因为一边的同学已经发现了我的异常。但它不听我的指挥倔强起来,那阵风突然带走了我一切的烦恼与忧愁,我的心开阔多了。

  恍惚间,脑海中一只小鹰凌空飞腾,它高傲的尖啸着,声音在身下的山谷间回荡。一阵狂风横扫而过,小鹰毫不胆怯,振翅冲进风中,巧妙地躲避刀刃似的大风,仔细寻找风弱的地方,令威力巨大的暴风拿它毫无办法。风嚎叫了一阵,无法继续肆掠,隐退在气流中。小鹰欢悦极了,高深欢呼,上下翻飞,尽管羽毛都有些凌乱了。

  我在班门口迟疑了一下,毕竟我对新学期还有些隐隐的担忧。

  突然,小鹰茶褐色的机灵的眼睛又出现了。鼓励与轻微不屑的眼神让我认为这是一个无关痛痒的小挑衅。

  我立刻握住了门把手。我想这不是争强好胜的心态在作祟,而是我真的准备好了。准备好了我所需要的一切。

开学的作文 篇6

  欢喜地跟家人度过了春节跟元宵节后,寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了,又是一个新学期,我迈着轻快的脚步,怀揣着复杂的心情来到了学校,经过一个假期的洗礼,我又有了些进步。还没有进教室,那里早已热闹非凡,充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵,想必同学们终于盼到了开学,盼到了久违的朋友,一定很开心吧。进教室后,噢,我的天啊,同学们还是“高高在上”,一个假期的增高计划又失败了,看来再等下一个假期吧。

  老师们有了不小的变化,可能是整个假期都在钻研如何管理学生,风格也稍微变了一些。比如说:一向在管理班级方面严厉的班主任,使出浑身解数来将严厉发挥到极致,(不过平时还是挺跟蔼的)。而英语老师,性格却温跟了不少,并不像学期末一样绷着脸,挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果,于是做起了守旧派,基本上没有太大的变化。

  同学们的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高计划,并且每天按时完成,站队时却还在队伍的前排。而且,同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多,同学关系也变得越来越融洽了。

  校园变化也不小,操场南边的教学楼已具雏形,即将竣工,着也就意味着,我们六中的学生越来越多了,这当然是好事了,而且学生的空间,也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累,终于再次吐出一些嫩绿的新芽,小的好像谷粒儿,给校园增添一些绿意。

  最最重要的变化,还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的`低谷时期,考试的失利,让我体会到了:一分耕耘,一分收获的道理。但是仅仅一个假期,我就由萎靡不振变得精神勃发,胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始,以前的成功跟失败,仅仅是代表过去,而我只能忘记过去的喜悦与伤痛,认真地做好我自己,把握好现在,认真学习,踏踏实实,迈好坚实的每一步,争取在新的学期中取得更优异的成绩。

  这就是开学后的景象,这就是我心中的新学期,但愿老师、同学、校园跟我自己的新面貌能够保持下去,不断进取,争取在新学期中取得理想的成绩。

开学的作文 篇7

  挥挥手,告别小学的同学。迎来新的初中生活,不一样的环境,不一样的同学,不一样的教育方式,使我非常感兴趣而且又增添许多科目,大大地开了我的眼界,使我收获很多新知识,从而增长了见识。

  来到了新的学校,开始了新的学习生活。我和其他同学又站在了同一个起跑线。抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的'篇章。人人平等,不要因别人以前的成绩而退缩。只要勇往直前,相信自己并不比别人差。

  在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影,他们也笑逐颜开,可能也是高兴自己进入了初中了吧!因为我们已经不再是小学生了,以前的回忆固然是美好的,但我们不能总停留在小学的时光。我们要带着小学是美好回忆进入初中,进入一个新的升华!

  开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力,反而是快乐,因为,我可以抛开以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比别人差。

开学的作文 篇8

  据悉,在今年的暑假期间,许多中小学生纷纷涌入昂立少年口译班,致使所有班级提前爆满,新的班级不断增开。孩子们在老师的带领下,快乐地学习着,尽享着少年口译所打开的新视野、新天地。眼下,暑假班结束了,孩子们恋恋不舍,面对新学期的到来,报名昂立口译秋季少年班继续挑战少年口译成为孩子们共同的选择。

  少年口译之魅力:将书本知识转化为能力培养

  在孩子们眼里,少年口译可以更好地激发英语潜能,全面提高英语综合能力。

  口译专家严教授所提出的“积累”——盘活”——变现”模式,可谓是英语学习付诸实践的良好循环。将已经“积累”的知识和语言,通过笔译、口语和口译,“盘活”起来,用然后知所得,用然后知不足;学用结合,可以达到螺旋式上升的良性循环。

  培养国际视野奠定发展基础

  昂立少口名师林贇指出,学习少年口译可以培养出的孩子们的国际视野,使孩子们养成对知识背景全面吸收的'兴趣,主动关注国内国外、财经时政、民生热点,把英语变成获取知识讯息的一种工具,更主动,更广泛地去应用和使用,从而对孩子们未来的广阔发展提前奠定了基础。

开学的作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带对未来的憧憬,我走进笔架山中学,走进初一生活。

  才开学两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我就知道暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

  开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的'环境,一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

  走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好,作业比较少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

  可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

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