年级写人的作文

时间:2024-02-19 09:33:01 写人 我要投稿

年级写人的作文优选【6篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的年级写人的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

年级写人的作文优选【6篇】

年级写人的作文 篇1

  我的爸爸脑袋大大的,有着一头乌黑的头发,特别的是脑门上有一个“漩涡”,把头发像刺猬的刺一般直直地竖起。最让我骄傲的是他有一身结实的肌肉,看上去像一块块农田,摸起来像坚硬的钢板。

  每天晚上都会看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水,因为他很爱运动。

  我的爸爸最喜欢散打。有一天晚上,爸爸练习散打回来,兴奋地抱起我说:“儿子,明天爸爸带你看全国散打比赛。”“好呀,好呀!”我也欢呼着。第二天,我们来到温岭体育馆,那里早已人山人海,我们赶紧并排坐下。比赛开始了,爸爸瞪大眼睛看着场上,时而激动地喊着:“好拳!好脚!”时而丧气地叹着气:“哎呀!唉……”比赛结束后,爸爸忍不住模仿赛手的动作,出出拳、踢踢腿的,看得我也跃跃欲试,左勾拳、右勾拳……

  还有一次,早上7:00钟爸爸就带我去看他练习散打。我在一旁津津有味地看着,教练指挥着爸爸:“脚踢得不够直,重练……”爸爸默默无言地练着。经过严格的训练,爸爸终于成了这个馆里的散打副教练。直到现在,他还保留着这个职位。爸爸让我自豪。

  散打是爸爸的'最爱。他还喜欢游泳、打羽毛球和乒乓球。

  这就是我的爸爸,一位爱运动的朋友。

年级写人的作文 篇2

  我家有一只“糊涂虫”,他长着一头刺猬似的头发,脸上如月球表面,数不胜数的小痘痘“驻扎”在脸上,高高的鼻子下长着一抹胡子渣,糊涂虫就是——我的老爸。

  老爸是个糊涂虫,总是毛手毛脚,一会儿不小心打翻了水,一会儿又不小心砸破碗……记得有一次,爸爸要烧水,将水壶安插好,却忘记按下开关,等了好一阵子,见水一直不开才反应过来。每次发生类似的事情,妈妈总会把爸爸数落一顿,他却不以为然。久而久之,妈妈也习惯了,不再因为爸爸大发雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有种哭笑不得的感觉。

  回到家后,那个“糊涂虫”又回到了爸爸身上。洗碗时,爸爸忘记放洗洁精,导致整双手都油腻腻的,手一滑,碗就趁机“逃脱”了,去“亲吻”地面,顷刻化身成碎片。爸爸急忙取来扫把,由于太过匆忙,脚踩到地上的水渍,一滑又摔在了地上。我听到声响赶到厨房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地说道:“老爸呀,瞧你这熊样!你怎没把我给摔了呢!”爸爸笑眯眯地回答:“你很珍贵呢,我哪舍得摔!”

  你们看,这就是我的“糊涂虫”爸爸,他虽然粗心,但是非常爱我。别看他马虎,关键时刻可管用了。爸爸就像太阳,时刻给我带来温暖;爸爸就像伞,不时为我遮风挡雨。你们说,这样的.爸爸好不好呢?

  这是一篇描写“糊涂虫”的文章,开篇点题“糊涂虫就是——我的老爸”。文章详细的描写了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太阳,时刻给我带来温暖;爸爸就像伞,不时为我遮风挡雨”形象的写出了对爸爸的爱。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

年级写人的作文 篇3

  人的一生中,都会有使人难以忘记的人,她带给你幸福,让你感到快乐,不会忧愁和烦恼,在她的教导下每一天都心情舒畅。

  去年暑假,是我来到母校的第一天。对于我来说,一中是一个陌生的地方,心中难免会有一些紧张。我找到教室,班主任口头介绍了一下课任教师,其中印象最深的是语文老师刘老师。在后来的学习生活中,她的语文课让我忘了疲惫;她的笑容,让我在这个陌生的环境里少了一份紧张;多了一份轻松。刘老师带给我的,不仅有知识,而且有美好的经历,能够认识她,我真的很快乐。

  听刘老师的语文课,可以说是一种享受,在轻松愉快的课堂氛围中,把知识装进自己的头脑中。这种感觉,我喜欢,原来怎么听都听不进去的.知识点,经过刘老师耐心细致的讲解,现在基本上都弄清楚了,跟着刘老师学语文,我们都不用刻意的去记忆,在不知不觉的熏陶中,任何知识不想记住也难。

  刘老师的好脾气是出了名的,她很有耐心,一般情况下不会生气,但有一次却发了很大的火。那是一次课堂上的时候,刘老师布置我们写作业,第一节课还挺安静的,第二节课时,可能同学们作业都写完了,讲话的声音越来越大,刘老师耐心的说了几次,但每次都不到两分钟,整个教室又变的热火朝天了,一次次安静,又一次次的吵闹起来,刘老师忍无可忍了,“啪”的一声,课桌被刘老师重重的拍了一下,刘老师发火了!这可是闻所未闻的新鲜事,全班同学都被吓得一个也不敢吭声了。当是我真担心刘老师对我们的态度发生改变,没想到第二天上课时,刘老师依然微笑着,语文课依然很轻松。

  刘老师带我们走过了一学期,快乐、难忘,值得回忆,每当我回忆起和刘老师在一起的精彩瞬间时,心中总会感到很满足,同时,我也祝老师永远开心,永远年轻,烦恼永远找不到她。能做她的学生,我真的很快乐!

年级写人的作文 篇4

  我的同桌马歇尔有一头黑中带黄的头发,粗但不密的眉毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛,透出天真和智慧。要不是他剪的'小平头,别人还真会以为他是个小姑娘。

  马歇尔平时作业端正,经常得三个五角星,无论写哪个字他都一笔一画地写着,有一次,他字写得特别好,得了四个五角星,而我呢,只得了可怜巴巴的一个。说真的,有时候我还真有点儿嫉妒他。真希望我也写得和他一样好。马歇尔不但字写得好,而且作文也不错。他写作文时不像我一会儿啃“甘蔗”(笔杆),一会儿抓耳挠腮。我只听见铅笔和纸说悄悄话的声音。简直是个书法家和文学家的坯子。

  这就是我的同桌马歇尔——一个字写得好,作文也十分棒的男孩。

年级写人的作文 篇5

  这个世界上有一种最美的职业,那就是老师!他们用辛勤的汗水将一个个刚探出头来的幼苗陪育成一棵棵参天大树;他们用甘甜的露水,滋润了我们幼小的心田;他们用温暖的阳光,照亮了我们前进的道路;让我们明白人生的哲理,做人的道理。而我心目中的最美老师,就是我们的语文老师——麻老师!

  她有着一头乌黑秀丽的头发,两只大大的眼睛,一个小巧灵珑的鼻子,还有一个美丽的.小嘴巴。最让我们敬畏的,是她“变脸”的本领!你瞧!她脸上刚刚还是“万里无云”,一提到作业没完成的同学,脸上瞬间就“乌云密布”了,仿佛马上就会有一场暴风雨似的。

  她关心学生,用慈母般的关爱培育着我们,让我们懂得同学间的谅解和友情。记得有一次,我因为一点点小事和同学互相吵了起来,这时麻老师出现了,没有批评和责罚,而是充当起了我们的“和事佬”,让我们站在对方的角度去考虑,体谅对方的感受,果不其然,这场“世纪纠纷”很快被平息了。现在回想起来,心中依然充满着无限的敬意。

  她对待同学的学习,严肃认真、铁面无私!上课时,只要发现哪位同学说话,她就会立刻停下来,将这位”挑”事的同学严厉的批评一通,还教室一片宁静,让同学们在每一节课中都能全神贯注的听她讲课。

  她上课严肃认真,课后和蔼可亲,在我犯错的时候,总是及时帮我改正;在我需要支持的时候,总是给我鼓励和信心,她就是我求学路上的指明灯,人生路上的指路人。在此我想对她说“麻老师,您辛苦了!您教给了我们知识,还教育了我们如何做一个有用的人!”

年级写人的作文 篇6

  每一个人都有自己敬佩的人,当然我也不例外。我最敬佩的人,是我们班主任张老师。

  张老师她身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

  张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候,生字本上,我把前字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。

  张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声拍照了,我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。

  张老师对我们的`爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二OOO后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师她手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细的指点着我们,照顾着我们。

  我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师,您永远是我最敬佩的人!

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