雪中的快乐作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的雪中的快乐作文，欢迎大家分享。
雪中的快乐作文1
学期快要结束了，这学期，有许多像气球一样的事情，我要让水气球爆炸，水花散到各地。让我们一起感受雪中的快乐吧。一个星期前，雪花飘然落下给大地妈妈盖上大被子。这为我们造就了一个天然的打雪常由此，一场雪仗就上演了。我们十四个同学分成保卫者部队和潜伏者部队，我是保卫者部队的队长建雪墙堆雪堡垒、下计划。就这样，我们两队的战前准备就完成了这场恶战就开始了。杨智杰带领三名战士上阵攻打。我们也不甘示落，一个大雪球朝敌人砸去，一个又一个，但不知有没有砸中目标，总之把杨志杰的攻击给克制了经第一轮的`比赛，保卫者部队已经占啦上风。气势明显胜过了潜伏者部队。杨志杰当然不服。于是投入了所有现有的兵力，向我们发起了第二次攻击，他们攻不进来，我们也打不退他们。当战斗进行到白热化阶段的时候，朱老师制止了这场战斗。虽然被朱老师制止了但情节还是那么的让人回味、让人沉迷。一场雪战，一个回忆。充实了我的记忆宝库。成为了我记忆宝库中的一颗明珠。
雪中的快乐作文2
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还“咯吱咯吱”的响着，好像在唱着歌儿：“啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，……”
一个高年级的.学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗？说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗？别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦！说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
雪中的快乐作文3
快乐是什么？是拿到自己心爱的玩具？是打一小时的电脑游戏？是在路上捡到一个钱包？还是成为一个百万富翁？我看都不是。快乐，仅仅只是非常细微的'一种感觉，有时候你可能还没有发现，它需要你用心去体会。
有一次，爸爸开玩笑和我说，有人找不着洗手间，要是这时候来了个移动洗手间，那他可得多开心呐！当时，我开怀大笑。但停下来想想，还真是这么回事儿。这就是快乐蔼—不是吗？
再打个比方吧。想像一下，如果给一个富人一万元钱，他会怎样？哦，一定会觉得微不足道，不屑一顾！但如果给一个乞丐十元钱呢？截然不同。他一定会喜笑颜开，对你感恩至极。因为这十元钱至少能让他饱餐一顿，或者用来买一件简单的衣服让他不至于挨冻，可能还能让他不直接睡在冰凉的地上……这区区十元岂不是使这穷人快乐吗？也许，锦上添花会使你快乐，但在更多情况下，我们需要的是雪中送炭。
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