书信的作文

时间:2024-02-26 09:20:18 书信 我要投稿

书信的作文9篇(优秀)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的书信的作文9篇,希望对大家有所帮助。

书信的作文9篇(优秀)

书信的作文 篇1

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我清楚地记得,那个寒假,我们一家子去杭州二爷爷家玩,因为我贪玩,又倔强,一定要留下来玩,你们只得把我一个人留在杭州。

  在这三天里,你们知道我是怎么过的吗?在你们去车站以后,我马上后悔了,我想和你们一起走!我尽量掩饰住内心的悲伤,和你们说再见。

  到了晚上,你们打电话过来,此时的我再也掩饰不住内心的'情绪。不知道是高兴还是难过,眼泪一下子就流下来了。爸爸妈妈,我想回家。夜晚,我在枕边轻轻哭泣,泪水湿透了枕头的一大边。我尽量压低声音,安慰自己。第二天早上,我早早地起床了,今天,阿姨要带我去少年宫。这时,我多么希望在我身边的是爸爸妈妈呀!我们又爬了宝石山,登了保淑塔。如果是爸爸妈妈带我来,那该多好啊!

  到了第三天,二爷爷要带我去爬北高峰。我们爬到了顶峰,发现这里有人在练声。二爷爷告诉我,在这里可以喊出自己想说的话。我对着一望无垠的山谷,大声喊道:“爸爸妈妈,我爱你们,我想回家!”听到这声音在山谷里回荡,我的心里有说不出来的高兴!

  今天。我终于可以回家了!我踏上回家的列车,心里暖烘烘的,因为亲情正向我一点一点靠近。

  祝:

  身体健康,万事如意!

  你们的女儿晖晖

  4月8日

书信的作文 篇2

远方的朋友

  你好!

  我是通过“手拉手”活动认识你的,我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛,一头乌黑发亮的头发,一张能说会辩的嘴巴。我上五年级,今年12岁。

  我的学校很大,一年四季都很美。春天,校园里的花儿争芳斗艳,美丽极了,许多花儿都露出了灿烂、迷人的笑容。夏天,校园里的大树绿树成荫,好像一把把绿色的大伞,为学生门遮住炎热的太阳。秋天,大树上金色的叶子纷纷落下,就像天上的财神爷不小心洒落了金子似的,景象十分壮观,也似一张为学生们铺好的金色的求学之路。冬天,校园的每棵树上,每个地方上,都被那洁白的雪花盖住了。树上,风轻轻一吹,那大树上的'雪花就像孩子离开母亲那样极不情愿,依依不舍的从树上飘落下来。小学生们就在雪地中打雪仗,不停地、疯狂地玩耍着,我们沉浸在快乐中,一点儿也感觉不到累。

  我的家住在学校附近,离学校不远,所以我每天都可以看到学校。我一般作业写完之后就在我的屋子里看作文书我只喜欢看作文书,所以家中那些小说之类的书很少,作文书倒是很多。我的爱好不只在书上,还有打篮球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜欢。而且每一个我自认为我打的都很不错。

  你喜欢做什么?你的学校是什么样的?漂亮吗?

  我期待你的回信。

  祝

天天快乐,学习进步!

书信的作文 篇3

亲爱的爸爸:

  您好!

  提笔写这封信之前,我曾担心过信会寄不到您的手里,但稍作犹豫之后,我就坚定了信心,爸,以我与您之间深厚的父女之情,父亲在天之灵一定能感应到而且接收到并看到这封信的。

  爸,您离开我们已好久好久了,十五年来生死两茫茫,真的是不思量,自难忘,每逢忆起您,您的音容笑貌就浮现在眼前,那么清晰那么亲切那么慈祥……

  童年依稀的记忆中,爸您是一个慈爱的好父亲,物质匮乏的年代,爸竭尽所能,把最好的都给了儿女,有什么好吃的都想着孩子,自己却饿着肚子去上课(爸是一名教师),在校园里,我们常常跟在爸的后面,捡树叶,拾树枝做燃料,树上的木耳又大又厚,爸采摘下来炒熟,饥肠辘辘的我们吃得津津有味,野生的味道至今回味无穷,爸像一把大伞,为全家人撑起生活的空间,贫困的年代物质虽然贫乏,但我们有爸给我们遮风挡雨,并没有觉得有多艰苦,真的是不识愁滋味,反而觉得生活丰富多彩,精神生活富足:校园里的金凤树花开艳丽,把树冠染成一片猩红的时候,爸会带着我们在树下游戏玩耍,遇到大风天气,金凤树上成熟的刀剑状荚果不断从树上掉落,在缝线处裂成二瓣,里面的种子跑出来落到地上,爸带我们捡荚果壳用做烧饭做菜燃料,收集种子让妈用布缝起来当作沙包给我们玩,夏天树上的知了叫个不停,爸您带着我们在夜色中静静靠近苦楝树,用工具敲击树干,睡梦中的知了滴滴答答地掉满地上,我们笑啊跳啊手忙脚乱地捡知了,艰苦的生活早被我们丢到了九霄云外,笑声在夜色中回荡。

  出身农民家庭的父亲您身材高大,身强力壮,三尺讲台是您传道授业的'地方,在那个战天斗地的年代里,爸还带领学生挥汗战斗在广阔的天地里,那一本本印着“奖给先进工作者”的红塑料皮的练习簿,就是最好的历史见证。爸您还乐于助人,爸所教班级有一学生的胞弟到韩江游泳沉入水中,爸您跳入茫茫江中置生死之度外帮忙打捞;对于那些念不起或念不成书的的学生家庭尽力帮助解决困难,使其顺利入学,至今,还有学生念念不忘爸您的恩德。

  爸,无所不能,既能文也能武,爸拿起灰匙能铺水泥地板,拿起砖头就能垒起围墙,爸能砌灶,并竖起烟囱,炊烟袅袅飞向天空;爸运土填池开辟菜地种上蔬菜瓜果,绿油油的蔬菜是我们最好的营养品,紫色的葡萄一串串挂满竹棚,爸种的冬瓜那才叫大呢,我们都抱不起来,丰收的蔬菜瓜果,不但可以填饱肚子,还可以馈送亲朋好友,剩下的冬瓜爸制成了冬瓜册,甜甜的味道,滋润着我们的心田,爸靠每月几十元的微薄工资养活全家,艰苦的生活重担压在肩上,但您从没有一唉声叹气,从没有叫一声苦,仍然乐观,仍然活得有滋有味,仍然使生活丰富多彩,爸是我们全家人的依靠,爸是一座大山,挺拔伟岸 。

  渐渐长大的我们,开始走上工作岗位,但无论长得再大,走得再远,始终走不出爸您关爱的视线,记得我在全封闭寄宿学校工作的时候,因为每月才能回家一次,爸总是记挂着我,早上6点多钟当我站在讲台上带着学生上早读的时候,不经意望向窗外,爸来了,爸骑了一个多小时的自行车到学校来看我,路途远,我怕累着爸,常劝您不用来,但清晨的教室外还是常常会站着我那慈祥的爸。

  爸,下疼儿女,上行孝道,父母是爸心中永远的牵挂,不论多忙,回乡看望尽人子责任是爸的必修课,兄弟之间的深情厚谊更是让人羡慕;外婆晚年寄住我家,生活不能自理,爸帮妈一起护理外婆,常把弄脏的被子用自行车载到老厝水洗晒干,再盖到外婆身上,爸不会说,只会做,这正是我们敬重、崇拜爸之处。

  爸,您的离去,是我们心中永远的痛,每逢听着筷子兄弟的那首《父亲》的歌曲,常常会泪流满面,真的是太多的事情,太多的回忆,太多的情感难以诉说,父亲,多想和从前一样,牵起您温暖的手掌,可是您已不在我们的身旁,只能托清风捎去安康,托去问候。

  爸,都说童年艰难的生活磨难,是人生的一大财富,此话我们深有体会,从小的经历,家教和行为习惯,影响着人的一生,父亲您的质朴、坚强、乐观 、勤劳、隐忍,身教言传地影响着我们,爸,宽广如大地的心胸,坚强似岩石的意志,潜移默化地改变着我们,爸,感谢您深沉似海的父爱;感激您一生无私的给予;感恩您留下的无尽精神财富,爸,永远是儿女心目中顶天立地的真正男子汉,爱您,父亲。

  女儿:御华

书信的作文 篇4

敬爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  在漫长的暑假里,你们给我一个快乐,充实的学习环境.在炎热的大地上,你们还好吗?吃得消吗?休息可少不了的,疲惫会让你生病,要劳逸结合哦!

  一转眼看,暑期班即将结束,回忆起来真让人回味无穷.为了让你们更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用写信的方式与你们交流.

  首先说说学习语该的情况吧.比如说《阅读作文》里面有许多内容.近义词、拼音、组词.还要绞尽脑汁的分析作文.在朱老师一段时间的耐心教导下,什么都有了长进.难的一些问题,在朱老师一次次评讲下,自己能做了.进步快了,收获多不胜收.

  我们又写了十几篇作文,有写人的,写天气的,写事物的,写读后感的,还有观察的.从前的作文写起来很容易离题、中心抓不住、还显得枯燥乏味.现在我不离题了,中心抓住了,生动有趣.不怕写作文了.以前和现在可有天壤之别.老师还经常在班上夸奖我,表扬我,时常给我打气.作文常常点评好同学、中等学生的作文.另外你不防打开我作文后面,会让你大吃一惊.后边有许多成语.这一天一天积累,成了习惯呢!脑子知识更加丰富了.

  数学的`作业一天一天的完成,老师的分析让我百听不厌.老师为我们辛劳的上课,只要认真的听讲,一定进步.数学老师有一个个教导让我牢记在于心.

  爸爸妈妈,快六年级了,暑期班快结束了.可是学习永远不会结束.我会加油的!

  爸爸妈妈,祝你们

  身体健康,开开心心!

  您的女儿

  7月28日

书信的作文 篇5

  小学生优秀书信作文:给予外国小朋友的一封信

  致全体受苦受难的外国孩子们:

  你们好!虽然我们素不相识,可是,我从书上、网上、电视上整天看到你们正处于水深火热的战争境地之中,你们每天都在提心吊胆:也许有可能一颗爆炸险些擦上你们的躯体;也许有可能哪一天会被敌人俘回去做实验。你们的处境是那么的恶劣呀!而我们这个国家(中国),正走向小康社会,追求更和平、更安全、更文明的生活氛围。心狠手辣的“战争恶魔”早已远去,“和平之神”已扎根生长。每天早晨,我们可以到篮球场打篮球;到街道礼堂打乒乓球;更可以到我们那美丽可爱的校园念书:那儿到处鸟语花香,文明之花处处开放,学校里的设备既齐全,又先进,不但每人有一套书桌,更能在那广阔的操场上玩耍——单杠、双杠,可以令你精神充沛,健体强身,如果你没有充足的臂力,还可以到足球场上踢足球,或到绿草如茵的草地上尽情地嬉戏,或到大树底下乘凉,休息呢。而你们呢?每天都要为自己个人的安危着想,可能明天战争就要打到这儿来,自己还能幸运地活下去吗?

  更令我担心的是你们的疾病,据世界统计,你们国家的艾滋病和奇缺的水资源情况最为严重,不知你们是否已经受到了病魔的威胁,是否已经到了连一滴水也打不到?你们可能就连自己得了病也不清楚,因为在那里没有医生,没有护士,就连一个小小的.卫生所,也许也都没有,每天不知道会有多少个人在病魔的折磨下撒手人寰,每天又会有多少的人民会有多少的人民在干渴的沙漠中苦苦地呻吟致死去。一想到这令人毛骨悚然的场面,我总会不禁地打了一个寒颤

  也许你们的亲人是在战争中牺牲的,也许他们是被危险分子突如其来的爆炸攻击中身亡的,也许他们是在疾病的折磨下扬长而去的,或许他们是被无辜的卷入战争中英勇就义的,更可能他们是被敌人逼至自杀的,可是,我们也需要和平,不需报复,正所谓“冤冤相报何时了。”

  祝你们

  身体健康,万事如意。

  愿你们努力读书,向知识的泉水说灌我们的和平之花,让它早日扎根成长,绽放一朵朵缤纷五色的花朵!

  一个关心你们的中国孩子:小钊

  20xx年2月24日

书信的作文 篇6

  人生十六七,多么美好的花季雨季。

  我坐在窗前望了望远处的高楼,与蔚蓝的天,回望发生在我身边或精彩或平淡的一幕幕。或许感到了成年人所特有的落寂与伤感。望望手中的报纸,我在思考和缅怀,感受着青春中带来的一点点苦涩。

  她这样写到:母亲几年前去世了,而父亲总是不停的打工赚钱,就这样父亲如他生活中的一个过客,匆匆忙忙的回来,又匆匆忙忙的离去。每次看到父亲,她都感觉父亲那么遥远,那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人,他常常感到疲倦和无助,除了承受,她不知该怎么办?她写下了这段文字:“冬天一片片地凋落,春天踩着冬的枝叶;寒风不见了它的身影,他走了,带走了我们沾满尘埃的枯萎日子。”简单的文字不知道是否将她的生活比喻进去,这值得让人思索。

  从她的言语中我感到的是的对生命的无助,我真的想告诉她一句不知是从哪里拾来的话—“无助彰显着生命中一种另类的强大”。

  捷克小说家米兰昆德拉有本小说名叫《生命不能承受之轻》,书中有一个道理很打动我:每个人都在承受着负担,我们被数不清的沉重感压迫着,我们渴望卸掉包袱。然而,我们忘记了,负担越重,越证明生活的真实。没有负担,我们就丧失了最旺盛的生命力,那样的生活将是缺乏意义的。由此可见,承受有一个积极的作用,那就是唤醒我们身边潜藏的力量。

  然而,人只去被动的承受是远远不够。除了承受,我们还需要积极的面对眼前的人和事,要正视生活,也就是说我们要拥有一个从容的心态。

  诗人顾城有一首叫《早发的草种》的诗,写的是在春天里最先伸出头颅的小草,虽然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的严寒所吞没,但它仍然固执地向人们早早的报春。它如战场上的旗手一样,明知道冲在最前面是最“不幸”的,但仍然渴望早早地把旗子插在敌人的`阵地上。诗的最后一小节这样写

  我从没被谁知道,

  所以也没被谁忘记

  在别人的回忆中生活

  并不是我的目的

  这就是那颗“早发的种子”所选择的最终结果,它愿意在来之后又静之消失,它明白自己活着只是为了体现自身的价值。十六岁花季的你看懂了中间的从容吗?这是对生命的从容,只是在逆境或迷惘中学会从容才是真正的强大。动笔之前,我曾想着给你带去什么,却一直到动笔都没想到。现在,我有些清晰了,你要学会那颗“早发的种子”,学会从容地回首过去,从容地想像未来,而幸福也就靠拢你了。

  听到你还说“你爸爸是成了一个过客,他的身影是那么的模糊。”我的心情也有所沉重。作为父亲,他的确有些失败。但我坚信,在他心里,他仍一如往昔的爱你,只是生活的包袱压得他喘不过气来。十六岁的你或许泡上一杯热茶,或早上买回热乎乎的早点,他自会将内心柔软的一面显露出来。

  生命的确无常,但也处处流露芬芳!我想告诉十六岁的你,除了承受,我们还可以用失落,无助,疲倦这些糟糕的原料酿造属于自己的花季。因为人生的美好不在别处,而藏在你让自己从幻想中行动起来的时刻,藏在你灵感闪现的瞬间,藏在你与爸爸互相关心的目光中,藏在这一个十六岁的花季。

书信的作文 篇7

  尊敬的胡老师:

  您好!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向。感恩老师给我放眼世界的慧眼。老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。

  是您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理,在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,同学就算开小差,也会被您点名批评的;如果一个同学举手,回答问题,不管回答对错,您都会鼓励他。您会经常点胆小、不敢回答问题的同学;日积月累,就可以培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个建议。下课后,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的'人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。因为你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

  祝您身体健康,青春永驻,事业有成!

  您的学生:陈烁

  X月30日

书信的作文 篇8

亲爱的傣族小伙伴:

  你好!我是你来自北京的朋友,最近你的学习情况如何?自从你从遥远的云南来到北京,我就被你那婀娜多姿的舞姿和艳丽多彩的民族服饰所吸引。是你的到来让我对神秘的傣族有了一定的认识。而几天前的一次社会实践—参观民族博物馆和班级民族联欢活动则使我对傣家文化和习俗有了更深刻的了解。

  在民族博物馆内,我看到了各民族绚丽的服饰,特色的民居和深远的文化,短短的`三个小时让我们增长了很多民族知识。这真是一次令人受益匪浅的体验!

  走出民族博物馆,我们来到紫竹院公园。这里有竹子的大门,竹子的桥,大片的竹林,这儿是不是和你们傣家有几分相似呢?午餐过后的第一个环节是民族知识问答活动。轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子跳个不停。这是一道关于泼水节的问题,回想起你来北京时为大家讲述的泼水节的情景,我毫不犹豫地做出了正确判断,结果我为小组争到了20分。同学们的加油声、喝彩声不时在我耳畔响起,大家争先恐后,毫不示弱,经过组员们的不懈努力,我们组脱颖而出夺得了知识竞赛的第一名。第二个环节是民族服装展示活动。伴随着同学们的赞叹声,大家都情不自禁举起手中的相机。真是太漂亮了,比之前我们看到过的傣家服装还要精致。后来听同学的介绍才得知原来这些服装都是你的妈妈亲手缝制的,同学们都钦佩不已。我知道,那一针一线里都凝结着傣家人们的情谊。第三个环节是照片展示活动。虽然我没有去到你的家乡,但也仿佛身临其境感受到了那里的青山绿水和热情好客。真希望你就生活在我们中间,和我们一起学习、嬉戏。

  结束了这次快乐而令人回味的春游活动。我更加期待你能再次来到北京与我们共度快乐时光。

  祝你学习进步,天天向上!

  你的朋友:

  20xx年5月

书信的作文 篇9

致十年后的自己:

  亲爱的,你好。

  我现在外面是一片美丽的夜空。在我看来,夜空是一种深邃的黑色;与我而言,夜空是个神秘的存在。或许与生俱来,我对夜空就有一种特殊的感情。

  我就在这夜空之下给在我十年之外的你写信。

  不知十年后的我,也就是你,会是怎么样呢?实现了自己的理想吗?终于成为了一个坚强的女孩了吗?也不知你是否仍记得十年前许下的梦想——想得到大家的认同,想散发光芒?还记得那个努力追梦的女孩吗?还记得那个女孩因为拥有梦想而与众不同的样子吗?

  我现在还在努力哦,还在努力去圆梦。不知你还记得你最初怀有的初衷吗?就算现在问我,或许我也记不清了。似乎一夜之间发觉自己长大了要建立一个梦想而定下;又似乎是从小就在小学里出名想继续延续;又似乎是一种坚定的意识促使我这么去做。

  初中,面对藏龙卧虎,高手齐聚的班级,心里已经有很大的压力了,而面对五百多人的整个级,如是想在其中闪耀自己最美的光芒,真的十分困难。我不是天才,天资从不优越,一步一步都是呵呵自己的辛勤努力得来的,或许到最后,付出的汗水努力比得到的还要多。但这就是梦想的考验,也是拥有梦想的人与别人的区别。

  不知你还记得那个女孩在夜晚下认真读书的样子吗?女孩失败后的泪水,忧愁后的惆怅,害怕时的恐惧?在成功之后那喜极而泣的样子?我知道你会懂她的.,懂她的努力、艰辛、喜悦和淡淡的感动。

  因为拥有了梦想,我们的人生不再是黯然失色;因为拥有了梦想,我们的人生不再是漫无目标;因为拥有了梦想,我们懂得了更多;因为拥有了梦想,我们与众不同。

  闪耀光芒,就是我的梦想。

  而十年后的我,也就是你,能在看到这封信后延续如今的梦吗?现在,我想在未来更加美丽,更加闪耀!

  无论未来如何,无论现在的梦想到最后是实现了还是没有实现都好,都要记得:不要停止追梦的脚步。

  因为梦想,我们与众不同。

  怀抱着对未来的期望,我写下了这封跨越时空的信。

  你现在在哪儿?你那儿的夜空也美吗?能看见在夜空闪耀自己光芒的星星吗?或许,有一颗就是你哦。在夜空下,读着这封信,你会不会正陷入深深的回忆当中?

  我期待着你的回信。十年,我会努力!期待我的成长吧!

  加油!

  记住:因为梦想,我们与众不同。

  祝: 学业进步,身体健康!

  十年前的你

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