（必备）我的读书故事作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的读书故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的读书故事作文1
叮铃……伴着音乐铃声我们又进入了经典诵读的时间，很有节奏的朗读让我越读越想读，我常常跟着节奏晃着脑袋，读书——使我的学习充满了乐趣。
古人曰“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们友好相处，在班级和同学就要互相帮助，这样我们的爸爸妈妈和老师看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会更快乐的。
“三人行，必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走，他们之中必然有我的老师。这句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。它之所以能让我受益匪浅，是因为包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。”你见过高山吧？它是那样雄伟绵延！你见过大海吧？它是那样壮丽无边！山之高，是因为它不排斥每一块小石头；海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识，是否就应该善于从生活中寻找良师益友，吸收他人的点滴长处呢？这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深”。
在我们的日常生活中，每个人都有值得我学习的地方，就拿我们班来说吧！在这个46人的集体里，就有我许多的良师益友：作文天才李迈；唱歌能手李怡，小书法家__瑞，历史专家刘晓栋……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗？这正是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀！
真的，人的一生犹如一条长路，有许多的岔道，我们有时会走错路，但有人会来提醒你，它就是经典诗文，因为它聚集了所有成功人的经验，是民族智慧的结晶，我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典，自幼就开始接受五千年文化的熏陶，就一定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的`同时也可以提高我们的古文和白话文水平，有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通，更能促进各科学业的进步。
假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏，那我们的理想之花一定会开得更艳，保持得更久。
诵读经典古文，让我明白了很多道理，收获了满满的快乐，而且收获了甜甜的友谊和大大的荣誉。
我们就继续诵读吧！好好地拥有它，记住它。让它来净化我们的心灵，让它来耕耘我们心中的土地，提升我们的品位，弘扬中华民族之精髓，更让它引领我们克服重重困难，向成功迈进吧！
我的读书故事作文2
我是个热爱读书，干什么都离不开书的人。从呀呀学语时读的“画书”到各种琳琅满目的课外书，算起来也有几百本了。通过读书我了解了华夏几千年灿烂的文化，了解了日新月异的现代科技进步，了解世界各地的风土人情，也了解了丰富多彩的动物世界。读书就像是和学识渊博的“长老”交流，让你体验多姿多彩的生活，让你思索人生的哲理。所以，一有空闲，我就忘乎所以地读书。当然，这期间充满了酸甜苦辣的滋味。不信就来我的世界看看。
先说酸：一天，我在写语文作业时看《毛泽东选集》。本来语文作业的内容是写一则来自《水浒传》的故事，我边写作业边看书，忙得不亦乐乎，一不小心将“景阳冈武松打虎”写成了“井冈山武松打虎”。写完作业也未检查就匆匆交给了老师。结果可想而知，不仅受到老师的“特殊嘉奖”（当然是贬义的喽），而且还被同学们传为笑谈。现在回想起来，心里还酸溜溜的呢……
再说甜：由于我经常阅读课外书，杂七杂八的知识也积攒了一堆，平日遇到紧急情况，居然也能用上一些。这些都使我读书的兴趣大增。记得有一次上语文课，老师问我们“轻松”的反义词是什么？老师一连叫了几个人都没答对，后来老师的眼光落到我的脸上，“刘鑫米森，你来回答。”我怀着忐忑不安的心情说：“沉重”。大约停顿了二秒钟，老师说：“答对了，还有‘紧张’也可以。”看到其它同学投来羡慕的目光，我那时的'心里比喝了蜜还要甜……
当然，也有因为读书而耽误做功课受到惩罚的事。那是我来太仓的第一个学期。星期六早晨，爸爸妈妈给我布置了家庭作业，就上班去了，这下我可自由了，想象着这一天自由的时光，心里高兴极了。去那里呢？“当然是新华书店啦”我灵魂深处的“小九九”说：“时间还早得很哪”。我到了新华书店，看到各种各样的书，真是开心死了。有杨红樱、秦文君的少儿小说系列，有曹文轩的纯美小说系列，还有《福尔摩斯探案全集》……我索性坐在地上翻看起来，也不知过了多少时间，我才感到肚子饿了，放下书跑回家，一看时间，糟糕，15：30，再过一小时老爸老妈就要下班了，赶紧扒了二口饭，埋头做起家庭作业，结果可想而知，家庭作业做得一塌糊涂，老爸老妈怒火万丈，一顿板子是少不了的。
最后说说“辣”：我一向认为自己看书比较认真，并因此引以为豪。一次，我和同桌吴萌为了一道题目争论起来，我振振有词的说：“我的一定是对的。”结果我做错了，我那时脸红的啊，恨不得找个地缝钻进去。
书啊书，您令我又爱又恨，也因为有你，我的生活才更加多姿多彩。
我的读书故事作文3
我爱书，爱得如痴如醉，我爱书，爱的如饥似渴。总之，我与书挺有缘，一见到好看的书，我的双脚就像沾上了巨大的吸铁石一样，就算有十头牛拉我，也拉不动。自从交上了这位书朋友，我的视野开阔了，我的生活充满阳光。也时常发生一些哭笑不得的故事。
“妈妈，我求你了，我就买这一本书，最后一本，以后不会买这么多书了。”在新华书店的一角，人山人海，热闹非凡，我冲着妈妈直哀求道。妈妈推着的车子里已经不下十本书。妈妈开口说：“我的小公主，每次来新华书店，你不都是这么说的吗？到最后不是都耍赖吗？”我连忙说：“妈妈，我这次说的是真的呀！你是我最好的妈妈，你最漂亮了，你不会不了解我的.性格的。”妈妈只好挥白旗投降。说道：“好，好，好，我服了你了。”
到家了，我捧着心爱的书，心想：“为这本书磨破了嘴皮，不过还是很值得。”
一次三休日，我在我的小天地里面看书，突然，妈妈对我说：“凤春，我先出去买菜了，锅里煮着稀饭，要看着点，注意关火哦！”我头也不抬地应了一声，妈妈又叮嘱了好几遍，才放心地出去了。看着看着，我沉浸在书中，鼻子突然闻到一股焦味，这才感觉事情不妙，急忙冲进厨房，我手忙脚乱地关掉煤气灶，掀开锅，一看，里面的水，已被吸干，而稀饭也不叫稀饭了，我看应该叫“干焦饭”了！只听一声，门开了，我心里想：“糟糕，又要挨批了！”这是我这个月第九次为书挨批了，妈妈走到厨房，看到我狼狈不堪，垂着头，立刻明白了怎么回事。说：“是不是又把稀饭弄砸了？我说你多少回了，做事不能三心二意，要一心一意，知不知道！要是再有下回，我决不饶你！听到了吗？”我连忙点头说：“知道了，母亲大人。我下次再也不敢了！”
回到书房，我狠狠地把书摔到地上，嘀咕道：“都怪你，害得我又挨批了。”可过了一会儿，我又心疼地捧起地上的书，拍拍灰尘，自言自语：“摔痛你没？对不起！我不是故意的。”接着，我又继续沉浸在书海中，享受着书带给我的精神营养。
我就是一个爱书如命的女孩，读书就像一个调味盘，有甜，因为我在书朋友的帮助下，我的作文常常被老师作为范文在班里甚至其他班里传阅。为此同学们也时常向我投来的羡慕眼神；
说起苦呀，也挺难过。因为看书，好多次把稀饭做成干饭，把干饭做成焦饭……搞得全家哭笑不得。
酸嘛，因为看书，把妈妈布置的日记给耽误了，弄得我非常尴尬，心里酸溜溜的。
看书真是百感交集。不说了，如果读者们想亲自体验一番，那就赶快跟书交朋友吧！
我的读书故事作文4
都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，可是——我是真的不中意“书”啊！
“书”，在我小的时候，与虫子并列，成为我最讨厌的东西！看那一个个像蚂蚁一样的汉字在纸张上排列成序，时而纵行，时而横列，真是让人眼花缭乱。
记得小学那会儿，《西游记》正在热播中，六小龄童饰演的孙悟空实在让我们这堆孩子们欢喜的不得了！我就是其中的一个“狂热粉丝”！那时候，《西游记》的每一集我都不落下，可算是一个“西游小百科”。后来，班里不知是哪个“书精”又拿来了一本带有汉字拼音的《西游记》名著来学校。那可真是在我们班掀起了巨浪。一下课，全班同学都围着那位同学去“观摩”那个厉害的玩意儿，还时不时地发出阵阵唏嘘声，弄的人心痒痒的。一贯对书不屑一顾的我，依然冷眼旁观，誓不去凑热闹。
时间长了，连平时和我玩的好的几个好朋友都被卷进了那个潮流之中，我的心塔不禁悄悄地动摇了。于是，我依旧装作高傲的面孔，迅速站起身来，然后以迅雷不及掩耳之势，光速地移动到那堆人群的后方。我踮起脚尖，脑袋微抬，嘴巴因为不停的往上看而微张，双手还用力扒着周围阻碍着我的人。终于，费了好大力气，我勉强看到了书上的“小蚂蚁”。起初，我是抱着看热闹的心态来的，可是后来我竟被这些“蚂蚁”吸引住了。不同的“蚂蚁”组合在一起成了一句句格外形象生动的语句，引人入胜。心里的坚塔已经坍塌，我已然沉浸在了那曲折变化的`故事当中。我发现，书中的故事情节竟比电视剧里更加清晰，更加活灵活现！
在“书精”合上书的那一刻，我终于从故事中回了魂，周围的同学们都意犹未尽，我也同样。那时，我意识到，“书”！我似乎看上她了！
从此，我踏上了漫漫的读书路。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等都是我曾钻研过的“宝贝”。还有很多国外名著——《简·爱》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》我都阅览过。
我发现，书真的是个不错的东西，自从和她相处了以后，我的生活变的多姿多彩起来。每当有困难时，孙悟空都会为我披荆斩棘；每当又过不去的坎儿时，简·爱都会不断地鼓励我；每当我骄傲成性时，保尔就会及时地告诫我。
如果现在有人说我讨厌书，那他说的人一定不是我；如果有人说我不爱书，那他所说的人也一定不是我；如果有人说我多么热爱书，那他说的这个人一定是我！
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