(集合)叙事作文5篇
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
冥冥之中，仿佛有个目标指引着我，那目的地便是舞蹈。
那时我才三岁，妈妈就送我去学舞蹈。我认为舞蹈很有趣，便去学了。每一次上课我都很认真，但偶尔也有不想学的时候，因为太累了。在上课时，还有几次因为太痛而哭过，在那时，我总会去想一些令自己开心的事情，让自己不哭出来。现在我已经学会坚持，不再像以前一样懦弱。渐渐的，我发现自己越来越喜欢学舞蹈了。
直到去年暑假，我在练习时受伤了。医生说要休息，不可以再跳舞了。顿时，我的.眼眶聚满了泪水，忍不住想要哭出来，妈妈不停地安慰我，我努力不去想它，可还是忘不了。
在这段时光里，我的生活中充满着无趣与悲伤。我与自己做许多游戏，在欢乐的游戏中，我忘不了那种悲痛；在和弟弟玩时，我还是忘不了；在与同学出去实践时，我也还是忘不了。转眼间，一个暑假过去了，我本以为与舞蹈的缘分就这样断了，没想到医生说我可以继续去上课了，我高兴坏了，急忙去上课了。在课堂上，我又听到了那熟悉的音乐，再次翩翩起舞……
我希望在以后，我与舞蹈的缘不会再中断。
叙事作文 篇2
我是个孤寂的孩子，带着太多的隐忍与决绝，躲在时间与空间的罅隙中，想象着时光掌纹的幸福弧线。但我并不孤独，我有太多精彩的回忆，有太多朋友，更重要的是，我还有书，读书似乎是安详的，似乎是和平的。我想，读书似乎是神圣的，没有缘故的，仿佛从圣山上撷取珍果一般，沉淀着点滴幸福。
时间仓促划过身旁，我在聒噪的空气中独自寂静，我把大把大把灿烂的光阴用来读书，在郭敬明、张悦然的记忆间徘徊。顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”我用我黑色的眼睛来学找华美的文字。我相信他们给我力量，使我华丽，使我能够抵御寒流风雪的洗礼。这一切只因为内心中涌动着文字的`激情。在一个又一个寂静的夜晚中，我学会了睁着眼默不做声地感受云卷云舒，潮起潮落，感受着书中细致如丝的温情。幻想着自己化作曾经的风雪夜归人，在风中摇曳，自由，孤独，桀骜，不驯，凶狠，温柔，漂泊，永生……
读顾城，我感受到了他意象之所在，感受到了《一代人》中那场空前的浩劫；读海子，我感受到了他的隐忍的豁达，感受到了他在铿锵铁轨声中为自己生命画上句号时的辛酸与坦然；读毕淑敏，我感受到了生命的点点滴滴，感受到了生活的内涵与真谛；读张抗抗，我感受到了生命的剧烈燃烧，感受到了浓烈的色彩在空气中斑斑的点缀。这一切都让我相信，我的生命并不空白，我的青春游走在梦想的天际，我有梦。岁月刻下了我们每个成长的瞬间，书籍承载了我们色彩斑斓的梦想。我的心像一座空城，理智在城头从容不迫，书籍在城里点亮烛火，月光倾城，烟花会谢，笙歌会停，一个人，一盏烛，一生寂寞相随，绝世风景，纵然倒了琼楼玉宇，烛火不灭，书籍永远是心中不灭的风景。
绝句和断章，多么像我们绝美的狂妄；新篇和旧段，多么似我们纷飞的欲望。捧了书，便有了寂寞，但是读书在寂静里升华，文字在寂静中永生，耐住了无声的寂寞，便有了思想的漂泊，有了感情的寄托。
华灯初上时，整个城市洗去铅华，收裹在静静的夜幕下，祥和而美丽。此时，捧一盏孤灯，撷一本书，让时间停在某个呼吸的瞬间，感受着书中的点点滴滴，此时，一种无声的寂寞在心中油然而生……
叙事作文 篇3
当第一片黄叶在清香甜蜜的果味中，在秋虫那最后的低鸣声中，打着卷儿落下来时，所有的生灵似乎都在那一刹那感受到了大自然那低低的嗡鸣，闻到了秋天独有的，复杂而专一的味道。那淡淡的呢喃声在万物心间回响：秋天来来啊。
又是一个无月的夜，我独自走在小区中的小径上。昏黄的灯光照着那满地的枯黄，凉凉的秋风吹来，秋虫的呢喃声也随之飘来，满目一片萧瑟，我打了个哆嗦，心中也也片萧瑟。白天本来就因为数学没有考好在忧郁着，傍晚时分又因工作失职而被老师狠狠批了一顿，心中的忧郁于烦恼便盛起来。心中忍不住低低咒骂起来：“烦死了，什么鬼的班级工作，一天到晚又是这个不好，又是那个不对的，干脆我别当了!”这般想着，心中便更烦了，找了张长椅，坐了上去。秋风拂面，似能把我的烦躁吹去一般。心，渐渐静下来。
细细地聆听起那秋虫的低语。虫儿们早已不复夏日的辉煌，有的已悄无声息地沉睡了过去，有的仍在扯着嗓子鸣着、叫着。只是那虫鸣听起来暗淡了许多，夏天的活力与嚣张的棱角在时间长河长河水流的冲刷下，被几近磨光。同刷一只虫儿，同唱一只曲子，却是天壤云泥之别，硬是多出了几分对已逝出的同类的哀思与对它那不多的生命的哀怨。静静听这哀怨的曲子，秋虫啊，那你的歌声还能持续多久？你的命运难道就该如此吗？你生命的.最后，就只剩下凄凉了吗？
“呼 ------”一阵狂风扑来，树枝猛烈摇晃着，我使劲缩了缩身子，但那虫鸣没有衰减，反而更加旺盛！我的双眼猛得绽出光彩，站起来，凝视着树木，似想透过那黑夜，透过那层层树叶，直网到秋虫身上。这秋虫的鸣叫，不也同样是一首生命的赞歌么？面对自己的死亡，这些虫儿没有从此一蹶不振，没有终日且惶恐不安地等待自己的死亡，而是继续着自己的使命，歌唱着明天，歌唱着生命，歌唱着大千世界。尽管最美的歌声也改变不了命运，但它仍是忘情地歌唱着。它用歌声回答着我刚刚的问话，它用歌声诠释着生命的意义。听着听着，我不禁生出些许敬意，由秋虫对生命的态度，我不禁想到了人类。
面对必将来临的灾难，一种人终日惴惴不安，颓废不前，另一种人则坦然面对，甚至更加努力勤奋。
每个人都在为了死去而活着，只不过对生的态度不同，但这也生最大的不同。
在秋虫的歌声中，生命在升华，在秋虫的歌声中，我找回了应有的心态。
夜不在迷茫，有了秋虫的歌声相伴，我不再迷茫，心中的光亮涌现。在人生的舞台上，让我们像秋虫一样尽情地歌唱吧！
叙事作文 篇4
下雨了。
綦睁开了眼睛，肺部的难以呼吸使得她感到全身的不舒服。
天上的雨洙哗啦啦的落在冰冷的大地上，狂风肆无忌惮的猛烈的刮着，那刚发出的新芽的小草被雨水猛烈的冲击着，弯着，但是它仍然疯长着。好像这一切没有温暖的感觉，好像这一切都是冰冷的。
屋里静悄悄的，只听到有重重的呼吸，和痛苦的呻吟。
在一张白的让人睁不开眼的床上，躺着一个16岁的女孩，她，就是綦。
这时，忽然走进来了一位包裹的很厚很严实的护士走了进来，綦又把眼睛闭上了，想着自己是如何被隔离，就是在刚才才被确诊为患有“非典”的人。
又是量体温，綦心里想。
你必须要想着自己能活下去，你要对自己有信心，这样活下去的希望才大，护士说。
綦睁开了眼睛，问那位护士，那你的.意思是说，我活的时间不长了？
我不是这个意思，我的意思是生命总是给想活的人以时间。好了，你也不用担心，保持好心情。一会儿我进来的时候，我陪你去做手术。
綦又闭上了眼睛，她不知道自己的生命是在这里结束，还是在这里延续，有时候她觉得自己好可怕，竟然就这样平静地接受了死神给她的请贴。她不相信有什么东西是永恒的，但是刚刚和护士的一点小小的对话却在她的心里扎了根。也许护士是对的，綦心理想。她轻轻地笑，但是突然又感觉肺部的缺氧，而又拼命地大口呼吸，她感觉自己好像被抽空了一样。护士进来了，她看到了綦这个样子，便让綦平静了下来。
进手术室的时候，护士给了綦一个微笑，但是不晓得綦有没有看见，綦应该在心里有感觉吧，护士是这么想的。
手术进行得很顺利，綦也随之而慢慢地好转了。
下了两天两夜的雨终于停了，天空中出现了彩虹，这时起的脑海里忽然出现了一首歌《坚持到底》。
叙事作文 篇5
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
20xx年的春天，是一个不同寻常的春天。凶猛的“非典”病毒如同一个恶魔，肆虐着大江南北。这场没有硝烟的战争中，牺牲了许多医护人员和“红十字会”成员。“红十字”成员和医生护士一样，奋不顾身地投入“非典战争”中给病人治疗。虽然，“非典”病人没有全部治好，但是医护人员和“红十字会”成员已经尽力了，已经把爱心传递出去了。有些“红十字”人员也被传染，丧失了性命。在抢救非典人员的过程中，有许多感人的事例：某市护士长也投入抗争非典的过程中。她刚做好第一位非典病人的手术，又有一位非典病人要做手术。就这样反复几次地做手术，护士长倒在抗击“非典”的战场上。天津的一对夫妇赵世勇、孟淑琴双双倒在抗争“非典”的战场上……他们都是“红十字”精神的.践行者。
在5月12日地震过后，爱心每天在红十字会涌动，感人故事每天发生。学校组织了“红十字协会，帮助灾区学生捐款”的主题活动。让我们多一份爱心，伸出援助的手，让那灾区的所有孩子和我们一样，在快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们想了想：我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些地震中被夺取生命，失去父母的孩子们，别说读书，有的连能不能生活下去，都成个问题。这对他们多么不公平！所以都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱和压岁钱，最少的也捐了5元，大部分都捐了20多元，有的同学甚至捐了700元！这些钱是同学们自己从日常生活中积攒起来的。虽然区区几百元并不能帮助什么，但是滴水成河，当所有人都伸出援助之手，当13亿中国人，人人都献出自己的爱心，那么他们就一定能在那儿带着快乐的心情，坦然的面对残酷的现实，坚强地生活下去。我们都非常希望全社会都来关心、帮助他们！
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