同桌的作文

时间:2024-03-07 13:28:33 同桌 我要投稿

同桌的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文

同桌的作文 篇1

  我的同桌长着一双圆溜溜的大眼睛,一张圆圆的脸蛋,一心想着怎样逃脱我的.“魔爪之下”,而不背书。

  “丁零零······”下课铃响了,我准备好学习用品,在我同桌要离开桌子一毫米的时候,我以迅雷不及掩耳之势,把他按在了桌子上。

  我对他说:“快背书,快一点背书,你还有作业没写好呢!”

  他掰开我的手指说:“先让我去上个厕所还不行吗?”

  “那你快去上。’"我还有点不太放心。

  他见我答应了,便装着冲向厕所。其实他那点心思我还不知道哇:就是以上厕所的借口出去玩呗!

  我还是在等待,1分钟、2分钟、3分钟······5分钟后,我等不及了,亲自上阵把他给”抓”回来。我把他拉回位置上,拍拍他的语文书,说:"快点儿背吧!"他装着若无其事,围着桌子转悠,转悠,双眼看着窗外,好像在思考着什么“宏图大业似的。我只能摊开语文书,摆在他的桌子上,他只是趁着我翻语文书的当儿,像条泥鳅似的,一溜烟儿的"滑"了出去。我无可奈何,又出去找他,他这会学“乖”了,一见到我就跑了,跟见了什么令人害怕的东西一样。最后,一直到了上课铃响了为止,他还没有背书。我只能轻声地对他说:“下课背课文。”他只是冷冷的回了一声:“哼!”

  等到下课铃响后,一溜烟儿,他又跑了出去······

  我的这个同桌老师不背书。你们猜猜他是谁呢?他就是;——杨柯亦。

同桌的作文 篇2

  说起同桌,同桌是怎么样的呢?同桌是可以去友谊他(她)的,同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他(她)的,同桌更是可以用严厉的态度去批评他(她)的,正如我和我的同桌。

  一个头发长长,眼睛笑起来弯成了一道月牙,鼻子小小的,上面有点点雀斑,白白的牙齿映着樱桃小嘴,可爱极了!她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。

  吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课,我们在上课,此时,坐在我旁边的吴佳仪,正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是,老师走到她身边说:“你在干什么啊?看鸟么?”可他一动不动地坐着,眼睛仍旧盯着窗外的.小鸟。这一事,我觉得她是一个上课走神的一个人。

  吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨,走廊过道上都是积水,这时,我正在教室里看着走道上的小花小草,这时有一个男孩不下心摔倒在地上,吴佳仪正走过,就没有看见那个人似的走过,我看见了,觉得这样不好。

  吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中,我们正在检查试卷,可吴佳仪正在左手拿尺子,右手拿笔在玩,在树上看小鸟唱歌,这时我想用方法去帮助她。

  吴佳仪是一个不专心,上课走神,不助人为乐的人,我用自己的心灵去帮助她,让她改正不专心,上课走神,不助人为乐的毛病。

同桌的作文 篇3

  我是一个五年级的小学生,在我的身边有一个精灵古怪的活宝同桌,这个同桌即带给我快乐,又到处给我惹麻烦,让我好气又好笑,他就是刘伟洋,我的活宝同桌。

  他,小笨蛋一个,在学习方面一塌糊涂,在玩儿方面超级精通,我们班主任曾经对他有一句评语:你背拳皇97招式表比你背课文可厉害得多丫!这就是我的同桌,在平常的课上他都会半听半不听,直到做家庭作业的时候,他就会用那闪烁着的楚楚动人的光来求我,我每次都会经不住他的苦苦哀求,只好把我的作业借给他抄,然后痛下决心下次再也不借他了!从二年级开始我每天几乎都在下决心,后来,他都说了:“你都下了多少决心了?那一次算数过?”我一想也是,于是,我以后就大咧咧的`直接借他抄了,可是,到了期中考试的时候,他却考的一塌糊涂,我狂晕狂晕 唉!真拿他没办法!

  他还是个喜欢惹是生非的队伍,在我们班,有个比男生还男生的女生,叫刘艺,她的东河狮吼练得炉火纯青,但刘伟洋偏偏要招惹她,结果被她吼的捂着耳朵逃了回来,刘艺正要使出必杀技狂风怒吼的时候,还是我挡在中间调解,他才幸免遇难,可才消停几天他又惹上了隔壁班的几个男生,惹不过就像我求救,结果又是我力挽狂澜他才没被群扁,最搞笑的是:有一次,他跑过来对我说:“老马呀!你要帮我报仇呀!我被人欺负了,小学生作文《我的活宝同桌》。”于是,我就去帮他报仇,去了一看,天哪!竟然是一个群四年级的小孩,我把他们修理了一顿之后笑着对刘伟洋说:“就是他们欺负你了?你怄人不?”他还嬉皮笑脸的感谢我,你说这人是不是很象刘星?

  唉!同志们那!你们凭着良心说有这样一个同桌是不是很倒霉?

同桌的作文 篇4

  这件事已经过去一段时间了。不说的话,我都忘得一干二净了。

  从那件事之后,黄立康已经改了很多,不再跟我吵架了。我们都没怎么跟对方说话,也没怎么理对方。只有在上课,老师叫我们讨论的时候,才说两句。我们的.关系,又变成比普通的同桌关系还差一点。

  今天,老师给了我两个选择:1。换同桌;2。不换同桌。刚开始,我还决定不了,只好用抽纸条的方式决定。我做了两张“换”,两张“不换”。第一次,我抽到“不换”,本来我以为决定了。但是,我的心底立刻涌出一句话——为什么会是不换?这时,我知道了心底的答案——换。我也不知道,为什么会这样。我只知道,我不想和黄立康坐了。我还想坐在现在的位置,最好把他换走。

【同桌的作文】相关文章:

同桌啊同桌作文「精选」10-02

我的同桌_写同桌的作文02-15

我的同桌-描写同桌的作文02-15

同桌的作文11-02

同桌作文02-10

同桌的作文11-28

同桌的作文03-02

同桌的作文03-02

(经典)同桌的作文02-20

同桌作文(精选)02-24