- 相关推荐
【必备】《让》作文500字6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的《让》作文500字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《让》作文500字 篇1
“苏三离了洪桐县，将身来到大街前。未曾开言我内心惨，过往的君子听我言。哪一位去往南京转，与我那三郎把信传。言说苏三把命断，来生变成犬马我当报还。人言洛阳花似锦，偏奴行来不是春。低头离了洪桐县……”
或说大街上的戏曲别具一格；或说趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或说十字路口的背后分离……
生来的我就不喜欢不用双手去创造幸福的人，偶尔也会遇见一些坑蒙拐骗，这些无非寒了老实人与善良人的心，用别人的同情心换来的钱，良心难道不痛？
却是你，八十多岁了，趴在地上不知画了多少人物，虽然你画的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有样。
或许，你不会记得我，可是我记得你，我曾去看过你，你说你不辛苦，给人一幅乐呵呵的傻老头样，可是当我知道你是一个聋哑人，在你辛苦的背后抚养了很多残疾儿童，供他们生活，有的甚至帮他们上学。我深深地敬佩你。
可曾想你过你的衣服是多么褴褛，可是看到你抚养的孩子慢慢长大，看到他们能坐在教室里学习成长，你平时在烈日下、风雨的辛苦，现在想想都感到欣慰。
报纸上你那充满自豪又骄傲的笑容仿佛在说我是用双手撑起了家。虽然我是一个聋哑人而且已经年迈，但我一样活得有尊严，而且能帮助别人。我用自己的.汗水换来的东西，我的生活过得不凄惨。
街头上的戏曲还在播放，那双沾满了粉笔沫却又充满老茧的手还在不停地工作，地上挥着大刀的关羽依旧活灵活现，栩栩如生。
我仍然又一次地从那里经过并蹲下，把一块钱放在了那个充满故事和生锈的铁箱里。
敬佩早已在我心中，是老爷爷让我懂得靠自己的双手而活，要抱着感恩世界的态度去回报社会。
《让》作文500字 篇2
有这么一个人，让我叹息。
他经常穿着一身带点油渍的校服，校服袖子有些偏长，他就草草撩起，便再不管它是否会再次滑下。一头永远也整洁不了似的，乱糟糟的短发立在脑袋上，晃晃悠悠。眼睛细眯成缝，总是睁不开的模样。时不时打个哈欠，一副萎靡不振的样子使得他矮小的个子显得更矮了。整个人散发出一种散漫的`气息。
他这个人，最大的特点就是拖拖拉拉，有拖延症似的。明天能做的事，绝不今天就做，可谓不拖到最后的危急时刻绝不罢休。据我们所知，他之所以整天昏昏欲睡，就是熬夜熬出来的。
但那可不是因为写作业，而是因为他在奋力打游戏呢！至于我们为什么知道，看看他“白白净净”的作业本就明白了！每次他都第二天匆匆忙忙到学校补作业，直到组长把作业从他手中扯出去，真是可怜了组长每天还要跟他“斗智斗勇”！
我和同学们、老师们也都劝过他呀，但他却不紧不慢地打个哈欠，不以为然地说道：“这可不是拖拉，是悠闲的感受生活！”弄得我们无话可说。
但再拖，他也拖不过考试！抱着这样的想法，把一张考的一塌糊涂的试卷递给他的我，真是大错特错！他依然是那副无所谓的样子，连眼皮都不抬一下。
老师跟他要没交的作业，他面不改色的说着：“明天，明天我就交，我保证。”
但明天，他也不见得能拿出一份像样的作业出来，反而却是越欠越多，直到老师放弃了对他的“追击”，他便得意洋洋的朝我们笑起来。
我看着他，叹息道：“明日复明日，明日何其多……”
《让》作文500字 篇3
忍让是一种风度，它不等于懦弱；忍让是一种态度，它也不等于退缩。忍让像一片汪洋大海，容纳百川，任鱼儿翱翔；忍让像一片蔚蓝的天空，白云飘荡，任鸟儿展翅。
忍一时，风平浪静，退一步海阔天空。古往今来，忍让的例子不可胜数，韩信忍得胯下之辱，最终建功立业；孔融懂得让梨之理，最终传成一段佳话。人们因为忍让而体会了生活的真谛，获得了成功，提升了思想道德素养。在当今世界，生活越来越繁忙，来自各个方面的压力推动我们进步，促进我们发展。在繁忙中，我们免不了人与人之间的碰撞，有时可能是在拥挤的公交车上，有时可能是在马路上或电梯里。这更需要我们发扬忍让精神，展现我们谦逊的风采，给人留下良好的印象，切不可得理不饶人，无理狡三分。
忍让、忍让，我们既要忍，又要让。不仅要忍他人无意的摩擦，又要忍挫折带来的困难；不仅要谦让他人，又要让自己勇敢地面对挫折。这是忍让的另一个含意。人生不总是一帆风顺的，总会有磕磕绊绊，有让人迷茫的时候，就像是一个人走在沙漠中，没有一滴水让他润喉，也没有一株植物为他避阳，那么这个时候，也最需要我们发扬忍让精神了。忍人之所不能忍，忍受挫折，磨练自己，让自己变得坚强，心中想着“天将降大任于世人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”最终会在沙漠之中找到生命的'绿洲。
由此可见，忍让是如此重要。他陶冶我们的情操，提升我们的素养，提高我们的抗挫折能力，让我们更坚强，让我们的社会更和谐，生活更精彩。
《让》作文500字 篇4
今天，我们学校迎来了名为“让真爱传遍世界”的讲座。演讲者是一位著名的演讲者，乔洋老师。宣布之后，响起了一阵掌声，这让我满怀期待地听完了讲座。
当乔洋老师谈到爱祖国时，我对自己说:我知道爱祖国意味着努力学习，将来成为一个有学问的人。但是乔洋老师给我们讲了一个小故事，这让我明白爱祖国不仅仅是这样。
故事是这样的:在奥运会上，非洲人也是运动队之一。白人鄙视他们，强迫他们只选择一名代表参加比赛。最后，非洲人选择了一个又高又瘦的男孩参加马拉松，非洲人把希望寄托在这个男孩身上。
比赛当天，枪声响起，男孩以高速追上了白人。但是突然，从那里扔出的一个瓶子重重地打在男孩身上，使他摔倒在地上。他看到白人笑着从他身边走过。男孩必须坚强地站起来，艰难地走到终点线。他知道这场比赛对他和他的国家有多重要。他们的希望掌握在他手中。不要让他们失望。他看到白人一个接一个地奔向终点线，突然他倒下了，但他仍然坚持一个信念，那就是为国家赢得荣誉。最后，男孩一步一步地爬到了终点线。最后，他用尽最后的`力气喊道:“我爱我的祖国。”从那以后，它就永远走到了尽头。
听完这个故事，我意识到我的想法是错误的。爱祖国不仅是努力学习，更是采取行动，像男孩一样爱祖国，为国家赢得荣誉。
《让》作文500字 篇5
我最讨厌我的弟弟了，他老是给我抢东西。
有一次，我从家里拿了一个毛绒玩具去姥姥家玩，本以为弟弟去他姥姥家了，可是他没有去。他看见毛绒玩具就一把拿过去。我又夺过来，弟弟一下子哭了，姥姥和妈妈生气地说：“就不能让让弟弟，不让，下一次就不让你来啦。”我只好给了弟弟。
我慢慢地走到屋里看电视，弟弟走到屋里一把抢走电视遥控器。我这次可生气了，生气地说：“我把毛绒玩具给你了，你还给我抢电视遥控器，我这次不会给你的。”说完，我就把电视遥控器一把夺过来。姥姥和妈妈更生气地说：“给弟弟，下次不让你来啦。”我只好把遥控器也给了弟弟。
我偷偷把书包里的零食放到一个非常隐蔽的地方吃，可是还是被弟弟看见了。我跑呀，他就追呀，我一下把门关上，弟弟哇哇又哭起来。妈妈来啦，把门打开，让弟弟进来。弟弟进来就把零食拿在手里吃，他吃就吃吧，还给我谝。我趴到床上哭了起来，还说：“凭什么要让他？”
还有一次，妈妈给我买了一个棒棒糖，弟弟想要，妈妈说：“给弟弟，再给你买一个。”我伤心地说：“就这一个棒棒糖了！”妈妈生气地说：“给他，这儿没了，去那边买。”我只好给了他。
还有一次，爸爸给我买了一个可爱的小熊挂链，弟弟一把拿了过去。我这次不会给他的'，我给弟弟说。爸爸开口说道：“等你长大，也给你买一个。”我心里高兴的想，还是爸爸对我好。可是妈妈却说：“你没听说过孔融让梨。”爸爸又对我说：“把挂链给弟弟吧。”我只好给了弟弟。
我多想让弟弟消失呀，凭什么总要让他？
《让》作文500字 篇6
我爱读书。
读书能给我带来无穷无尽的乐趣。我什么书都爱看:故事、童话、科技书……每当我捧起书，便会被吸引住，我如饥似渴地读，恨不得马上读完，有时要不是妈妈提醒，我甚至会忘记吃饭。
书教给我了一切:玩耍、待人、处事……书中那有趣的笑话，会使我大笑不止，书中的好心人会使我无比佩服、祟敬，书中的坏人令我百倍厌恶、憎恨，书中主人翁悲惨的遭遇使我流下同情的眼泪，书中描述的美好世界叫我无限向往。烦恼时，书会给我以开导，伤心时，书会给我以安慰，遇到困难时，书会教给我如何克服困难，当我取得成绩时，书会告诉我不要骄傲，使我扬起前进的风帆，向更高的目标冲刺，闲暇的`时候，书会给我讲一个又一个精彩、曲折的故事。
有了书，我变成了“千里眼”、“顺风耳”。我知道女蜗补天，我会讲娜亚方舟，我了解中国上下五千年，我清楚两伊之战和海湾风云……书带我走追世界:我参观过八大奇迹，漫游过四大文明古国，遨游过月球，纵览过海底……书使我大开眼界，那些尖端技术及产品使我啧啧称赞。
只要我捧起书，我便会置身于知识的海洋，我感到四周是那么辽阔、那么宽广。
如果有一天我实现了理想，我会说，是书把我带上成功之路。只要你多看书、多动脑，就一定能成功。
【《让》作文500字】相关文章：
作文与谎言作文10-13
马的作文作文11-12
感动的作文作文12-26
军训作文作文09-25
树作文作文10-10
秋霜作文 - 作文01-25
梦想作文作文01-19
滑冰的作文作文10-03
家作文作文12-26
春天作文作文11-25