四年级作文【实用5篇】
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
季冉在体育课跑步的.时候，不小心脚扭了，季冉去医院看了看，还好没大碍，大家都松了一口气。
季冉虽然脚扭了，但是他很坚强，依旧来上课，我们全班都照顾季冉，你干什么，我干什么，他干什么，她又干什么。全班没有一个人不帮助季冉，大家都没有什么理由不为季冉服务。
比如：上音乐课，有两个同学扶着季冉去专用教室，一步一步慢慢地走，最后扶到教室；季冉要去洗手，同学们会扶着她去，在跑的同学马上停下，免得让季冉撞到其他同学；有的时候，季冉不让他们扶，一定要自己走，但同学们一定要扶季冉，同学们看季冉还是不让他们扶，就说：“季冉，你脚现在不好，我们怕你摔跤，所以扶着你。”；季冉吃好饭，他同桌一定会帮她放饭盒……
这几天，我们一直在帮助季冉，大家都很团结。这件事渐渐变成我最难忘的事，在季冉心中，肯定也是这样！
四年级作文 篇2
早上，我站在镜子边一看，里面有一个小伙子，那就是我。我的个头中等，不高也不矮。我的头发是棕色的，眉毛是弯弯的，眼睛是黑黑的，下面是小小的鼻子，小小的`鼻子底下是一张能说会道的小嘴巴。
我是一个爱踢足球的小孩子。有一天，我在吃饭的时候看到墙上有一张宣传报，上面写着七个大字“足球联赛要开始了！”我心里激动不已，赶紧跑回教室，把这件事告诉了我的好朋友。我们组成了战队，在开赛前的日子里我们在足球队里刻苦练习。终于迎来了第一场足球比赛。我激动地上了场，在场上奋力拼搏，终于以三比零的成绩赢得了比赛，我高兴极了。
我还是一个爱劳动的小孩。有一次课外活动课，我是最后一个出教室的，忽然往后一看，看到地上全是纸屑。我赶紧跑回教室，开始打扫起来。我先用抹布擦了桌子，然后打扫了地板，这时我已经累得满头大汗，但我的心里却很坚定，坚持把黑板擦干净。这时同学们回来了，看到了我辛勤劳动的成果，都给我竖起了大拇指。
这就是我，一个爱踢球、爱劳动的男生！
四年级作文 篇3
今天早上我在爸爸的陪同下，去小河路扇博物馆去参加牛通社小记者活动。虽然天气很热，太阳火辣辣的晒着身上，汗水直流，却阻挡不了我去参加活动的脚步。
我们先去参观扇博物馆，馆里面有各种各样的扇子，有折扇，团扇，蒲扇等，每把扇子都是那么精致，要是我能拥有一把多好啊！让我印像最深刻的.是一把象牙做的扇子，上面刻了各种精美的花纹。刻了小花，人，树等等，我想在象牙上刻这些细致的花纹，得多细心，花费多少时间啊！每把扇子都花费了大师们很多心血，所以我们在参观博物馆时不要去乱摸乱动，万一弄坏了可不好，因此只能眼观手勿动。
参观博物馆后就是让我最期待的手绘团扇了。首先工作人员给我们每人发了一把扇子和一张纸，这张纸上画着荷花或竹子，让我们挑自己喜欢的画。我选竹子，知道我为什么选竹子吗？因为它和梅，兰，菊可是号称花中四君子啊！我先把白纸铺在扇子下面，照着画，然后再用水彩笔上色，这对于我来说太简单了，因为这四君子我学国画时都画过，所以我不一会儿就画好了，然后再写上我的大名，哈哈，一把漂亮的团扇就画好了，看着自己画的扇子，我满心欢喜，赶紧拿起扇一扇，果然凉快啊……
最后大家一起拍了张集体照后就各自回家了，牛通社活动真不错，下次还要多多参加活动！
四年级作文 篇4
蝉发音的秘密 蝉为么会发音，对我来说一直是个谜。为了揭开这个秘密，我常常躲在树下悄悄地观察。我发现蝉鸣时，总是“挺胸”、“翘尾”。 这是为什么呢？一天，我捉到了一只蝉，进行了观察研究。我摘掉了蝉的翅膀，把它放在地上，它在地上扑打着小翅膀，叫着；我又折断了它针状式的嘴，可它仍然叫着。蝉究竟靠什么发音呢？经过反复观察，我发现这声音好像是从胸部发出来的。于是，我把它捉起来看，发现它凹部的.两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，像钳甲一样，里面有一对透明薄膜。蝉呜时，簿膜地回动，我用手轻轻地一捍这个地方，蝉就叫了。我不停地捏，它就不停地叫。我想：这对簿膜就是它发音器吧！我把簿膜刺破，再怎么捏，它也不叫了。后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”，是雄蝉特殊发音器。发音膜的肌肉收缩振动，蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”，所以是哑巴。 这时，我才明白，蝉叫的时候，为什么总爱“挺胸”和“翘尾” 了。揭开了蝉发音的秘密，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
四年级作文 篇5
在我们学校门口，每天上学、放学时间，总能看到几位奶奶执勤，维持学校门口交通秩序。我们称她们为“义工奶奶”。给人印象最深的就是靠近学校门口的那位马呈香奶奶。她个子不高也不矮，身材不胖也不瘦，她身上穿着朴素的衣服，头上戴着写有“亲自志愿者”的小红帽，手里拿着印有“注意安全”的`小黄旗。马呈香奶奶额头和眼角有浅浅的皱纹，脸上总是挂着慈祥的笑容。听说她已经在我们学校门口义务坚守了四年的时间啦。
无论夏天多么炎热，冬天多么寒冷；无论天气晴朗，还是刮风下雨，“义工奶奶”们都会来到我们学校门口义务执勤。同学们见了她们都会向她们问一声：“奶奶好！”“义工奶奶”们也总会夸我们：“真是好孩子！”在“义工奶奶”的护送下，早上，我们高高兴兴地踏入校园，中午，我们又平平安安地回到家里。我清楚地记得，又一次，我经过“义工奶奶”身旁，奶奶就关切地对我说：“孩子，小心脚下有石头，别绊着。”我听后，就觉得她像我的亲奶奶一样，心里感到暖暖的。
今年的5月24日，《齐鲁晚报》报导了“义工奶奶”的先进事迹。大家更加尊重和爱戴慈祥的“义工奶奶”了。
亲爱的“义工奶奶”，济师附小的老师感谢您们，同学们感谢您们，家长们更加感谢您们！
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