夏天的作文

时间:2024-03-14 10:39:37 夏天 我要投稿

夏天的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的夏天的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏天的作文

夏天的作文 篇1

  夏天是红色的。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。

  夏天是绿色的。夏天里,世界被热情的绿色包围了:大树小树绿绿的,草地也是绿绿的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光,展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大,也是一树碧绿,它们向四周伸展的树枝上,手掌似的绿叶密密麻麻,给校园留下一片片的'阴凉。如果说榕树是威武的卫士,那么梧桐树则是绿色的大伞。还有许多其他的树木,都充满活力,展现出一树的翠绿。

  夏天是白色的。苏东坡在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像大片大片的棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

  夏天是黄色的。稻田里一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满,压得茎杆都弯下了腰,忽然一阵微风吹过,稻穗仿佛和人点头致意。不用说,今年一定又是一个丰收年。

  夏天是蓝色的。雷雨过后,河水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得让人心醉。

夏天的作文 篇2

  我喜欢春天的柔柔细雨;我喜欢秋天的凉爽秋风;我还喜欢冬天的鹅毛大雪。但是,我更喜欢的是夏天的倾盆大雨。

  夏天的天气炎热,空气中充满了热气。知了在树上聒噪,小狗热得躺在树荫下伸着舌头,而我也满身大汗,只求赶紧下一场大雨。突然,天空就变颜色了,云朵的白脸变成了灰色,好像小宝宝要哭泣的样子。太阳躲在了灰云层里面不出来了。整个天空阴沉沉的,好像一块灰色的布。

  这时,一道闪电从天而降,把云朵一分为二,雷声滚滚,天空下起了大雨。“哗啦啦……”雨点像一颗颗子弹一样穿透地面,知了不叫了,感受着凉爽的倾盆大雨。土地湿润起来了,雨越下越大,路上的行人急匆匆地往家跑。这么大的.雨,没带伞的人被淋成了落汤鸡。

  草丛里的花朵低下了头,原来它们被雨打伤了。花瓣掉落,只剩几片叶子了。看起来好可怜呢。

  我听到了雨水打到窗户上的声音,滴答声越来越大了。小狗此时此刻很是开心,跑到雨里去洗个澡,欢快地叫着,似乎是庆祝凉爽的到来。我就靠在窗边静静地听雨落大地的声音,很轻又很吵闹,很慢又很急促。拿出一本书,慢慢读来,很是惬意。这就是我喜爱夏雨的原因,给我带来了凉爽和欢乐。

  雨下了一段时间,渐渐停了。太阳也从云层里钻出来了,天上的乌云也笑了,又变成了白色。而雨后的空气甚是清新,沁人心脾。我赶紧出去享受这雨过天晴的美景。动物们也不叫了,仿佛也在感受空气的新鲜,感受着雨过天晴的美妙。这时候,彩虹出来了,远远望去,像一座七色彩桥,美丽极了。

  夏天的雨是及时的,为人们带来凉爽。它就像一朵鲜艳花,像一条清澈的河流,像一个精美的物品。我喜爱夏天的雨,你喜欢吗?

夏天的作文 篇3

  夏天的雨,说来就来,说走就走。大雨来前,天阴沉沉的,很闷热,像是处在一个大蒸笼里似的。

  雨突然来了。雨滴就像千万个伞兵从天空中跳下来,安全地落在地面上。风透过窗户吹进来,凉飕飕的。窗外滴滴答答的'小雨点,好像奏着一支小舞曲。

  窗外,风追着雨,雨赶着风。风和雨联合起来追赶着天上的乌云,小草、小花、柳树享受着雨水给它们带来的欢乐。

  雨还在滴答滴答地下着,一把把美丽的雨伞在大雨中绽放了,有红的、粉的、黄的、紫的……真是五彩缤纷。

  大雨过后,天气又恢复了闷热。但是,我依稀闻到了花的芬芳、草的清香,还有泥土的气息。

夏天的作文 篇4

  也许是我的器官被电风扇的清凉蒙蔽迟钝了,直到今天早晨电风扇因停电罢工,我才感觉到夏天的气息。

  炎热、憋闷,在教室里的感觉如同处在蒸笼中,每个同学的脸上都细细地蒙上了一层水帘,时不时需要用手将密密的汗珠甩下,以免滴落在干净的课本上。四面的窗户尽可能的打开,但许久不曾有风吹过,无法减少我们充斥体内的热气。

  不知是谁先用本子作扇子扇风,于是不久后,大部分同学都照着做了起来,一阵阵微风吹动了夏季的宁静,“哗啦哗啦”晃动书本的声音此起彼伏,像是一首轻柔的小夜曲,配合着夏日的懒散困乏,让我有一种昏昏欲睡之感。

  老师是善解人意的,并不在意这声声摇扇,只是默许着不理会。但他们的脸上也冒着晶亮的汗珠,只是并不揩去,任它随着激昂的讲说,挥洒在三尺讲台。

  我想老师也是在忍受着的吧!只可惜他们不能扇一扇凉风,减免一丝丝热意,甚至无法坐一坐,缓和困乏无力的双腿。这样想着,我摇了摇昏沉的大脑,不想再理会外界的炎热,只愿“身处在热室,而无乱自扰”。

  随着日头升高,炎热之感未减丝毫反倒是越来越难以忍受,小小手扇抵不住酸麻的手臂,失去开始的威力。

  于是,有女生用喷香水的`瓶子,将其在空中喷洒,手臂一挥,洋洋洒洒落在全身,顿时一阵清凉。这样不久,教室中便飘洒着许多水粒,有瞬间的清凉漫上。

  中午时,电终于来了,俨然有一种失而复得的惊喜洋溢在每个人的脸上,风扇“呼呼”地转着,凉意一圈一圈地荡漾开去,教室里再也没有了那份抱怨,和教室外的炎热划清了界线。

  我坐在教室里,感受着风的快意,看到飞转的电风扇时心中却在喜悦中夹杂了一点失落,我又感觉不到夏天那种酣畅淋漓的热感了……

  清凉之中,我似乎有些怀念那满头的汗珠,“哗啦”作响的扇子声,昏沉的感觉、轻扬的水粒以及这独特的夏之躁动!

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