我的老师小学作文

时间:2024-03-14 17:51:46 小学生作文 我要投稿

我的老师小学作文通用【10篇】

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的老师小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师小学作文通用【10篇】

我的老师小学作文 篇1

  进入小学已经三年了,教过我的老师有很多,他们对工作的严谨认真,对学生的爱心,都让我们很感动。现在每天伴我成长,给我印象最深刻的就是语文老师、数学老师和英语老师。且让我一一道来。

  我的英语老师曲老师胖乎乎的身材很可爱,她很有幽默感。一次,英语老师让我们起来背单词,轮到杜茜捷背了,英语老师说:“知道我为什么让杜茜捷吗?”我们都很疑惑,接着老师解释道:“因为杜茜捷很像我小时候的样子。”哈哈,细细看看,胖乎乎的杜茜捷还真有些和英语老师相似呢?我们听了便哈哈大笑起来。轮到方新月了,英语老师又开始耍宝了:“大家别看方新月上课老实,下课以后,却简直像小疯子一般。”英语老师的点评又让我们捧腹大笑。这节课,老师一共点评了四十人,就在欢笑声中,我们轻松度过了一节英语课。

  数学老师也姓曲,她可是一位认真负责的老教师。她讲课十分精彩。数学老师常说:“看题时要眼到、手到、心到!”数学老师讲课时像孙悟空一样,一会“蹦”到这里,一会“蹦”到那里。开始我们很不适应,但时间久了,我们便适应了老师的教法。虽然数学老师年龄很大了,普通话也不标准,但是数学老师声音洪亮,上课极其认真,一节课也不落下,她的认真敬业让我们很敬佩。

  说起我们的语文老师,她可是和我们相处了三年了,是我们的启蒙老师。语文老师姓李,李老师虽然是成人了,但是她还是有些调皮,甚至还有些天真。上课时,她陪着我们笑,下课陪着我们一起玩闹。我们每个孩子都喜欢她。课堂上,老师一会把我们带到神秘幽静的山谷,一会儿把我们带到无边无际的海洋,一会又把我们带入高耸入云的'山峰。我们随着她一起感受大自然的无穷魅力,一起感动课文中的精彩故事,一起为故事的小主人的悲惨命运而伤心难过……在李老师的带领下,我们的语文成绩一直很高,大家都爱学习语文。

  这就是我的三位老师,我爱我的老师!

我的老师小学作文 篇2

  雨一直间间断断的下着,我一天都呆在宿舍。

  在下午三点的时候,有位小学同学发QQ信息给我:“在吗?我在给一位小学老师弄头发。”我当时心一惊,我隐约感觉到是我们三四年级两年的语文老师,但我还是问是哪一位。没等我回答,同学就开了视频通话,我接受了,的确是她,但变化却十分大了……

  当年那个冷峻的人儿已经消逝,头发和着药水全梳到后面,我知道那是她,但却不是我当年记得的人儿,或许是岁月的雕刻,或许真的是我太多年没有当面见她了——七年!我以前回去过学校附近,但我没有去拜访她,我只是远远看了她的轮廓然后匆匆离开,毕竟我没有好的成绩、没有什么理由回去……

  在我高考前一阵子,我打过一次电话给她,那时候我打完电话有着一点失落,我感觉到了她声音的改变,我好像找不到从前对待她的那种感觉。后来在离开了小镇的时候收到她一条短信,大体意思叫我回去看一下她,而那个时候我已经离开了……即使没有离开,我可能也犹豫不决会不会去看她,因为我真的找不到可以说服自己的理由。很快的',我换了手机卡,她的信息我也没有勇气去回,但我从来没有忘记过她,就像今天视频通话那样子,我随口就将她的手机号码背了出来给她听。同时,我也在别人口中得知她如今教数学,给孩子们的作业很多,我还看过她给孩子们家长发的提醒做作业的信息,她对学生的要求依然是那么严格。

  在这次视频里,我觉得我的没有走远,我还是在乎她的,但不知道为什么,我还是没有答应她假期回去看她,我不知道我在担忧着什么,或许是太久没有联系了,我有点担忧见面会尴尬。而刚刚看到,她通过了我的微信好友请求,或许慢慢聊起来,我们可以弥补过去那些年的空缺,我假期就会有勇气回去。

我的老师小学作文 篇3

  老师,您是船夫,拉我们度过险滩激流;您像一把金钥匙,引领我们走进知识的宝库;您是那细细春雨,滋润我们的心灵……

  金秋九月,我们踏进中学,开启了新的生活。我们的班主任——陈老师,他穿着质朴,对任何一位同学都非常热情,他长的并不是很高大,但是——浓缩的都是精华。在他的小身躯里,定装满了丰富的知识。

  进入中学军训时必然的。骄阳似火,下午的操场如同烤炉一般,树与小草仿佛都被烤化了,打不起一点精神,仿佛在地上放个鸡蛋就能直接煮熟。此刻,我们正顶着烈阳站军姿,而陈老师站在一旁望着我们。一会又是俯卧撑与跑步,大家累的气喘吁吁,甚至有些同学晕了过去,陈老师东奔西跑,一会扶这个同学,一会扶那个同学,累的气喘吁吁,但他却没有休息,而是选择与我们一起站着。我双手撑在地上,背上仿佛有两座山般,艰难的撑起来。就在我忍不住这如同地狱般的折磨时,泪水在我眼中打转时,陈老师“趴”了下来,他鼓励我说:“没事了,很快将会过去的,做个男子汉!坚持就是胜利!”我奇迹般的熬了过去,至今感觉不可思议。在每晚休息时,他总会到宿舍来关心我们,这位同学问下那位同学问下,如同我们的父母般。

  陈老师不仅非常关心我们,且他的课非常有趣。他上课总是严肃的.,但是他偶尔会讲一些小故事,而且教的知识很容易理解,每当说完这个知识点时,他总会问:“大家懂了没有呀?”倘若有人不懂,他便不厌其烦的再讲一遍……

  老师,您是暖阳,温暖我们的心扉;老师,您是明灯,照亮前方黑暗的路;老师,您是清泉,滋润我们干涸的灵魂……

我的老师小学作文 篇4

  偶尔会想起我的小学老师,她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们,并带给我们许多欢笑,到现在我还记忆犹新。

  我的小学老师姓韩,在三年级的时候教的我们,她长得很高,中等身材,浓浓的眉毛,给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格,作业必须在学校写完要不然就不放学,因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”,回想起来,大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她,因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格,我们班每次的考试成绩都能名列前茅!

  韩老师在学习上对我们要求很严格,生活上对我们关怀备至。

  记得有一次在班里上自习,同桌来抢我的笔,因为当时我是柔弱的小女生,一会儿他就把我的笔抢走了,我非常难过地想:那可是爸妈好不容易才给我买的笔,现在却被人抢走了,该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来,韩老师听见了我的'哭声,过来问我原委,之后他便帮我把笔要了回来,并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么,但在当时却援助了一个无助的孩子,让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。

  “母老虎”老师有时很幽默,有一次,一位同学在课上唱歌,老师便对她说:“看来这位同学很有音乐天赋,应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了,从此以后再也不敢瞎唱了。

  放寒假的时候我去看了老师,她比以前老了很多,两颊有了许多白发,脸上增了许多皱纹,老师跟我们讲了一下小学的变化,对阿!在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课,不禁让我想起的童年的时光,只可惜已经过去了,我们在老师家坐了一会儿到该走的时候,老师嘱咐我要认真听讲,中学要靠自己才能成功,还让我们认真完成作业,每个老师都用一生的心血来培养自己的学生,希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生,但她还是一样关心我,让我非常感动。

  我的小学老师很平凡,但她却在为每一位学生在默默付出,叫我怎能忘记她。

我的老师小学作文 篇5

  每个人都有自己的愿望,有的人希望当医生,有的人希望当警察,还有的人希望当工程师,科学家等等,而我的愿望是当一位普普通通的老师。

  这个愿望在我心中隐藏了很久,我想当老师是因为我很喜欢老师这个职业,同时老师这个职业在我心中是神圣的,伟大的。

  老师是人们脚踩的地板,是辛勤的园丁,是学生们心中的好榜样。老师可以把自己知道的知识传授给学生们,也可以把做人的道理交给学生们,教学生们如何做人,做人的`基本道理是什么,来实现自己的社会价值。其次,当老师的愈多课余时间,可以做自己想做的事情。比如:每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天的休息,同时还有法定假期,我可以利用这些时间来学习,回顾和总结。此外,爸妈都希望我将来以一份稳定的工作,生活不用那么奔波。所以,我想当一名老师。

  如果我以后当上了老师,我会和学生们在一起搞好师生关系,多了解他们,可以和他们沟通,让他们快快乐乐的,经常在适宜的时候,和他们一起玩游戏。轻松一下,不要那么累,还有,我绝对不会布置那么多的作业,布置一点点;在上课的时候,多多提问他们。在他们遇到不懂的问题也可以直接问我。每当,学生们做错的时候,我一定会想出好的方法来教育他们,让他们认识到自己的错误,要快点改正。但我不会做出一些不好的方法,我也不会打他们,因为他们还小。我不会让他们讨厌老师,也不要他们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。

  为了这个愿望,我要努力学习。争取在若干年后,成为学生们的好榜样,是学生们最喜欢的老师。

我的老师小学作文 篇6

  光阴似箭,转眼间我已升入四年级。在过去三年中我收获了太多知识,太多欢乐,太多温暖,那是因为有您,我亲爱的好老师。

  我的第一任语文老师,贾老师,她是一位既严厉又博爱的好老师。她不但讲课幽默有趣、而且认真负责。不仅要求我们知识要打的扎扎实实还教育我们做人要踏踏实实,记得在一次课堂上,她问:“谁知道,《村居》的作者高鼎的还有什么作品,对作者了解的请举手。”我不假思索的就举起了手,她点名让站起来说说,我支支吾吾的半天也说不上来。贾老师说:“知之为知之,不知为不知,是知也。学习知识知道就是知道,不知就要虚心学习,这才是有智慧的`学生。”

  数学老师兼班主任的卢老师,她身材苗条,一头乌黑的短发,一双像黑葡萄一样眼睛的眼睛美丽极了。充满温暖的脸上总是挂着甜美的微笑,当我们不认真学习时,她的脸也会从“晴空万里”变成“乌云密布”。

  我像一个小树,老师们就是园丁。我像向日葵,老师就是照亮我的阳光。照亮着我们幸福成长!

我的老师小学作文 篇7

  我有一个善良的老师,她非常美丽。

  她有着一头乌黑发亮的头发,像瀑布一般披散在肩头,她还有着一对神奇的眼睛,每当班上的小朋友不听课搞小动作时她总能迅速的找到“作案者”,并用她那双明亮的大眼睛紧紧的盯着他,仿佛在说:我已经发现你了,不要再搞小动作啦!

  每一次上课,老师总是微笑着为我们讲课,遇到不会的问题,老师总会为我们解答疑问。有一次,我有一道题目做错了,可还是不明白错在哪里,老师便细心的.为我讲解这道题目,并且引导我找到了做错题目的原因。看着老师认真教导学生的模样,我也变得更加认真学习起来。

  每一天上课,老师都会给我们讲解不同的学习内容,更在教学中教会了我们许多人生道理,比如:要做一个善良光明的人、在公交车上遇见老人要记得让座、只有尊重别人,别人才会尊重你……等等。

  这便是我的老师,不仅教授了我们知识,还教授了我们做人的道理。我爱的我的老师!

我的老师小学作文 篇8

  “陈旸!你下来。”听到这句话我就毛骨悚然,顿时呆若木鸡,直到叫第二遍,我才惊醒,立刻下楼看书去了。

  我的妈妈有双大眼睛,由于小时侯看书的时间太长,就戴上了副眼镜。眼睛下面有个高高的鼻梁,和张伶牙利齿、能说会道的大嘴巴,嗓门很大。身体偏胖,个子般,大概160厘米上下。在高兴时,两眼眯成曲线,嘴巴也翘了起来。在不高兴时、发脾气时,眼睛瞪得和灯泡大小,嘴噘了起来,然后,开口大骂起来。

  妈妈又是我们班的数学老师,我把她看成是“双面派”。我的数学老师喜欢和同学们交朋友,和他们说说笑笑,但上课时很严肃,把书上的知识讲得清二楚,让同学们理解了其中的意思和道理。妈妈很关心我们的学习和身体,所以每天提醒、嘱咐我们:上课要认真听讲,在过马路时要看清两边的车子……

  我已经是五年级的'学生了,该骑自行车上学了,可是我在马路上横冲直撞。“妈妈”老师很担心我,就在家里给我上了堂教育课。她说:“骑自行车时要放慢速度,不能骑得太快,在转弯的时候要减速,要看好两边的车辆,‘宁等三分钟,不抢秒钟’,你要记住这些话,还有,骑自行车时手不能脱离把柄,到学校要记住用锁把车子锁好,否则就没收了你的自行车钥匙,定要遵守交通规则。”“宁等三分钟,不抢秒钟”,这句话直在我心中回荡,让我时刻遵守交通规则。

  我的老师既严肃又亲切,在学校她是我敬爱的老师,在家里她是我亲爱的妈妈。

我的老师小学作文 篇9

  我的数学老师姓汪,是一个美丽能干的女老师,她有着小波浪的卷发,白皙的皮肤,姣好的容貌,同时她也是一位令人敬仰的良师。初次见汪老师是在暑假的兴趣班中,吸引我的,不仅仅仅是老师美丽的容貌,而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中,她从没因为学生的`顽皮愚笨而气馁生气。她一向挂着自信的微笑,让人不自觉地对她产生敬意,让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌,自信的微笑,还有她严谨的教学态度。今年,汪老师的孩子上初中,汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。

  而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。汪老师教的两个班共有100多人,每人有了三种作业,加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7:00开始,8:00正式上课,一般不是班主任的老师8:00之前来到就行,但汪老师经常6:35左右就来了。每当我去办公室之际,看到的,往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业,而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说,就明白汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异,从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待,她

  就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。汪老师,一位美丽的老师;一个负职责的老师;一个自信的老师;更是一个刚正不阿的老师。这就是我的老师,汪老师。

我的老师小学作文 篇10

  在我的身边有许许多多熟悉又亲切的老师,语文老师宣老师,数学老师胡老师,科学老师张老师·······,其中我最喜欢的是奥数学习班的相老师。

  相老师个子很高,圆圆的脸,一个大大的鼻子,一双炯炯有神的眼睛,和一张能说会道的嘴巴。做起事来特别认真。

  相老师讲课特别生动,学到消除问题时,相老师说消除问题就像消消乐游戏一样把相同的'消掉。同学们听了顿时就理解过来了。因此我们都喜欢听他讲课,一堂死气沉沉的数学课被他说的生动有趣,只要有同学不懂得,相老师总会耐心的给同学们讲解,一遍,两遍,三遍·······一直到我们听懂为止。

  “笨“一般都是形容同学的,可相老师却喜欢把笨用在自己的身上。有一次,相老师说自己太笨了,没明白什么意思,就请丁丁同学上去讲一遍,自己坐在学生席上。丁丁同学说了一遍,我们都听懂了。而相老师却说没有听懂。丁丁同学就请相老师站起来听他讲课,我们以为相老师会大发雷霆,可谁知相老师风趣的说:”丁丁老师,请原谅我做小动作吧,请再讲解一遍,下次一定会好好听讲了”。这句话逗得我们哈哈哈大笑。

  相老师也很关心我们的,有一次天气和热,我的水杯忘记带了,相老师把他带的水全给我喝了,自己忍着口渴给我们讲课。

  这就是我喜欢的老师—————风趣的相老师。

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