六年级的作文

时间:2024-03-18 07:39:09 六年级作文 我要投稿

六年级的作文优秀【5篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级的作文优秀【5篇】

六年级的作文 篇1

  一天下午,老师在黑板上布置完作业后,就坐下改起其他作业来。

  我刚开始写得好好的!等我写到最后一道题,才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊,我的天!我竟然没带尺子,我该怎么办?要是没作业交,老师要罚的。没办法,只好向同学借了。我焦急地望了望四处,可是谁有尺子呢?大家都在用呀。我又看了看我的同座,他快写完了,于是我小声地对他说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”他支支吾吾地说:“没看到!我在用吗?”我的心一下子落了下来。

  没办法,我只好向朱茵借了,可是我刚才和她闹了矛盾,她应该不会借给我吧?我心里嘀咕着。可这没办法呀!谁叫没作业交,老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背,非常小声地对她说:“你写完了可以借尺子我用一用吗?”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声:“好的,给你的!”我不敢相信我的耳朵,她会不记仇借我!我连忙接过尺子,道了谢,以最快的速度写完了作业。我拿给老师改,老师改完后,还给我奖了一颗星星,这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的`品质。

  “钉铃铃”,下课铃响了。我拿着朱茵的尺子,走到她面前,诚恳地说:“谢谢你借尺子给我,要不然我就得受罚了。上一节课对不起你,我不应该骂你,我们可以做朋友吗?”

  “可以啊!”

  从此,我们成为了一对最要好的朋友。

  想不想和一个助人为乐人交朋友?如果想,那就和朱茵交朋友吧!

六年级的作文 篇2

  时间犹如一位画家,能把人生命中快乐的时光记录下来;时间犹如一位歌手,能唱出人心中的喜悦;时间犹如一位诗人,能把生命中的点点滴滴写成一首首小诗,让我们永远记得一些快乐又自在的时光。

  时间把我的记忆存在了我的脑海里。其实如果可以的话,我并不想把这一些事情拿出来,以前的记忆和现在,简直就是天壤之别。以前,那个天真无邪的我已经不复存在,取而代之的是一个明白了生活艰苦,再也不会望着天空发呆的我。是的,那个以前的我已经消失了。

  记得以前,每次我回到老家,那一个小小的'农村的时候,你总会出来迎接我,和我一起到小树林中寻找鸟巢,在小溪中捉鱼。等到夜幕降临时,你会带着我去另一个山坡,我们会一起在夜空下说出小秘密,月亮和星星见证了我们的梦想与友谊。而现在,大人们总会提起我们的成绩,你因成绩不佳而被大人嘲笑。每当我再想和你出去玩时,你总会找各种理由推辞。我们已不在是无话不谈的兄弟。

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”?现在,我们中间犹如有一条大河,我在这头,你在那头,我们始终保持着某些距离,不再像以前那样亲密了。

  时间犹如一位画家,但它并不能留住以前的时光;时间犹如一位歌手,但那份喜悦已不复存在;时间犹如一位诗人,但他永远无法带我们回到过去的时光。

  也许在时间的记忆里,我们只能一直往前走!

六年级的作文 篇3

  我们每一个人都存在着一些抹不去的回忆。它们正如天空上的星星一般,零七八碎的,数不胜数。无疑的是,比较黯淡的,就是记忆很浅的,但还是始终忘不了的。而最耀眼的那几颗星星,肯定就是记忆最深的了。每一个人都有一片独特的“星海”,当然,我也是有的。

  在我的记忆中,有一段令人惊心动魄的故事的始终的使我忘不掉。虽然我当时很害怕,但还是懂得了一些道理。就在我刚上一年级的那个寒假,有一天妈妈难得放假,就把我这只整天待在家里的“寄生虫”拉出去逛街。在大商场中,人们络绎不绝的从这家店走出,又从那家店进去。我不禁暗叹一声:外面这么冷的风都抵不住这些人,看来,这次逛街又会被挤成“烧饼夹里脊”了。

  妈妈一会儿看看这家店,瞧瞧那家店的。陪着她逛街的我也有了些不耐烦了,想立刻回到家里去看电视。可妈妈好像根本没有看出我的顾虑似的,便拉着我的手边对我说:“这里人多,拉紧妈妈的手,以防走丢了。”我不听妈妈的话,硬是要把手挣脱开,可妈妈的手太大了,我完全掰不开。终于,手松开了。

  我往出口跑了过去,但随着人数的增加,我被挤到了出口的反方向,被挤到了一个陌生的地方。我躲在一个角落里,哭了。我后悔了,后悔没听妈妈的话,后悔没有耐心。随着时间的.流逝,人也渐渐减少了,妈妈还是没有找到我。我刚准备走出商场,突然一个庞大的身躯抵挡在了我的面前,我以为是个人贩子,刚想逃跑,谁知,那个人蹲了下来,对我说:“拉好妈妈的手,我们回家。”我又再一次的哭了,点点头,拉起妈妈的手,说了声:“对不起。”就这样,大手拉小手回到了家。

  这段记忆,是我永远抹不掉的,同时,也让我明白了:听取他人的意见,好的就接受,坏的就忽略。

六年级的作文 篇4

  不知什么时候,我成了一棵小草。冬天我使劲地把根深深扎进大地。在大地的怀抱里很温暖,就像是在妈妈怀抱中。在这里我可以更多地吸收养分,以便养精蓄锐。春天来了,下了一场濛濛细雨,我感觉很舒畅,便伸伸懒腰,把小脑袋钻出地皮。我抖了抖身上的泥土,向四周一看,呀!到处是我的小伙伴,她们也刚从地下钻出来,个个眨着好奇的眼睛,打量着这个陌生的世界。我们没有花香,没有树高,但我们拉着手,靠集体的力量点缀着大地,我们愿意把美带给人间,愿为人们的生活增添色彩。

  本来,我有着青春少女般的魅力,英姿秀发,阿娜多姿。我浑身上下郁郁葱葱,我身旁绿树成荫,野花缤纷。小孩、青年、老人在我们身上,我们旁边跳舞、踢球,他们玩得很开心,我们更开心,可好景不长……,

  近年来,我身旁的树木也成了枯柴,我的兄弟姐妹们也在逐渐衰弱,我全身上下散发着臭气,垃圾压得我都喘不过气来了。人们也没有到我这儿来玩了,他们只是在一旁无情的咒骂着:“这草脏死了”!“这儿怎么这么臭啊”!“这草不该长在这里”。

  哎!这哪能怪我呢!你看,对面机械厂排泻出来的废水,再看看我们后面的医院,那儿排泻出的水都是带病菌的,更可恨的是周围的'居民还往我们身上倒垃圾……,这些严重地影响了我的健康,人类的健康,可是谁又能理解我的痛苦呢?我的兄弟姐妹已经被折磨得奄奄一息了,有的斜着身子,有的贴着地皮,谁也不能挽救我们了,我们只有静静的死去……突然一阵铃声响起来了,我被吵醒了,我望了望四周。咦?这不是我家吗?我不是小草吗?原来,我在做梦啊!幸亏是一场梦,不然,“我”(小草)可遭秧了。

  如果,人们不保护环境,遭踏绿色植物,遇到小草那种下场的则是人类。

六年级的作文 篇5

  在我的记忆中,我的妈妈虽然没有表现过惊天动地的母爱,但是,妈妈的爱是和风细雨的,是甜甜的`,是永恒的。我的妈妈工作很忙,早出晚归是常事,有时连双休日还在公司加班加点。但是,无论多晚回家,妈妈见到我,第一句话就是,作业做得怎么样啊?今天上的课能理解吗?

  记得有一次,妈妈很晚才回家,我已经在睡梦中了,妈妈看到我已经睡着了,就没有叫醒我了。后来,爸爸告诉我,你妈妈回家后,虽然那时候已经夜深了,还是把我做的回家作业再仔细地检查了一遍,发现没有任何的错误,并说:“亮亮现在越来越不马虎了,不再像以前那样粗心大意了。”检查好作业,妈妈又帮我看了一下奥数题,发现有几题好像运算有错误,妈妈上网查阅相关资料,订正了我的错误,这时候,时针已经指向凌晨一点了。听了爸爸的讲述,我真是很感动,我的妈妈在生活上无微不致地关心我,在学习上,更是不知疲倦地辅导我。妈妈,我向您保证,一定好好学习,做个好学生。

  所以说,母爱是伟大的,是无法能替代的,我爱我的妈妈。

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