烦恼的作文

时间:2024-03-20 16:21:27 烦恼 我要投稿

烦恼的作文

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的烦恼的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

烦恼的作文

烦恼的作文 篇1

  每个人都有他的烦恼,我也不例外。也许我的学习不太好。但是每当我测验回家的时候。父亲和母亲总是第一句问我今天考得怎么样。这句话对我来说是很不好受的。我不明白为什么我父亲和母亲这么重视分数这个问题呢!其实每个学生都有他(她)的长处!那为什么父亲母亲们要这么重视分数这个问题呢,这让我很不明白。

  每个学生都有他的理想,只不过是小时候不会想,父亲母亲是一个很重要的`指导人。但是人长大了有他的思想,他们希望有自己的空间。

  可是父母亲好象什么都要管似的。这点我是明白的:每个父母都想自己一的孩子好。所以处处都管的很严。但是我希望父母能明白,孩子是有思想的,让他们有他们的空间,也许你们会想他们如果认识了坏人怎么办?

  我只是说要给孩子一个空间,并不是让他们自生自灭!况且有很多事情是要经过了才回明白的,并不是你们父母一味不让孩子去做就能阻止的!也许你们可以在另一个方面去看:也许孩子认识了一些坏的孩子,父母去耐心的教育我们。孩子会更清楚的了解这件事的本质!

  所以一些父母看起来是不好的事情未必是坏的!

  所以请给我们一个空间来展现自我!其实分数并不是最重要的!

  这里我也想学校了解一下!学校不是用来一味让孩子读书,提高成绩的地方!学校更重要的是挖掘各位学生的潜质!

  希望家长和教师们了解!

烦恼的作文 篇2

  每个人都有烦恼,我也不例外。

  每天早上,我总是起不来,因为外面实在太冷,被窝里暖洋洋的,所以起不来。

  每天晚上,因为爸爸和妈妈总是回来很晚,所以晚饭也得很晚吃,饿的我都没力气做作业了。

  语文老师每次默写词语都很多,因为这么多的词语我一次性记不下这么多的词语,所以每次默写的'成绩总是不怎么好。

  我的抄作业动作总是很慢,每次下课,我都没有时间玩了。

  我作题目时,总是很粗心,把我会做的题目也做错了。比如说:做英语题目时,老是把单数写成复数,复数写成单数。做数学题目时,老是把数字看错或者把符号看错。

  我总是忘记事情,哪怕在记事本上写,有时我也会忘记。

  这些就是我的烦恼。

烦恼的作文 篇3

  我从小就喜欢看书,但有一天,却因为它,和妈妈起了争执。

  一个星期六的下午,我在书房一边吹着空调一边看书,一切都是那么和谐。但这短暂的和谐很快就被打破了,妈妈“呯”的一声打开书房门,气冲冲地吼起来:“跟你说过多少遍了,不要看闲书,你怎么就听不进去呢?”

  “这不是闲书,是获了国际小说、儿童读物大奖的书!”我生气地解释。“怎么不是闲书了?小说不就是闲书吗?叫你看的百科全书看了没?这个月不许出去了,把百科全书看完,不然下个月也禁足了!”妈妈说完就走了出去,门又“砰”的一声关上了。

  我看着手上的书,心里莫名有一股怨气升上来。接着我就拿了个袋子,把“闲书”都装进去,要扔掉。但走到门口时,我又犹豫了,毕竟这是我最喜欢的书,不可能因为一时生气就随便扔掉。我犹豫了一会儿,还是把书放回了书房。通过这件事,我明白了不是所有的书都是“好书”,要是你想“光明正大”的看“闲书”,就一定要好好学习,让自己全面发展,这样他们就无话可说了。

  一天,我在舅舅家辅导将上小学的妹妹写作业。我正拿着《从天而降的幸运》看,当妹妹发现我在看书的时,我正看到精彩的`部分,妹妹吵着说她也要看,但她不识字,于是,我只好念给她听,一分钟后,我俩都沉浸在了“书海”里。到了晚上,我要回家了,妹妹依依不舍地跟书道别,叫我下次还要来讲给她听。第二天早上,妈妈劈头盖脸的骂了我一顿,原来我们昨天没有做作业,在看书呀!唉,为什么每次看书都会发生这种事?

  我和书的故事永远不会画上何止符,只会随着我的成长变得越来越丰富……

烦恼的作文 篇4

  我是一只快乐的小小鸟,别人见了我之后都说我是一个快乐的替身。可是我这只快乐的小鸟开始变的愁眉苦脸。

  自从我当上英语班长之后,老师父母同学都很难看见我笑。我试着找过种种的原因,那都不是让我失去微笑的最魁祸手。结果在一次同学没有完成作业的时候才揭晓了这个谜团。

  那天早上,我一进班级就看见一大堆纸条。我想肯定又是没完成作业的同学的名单。我一看,大吃一惊。没想到竟然是叱咤全班的武博。下课后,我把武博没写完作业的事实告诉了老师。结果武博让老师狠批了一顿。他垂头丧气的`从办公室里出来,从他的眼神里流露出一种埋怨,责怪的神情。同学们知道了这个消息后,也在背后议论我,说我不念同学之情。

  我又陷入了沉思。难道我错了吗?我不应该告诉老师吗?这一连串的问题浮现在我的脑海里。自从当上英语班长之后我一直想要我们班的成绩提高提高再提高,可是同学们都认为我是用班长的权利来限制他们的自由。当没有完成作业的那个同学对我大发雷霆时,我木然的接受了这一切,因为我是班长我要忍耐我得起带头作用。

  一名班干部,最可望的是得到同学们的支持和理解。我很想当一个好班长,可是力不从心。哎,我真是苦恼极了。

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