欣赏作文600字

欣赏作文600字必备[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的欣赏作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

欣赏作文600字 篇1

　　不同的人有不同的欣赏眼光，有的人欣赏歌星，有的人欣赏作家，而我却喜欢普普通通的一个人我哥——他是我爸同学的儿子。

　　我和他的关系很巧妙，他的'爸爸和我的爸爸是大学同学，他们同学聚会时都会带上家人，我就是这时认识的我哥，当时他穿了一件比较土气的衣服，我从心里看不起他，不想和他一起玩。当时就下了一个定论——乡下来的没文化！

　　之后我哥到城里上了初中，在学校中老哥学习一直十分努力，从初一的班级40多名，经过三年的奋斗，跃居到初三的级部前三名，之中这些努力是多么辛苦。之后我就改变对他的观点，认为他是勤学苦练的好学生！中考时，他以优越的成绩考入滕州一中！

　　有一次，我和老爸去哥哥租的房子去看他，进屋一看只有一张床和一台写字桌，其他地方都堆满了书。我坐到床上还没刚玩一会，俺爸就叫我回家。出了门之后，我问爸爸为什么这么快叫我走，爸爸说，你没看见吗？在墙上你哥贴了一张纸，上面写着闲谈莫过三分钟。这以句话，闲谈莫过三分钟！使我变得对我哥敬佩了。

　　之后过年，我去老哥家过了几天，进院子一看，只有三间房子，一条狗狗和一口大水缸，我深深的感叹，家里学习环境这样艰苦，都能考上一中，不容易啊！

　　春节，他也来我家过了几天，我天天拉着老哥到处疯玩，玩了整整两天。我哥走之前的那天晚，我们两个人躺在床上，准备睡觉，我哥严肃的对我说起来：弟来，现在这个社会很严酷，如果你一放松，就会被社会所淘汰，所以必须努力。我哥走的时候我去上课了，他在我写字桌上留了一张纸条：天道酬勤是真理，奋斗拼搏须持久！

　　我哥，我永远的好朋友，他的种种行为激发我努力学习。我欣赏我哥，他是我的榜样！

欣赏作文600字 篇2

　　欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田；欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。

　　欣赏，是心灵与自然的绝妙的`融合。

　　古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美；站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美；站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。

　　欣赏，是心境的自我陶冶。

　　欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈；欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气；欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。

　　欣赏，是对万物的一份赞赏。

　　古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢？“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。

　　欣赏，是一种多角度的审视。

　　罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行；人文学者说是人类的乐园；生物学家说是生命的摇篮；医学家说是绿色的疗养院；艺术家说是大自然的美容师……

　　欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好！

欣赏作文600字 篇3

　　今天，我和姐姐。哥哥和小姑去锦江乐园玩，我们坐地铁坐了两线才到锦江乐园，那时候才7：40，所以我们就去肯德基吃了一会儿东西，到8：00的时候就出去买票，没想到8：45才开门我们就在那等。天气很热所以只能在阴凉的地方等，等了很久，就一直问小姑过了几分钟还有几分钟。

　　票买好了就要去开心的玩了，我们进去了。一进去我们就想玩海盗船。但是还不能玩，因为还没开始营业，所以我们就先玩了超级秋千那个可刺激了她往上面转，如果没抓好就会掉下来，我差点就要掉下来了。而且很凉快因为一直转有风所以很凉快。我们玩完了我们就去玩摩天轮，那个摩天轮比动物园里的`摩天轮还要高。大我们进去了它慢慢的，我们等了很久终于到顶了我们能看见飞机场。一片红。一片蓝和一片黄色的房子，要下来了我们就要和她再见了。然后我们就去玩峡谷漂流了那船可刺激了船顺着水流开它转来转去有时候会碰到旁边的石头，但是水浪太大了会溅到衣服上玩完了我们就去玩碰碰车我和姐姐一样车哥哥一个人一辆车我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥车开得太快了，玩完了就要和碰碰车再见了。然后我们要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。

　　就是坐在船上上坡然后滑下来第一个是矮的第二个是高的的滑下来的时候水溅到我身上了。接下来我们去买冰淇凌吃完了我们去玩过山车我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁边等，他们玩完了我们就去玩海盗船可刺激了玩完了我还少玩一个我就去玩小飞机玩完了我们就要回家了，我们坐地铁回家到银都路就下了一场大雨小姑就打电话让妈妈开车子过来接我们我们玩得可开心了！

欣赏作文600字 篇4

　　我家养了一只螃蟹，它穿着浅褐色的盔甲，就像一个威风凛凛的大将军，非常可爱。两只钳子一大一小，八只爪子，一双绿豆大小的眼睛，而且还会360度旋转。膝盖上和额头上都有刺，这是攻击时用的。

　　等呀等呀，终于等到了放学。一放学，我就如箭一样跑回家。到家以后，我便拿出一个小树枝逗逗它。我用小树枝敲了敲它的大钳子。这时，它的八条腿把身体抬高，挥动着两个大钳子。我一看，它要发起攻击了，便向后退了几步，而螃蟹却挥舞着钳子，似乎在说：“我胜利了，哈哈！”这时，我才发现它原来是想吓唬我，接着我又敲了它两下。这时，它真的要进攻了，双钳朝我的方向夹去。但它没夹着，便放弃了，因为它知道人类是最高级的动物。这时，我还想逗它，便拿了一双筷子把它夹到盆子里去，然后又倒了点白酒。等它醉了以后，我又拿着筷子把它夹到地上了。奇迹出现了：它不是横行霸道了，而是直着走了。这淘气的小螃蟹便向石榴树爬去，又似乎在说：“谢谢主人把我带回来，要不然我就奄奄一息了。”我看着它在那呆愣愣地趴着，心想：这螃蟹在干什么呢？难道是在仇恨我吗？我刚想了一会儿，它又神气十足地向我在挥动着两只大钳子，像是在说：“谢谢你小主人，要不是你的爸爸把我带回来，我早就到人类的肚子里去了。”这时我被它的可爱和淘气感动。我伤心地想：我都这么捉弄它了，它还感谢我和爸爸，这真是让人难以想象呀。我走过去，蹲下来，看见它那绿豆般的'眼睛也流下了眼泪，还舍不得夹我呢。到吃中午饭的时候了，我从食柜里拿了一条小鲤鱼和三四片菜叶，放到了它旁边。只见它的嘴像一个大大的椭圆形，不一会儿就吃完了，便瞪了我一眼，在说：“谢谢小主人，你真是帮忙做了一件大事呀！”我看了它一眼，想：我和它成了好朋友，真实太高兴了。

　　我家的小螃蟹可爱吧？

欣赏作文600字 篇5

　　同一朵花，有人看到的是它的芬芳艳丽，而有的人看到的却是稍有枯萎的一处。看待同一件事，却会产生两种截然不同的看法。原因就在于有的人懂得欣赏与赞美，而有的人就只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

　　曾经看到这样一则故事——

　　有个人经常转学，当他第八次转到那个学校时，老师问他“为什么会总是转学？”那人回答说：“老师，他们都太多缺点了，我没办法和他们好好相处。”老师听了这位同学的话，意味深长地对他说：“你不能总是盯着别人的`缺点，而应该找找自己身上的原因。”同学听了之后，试着按照老师的话去做。过了一年，他不仅没有转学，还和同学样相处得很好。

　　通过这个故事，我们可以知道，世上没有十全十美的人，每个人都有缺点。我们在看到别人缺点的同时，首先要认识到自身是否也有不足之处，因为，很多事情很可能是由自己而引起的。

　　任何事情都有两面性。对于它们美与丑的定义，在于我们本身，更在于我们怎么想，站在什么角度去思考。一棵不起眼的小草，自然比不上芳香四溢的兰花、郁郁郁葱葱的水草。但有的人却更钦佩小草的顽强，它不畏艰险，在春天勤生绿芽。

　　我们应该学会欣赏，挖掘周围人的闪光点。欣赏与赞美是希望，更是动力。有人曾这样说过，赏识就是风之于帆，雨之于小草，蓝天之于小鸟。赏识是我们成长过程中必不可少的，让我们用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。

　　如果一个人没有赏识的能力，那么他看到事物都将是丑陋而不美好的，整个世界也都将在你眼中没有生机。那么，你将生活在一个黑暗而没有色彩的世界。

　　眼睛要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

　　让我们都学会欣赏吧！世界会因此变得更加美丽。

欣赏作文600字 篇6

　　不幸的是，一旦我们开始憧憬一个目的，无聊便接踵而至，既然生活在远处，近处的就不是生活，周国平哲学美文读后感。既然目的最重要，过程就等而下之。——周国平这岂不是“生活在别处”的最好的注解？！常常在现实环境中不堪忍受，跳出这个万般束缚，让大脑处于“漫游”状态。在漫游开启一瞬间，百花齐放，生活在别处徇烂多彩地展开。最痛苦的时刻便是从这五彩缤纷的生活生来硬拽地回到现实中，仿佛一瞬间浴室的浴霸关闭，眼睛还无法忍受这俗世的灰暗。

　　我们的童年是在我们明白自己必将死去的那一天结束的。——周国平印象中，对死亡这个概念是在年少时父母一次吵架中明白的。那一次，爸爸狠狠地扇了妈妈一巴掌，妈妈立刻昏厥过去，读后感《周国平哲学美文读后感》。面对任我怎么哭喊都没有任何反应的`妈妈，我心里突然觉得：“妈妈是不是死了？！”这件事情变成一幅画定格在我脑海中，透过幽深的时间长廊，横在床上的妈妈一动不动，我只能使劲地哭泣和摇动。也许在这一刻，我的童年已经结束，进入了一个尴尬的境地，超越童年心智的我依然困在童年的那个身体里，或者是已经年过25的青年每每穿过时光长廊，窥见那个哭泣的男孩，垂影自怜。

　　摆脱时间有三种方法：活在回忆中，把过去永恒化；活在当下的激情中，把现在永恒化；活在期待中，把未来永恒化。然而，想象中的永恒并不能阻止事实上的时光流逝。所以，回忆是忧伤的，期待是迷惘的，当下的激情混合着狂喜和绝望。——周国平是啊，单纯地依赖于某一时间概念，必然导致某种相对结果的绝对。可是，如何精确地把握这几种来源的精确比例呢？！许是任何一个高明的数学家也计算不出这比例的计算程式；任何一个天赋异禀的化学家也调配不出配合当下心境的美妙溶液；这恰如美妙的鸡尾酒，不同的酒、果汁、饮料，在很偶然的精妙配比之下才会成为滋润了你的心、胃和大脑的圣品！

欣赏作文600字 篇7

　　我仔细地品味，品味世界的点点滴滴。看一朵幽花莲落，听一首古曲清脆，闻一朵盛芳重香。

　　听山谷间，鸟叫虫鸣愈叫愈静；听川流上，江河湖泊奔涌滚滚；听人世间，吵吵闹闹红红火火。我用耳朵欣赏，欣赏世上动听的声音。那清脆的鸣音，动听入耳，恰似一曲古筝，那声音回荡在天地之间，宛若仙曲。

　　我看见天地间，朵朵白云游过天际，尾际一串淡淡的'白雾；我看见银河上，颗颗星流逝苍宇，闪耀着光芒；我看见苍鹰掠过山头，叼起草丛的野兔，直冲云霄。我用眼睛欣赏，欣赏一幅幅美丽的画卷；用钢笔记录，记录收获美好事物时的那一份喜悦。

　　这时，不知从何处传来阵阵香味。仿佛是清谷深幽的花香，又似乎像是炒肉特有的油香味，也可能是高原之上，无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。这意外之中，我又得到一份快乐。我用鼻子欣赏，闻花香，闻菜香，闻清新的空气。小小的两个出气孔，竟也可以欣赏这些美好的事物。

　　我用眼、鼻、耳欣赏世界，感受着一切美好。尽管有时，也接收了不好的事物，但也正因如此，那些美丽的，才会变得更加美丽。天上有光，我便能看光；陆上有风，我便能听见风；世上有香，我便能闻到香。

　　我用耳朵欣赏，清脆入耳。

　　我用眼睛欣赏，清心明目。

　　我用鼻子欣赏，沁人心脾。

　　我欣赏地上的一切，偶尔也孤芳自赏，总离不开他们。

　　最后，看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎，再没有比这更凄美的事。

　　望城墙，闻花香。

　　听毕沧海一笑，

　　城墙隔断两处人，

　　隔墙犹唱。

欣赏作文600字 篇8

　　听着校歌走进校园，只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前，组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前，苍翠欲滴的竹子，与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息，做上一两首诗应该没问题。往前走是操场，蓝色的跑道，红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳，汗流浃背的打篮球，有的时候还会进行比赛呢！右边的小花坛里还种着白玉兰，银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫，很自然的想起百年树人，曰玉兰十里飘香，花团锦簇，。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗，每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国：奇物园，那里有五彩的昆虫标本，多彩的海洋知识，丰富的.地理知识……。

　　出了奇物园大门就来到了教学楼，到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方，那就是四季常青，枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识，进放班级，崭新的桌椅，焕然一新的墙面，多彩多姿的文化墙上班主任寄语，共建目标，学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称：书法，小记者，文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程，出教学楼，对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走，最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那！羽毛球拍在同学们手中挥去自如，羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶，在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。

　　这就是我们美丽的校园，它虽小，但小巧玲珑。我爱我的校园，更爱好似母亲一般的学校。

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