身边的艺术作文

时间:2024-03-25 16:47:17 [第八单元]身边的艺术 我要投稿

[优选]身边的艺术作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的身边的艺术作文10篇,欢迎阅读与收藏。

[优选]身边的艺术作文10篇

身边的艺术作文 篇1

  艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。无论是音乐、绘画、电影,还是文学、雕塑、戏曲,艺术都存于其中。

  记得一年级时,一次偶然的机会,我接触到了钢琴,从此我便深深爱上了这门艺术,和它有了难以割舍的感情。

  学钢琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每个手指都应该用指尖去接触琴键,弹琴时,每个手指必须抑扬顿挫,弹出来的声音才能婉转悠扬。

  刚开始我学钢琴时,也遇到了许多困难。因为每个暑假我都要进行考级,所以在七月份,我只能闷在家里练习,天那样闷热,我嘴里含着冰,发狠地练着,从早晨到中午,再到晚上。一日复一日,正因为我的刻苦努力,才使得我在市级、省级的各种比赛中获得了一、二、三等奖和其它类奖项。从学小唐一册到正式的`考级,再到十级,我都非常喜欢,可以说我愿意尽我最大的努力去掌握钢琴的精髓。

  我很开心无论在什么时候,钢琴都能陪伴我。无论怎么样,我都不会放弃钢琴。

身边的艺术作文 篇2

  我这人爱好艺术,特别是文学,喜欢创造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的作品。 一次语文课上,知识渊博的韩老师说:“唉,我们……

  我这人爱好艺术,特别是文学,喜欢创造出引人入胜的小说,幽默无敌的《西游记者》,科幻恐怖的《宇宙学校》,好玩有趣的《胡闹三国》,这些都是我感到自豪的`作品。

  一次语文课上,知识渊博的韩老师说:“唉,我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!”

  我听到这儿,看着自己没本事,心想:唉!我这点作文水平肯定不是殷瑞琦的对手。可听到韩老师又说:“唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。”小说家,啊……是我。我看着韩老师的微笑,那微笑就像妈妈的微笑一样,我感触到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人,瞬间融化了我的心,我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!

  我还是个写字能手,在班上不知受了多少次夸奖,在家里多少次被爸爸妈妈欣赏,我心里乐滋滋的。看,我那神气夸张的表情就像漫画里画的那样,多么活泼!多么自豪!我写的楷书又是多么漂亮!

  画画也是我的爱好,我爱画画,画画能表达你的心灵对这幅画的感受。在四岁的时候,我还不懂什么是画画,画又能干什么。五岁后渐渐迷上了画画,然后自己每天练习,被这种色彩画迷惑。七岁还是这样每天练习。一天,我的母亲带着我去寻找画画名师,终于找到了一个教画画的老师。最终知道了画画的理论。

  功夫不负有心人,对于那些爱好艺术的人换句话来说就是“艺术不负有心人”。我想靠着自己的努力在今后的艺术道路上一直拼搏下去。

身边的艺术作文 篇3

  在这金秋之季,沙雕文化艺术节马上就要开幕了,沙雕作品那是必不可少的,我们就在为这次的沙雕比赛做着准备呢!

  你可不要已为沙雕就是玩沙子,堆沙子,还很好玩呢!其实啊!沙雕这门艺术,可难着呢!要在松软的沙子上雕出立体的图形、花纹,不让它塌下来,那可是需要一番工夫的。要把沙子堆结实,很小心地雕,一定要雕出立体感。为了能雕好,我们每天早出晚归,每天弄得一身沙子。我们可没抱怨,因为我们知道只有我们付出了,才会有收获。

  当我们看到沙雕老师拿着工具熟练地把一堆沙子雕成了一个栩栩如生的龙王时,我们都惊呆了。沙子在老师的手里真听话啊!可在我们的手里,沙子就是那么调皮、捣蛋,好像存心跟我们作对。这也让我们知道了,自己跟老师的水平相差多少。看着老师焦黄、粗糙、还长着茧的双手,我明白了,老师熟练的背后是多少艰辛……还有一个星期就要比赛了,我们都在抓紧时间训练,改正着自己的'不足,要雕地更熟练、更完美。而我做为组长,更要努力。老师为我们做的,我们要双倍还上。我们一定会像上次一样,得个一等奖的!

身边的艺术作文 篇4

  今天,我们班开展了身边的艺术分享会,我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。

  这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的,它的原物很大,座落在一个湖的上方的一块石头上,是一个石雕,它雕得栩栩如生:前脚上有明显的肌肉,显得十分强壮,仿佛随时都会一跃而起,再现它往日威武的风采;面部表情活灵活现,那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头,仿佛在说:“和平啊,你在哪儿啊?!”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起,再将战争了结;它的背上插了一个长矛,矛头已经深深地扎进了它的身体中,只剩下矛尾还露在外面;它的尾巴,绕到了“石床”的边缘,在字母“LUZERN”的上方;靠近它头部的地方,有着一个圆盾,中间是瑞士的标志,边上有着一个长矛;在它的利爪下还有一个坚盾,在坚盾之下,有着一把利斧。看过去仿佛这些都是实物。

  这件精致的木刻背后,还是有一个故事的:

  在1792年的'时候,瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点,而是烽火连绵。因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。有一次,为了保护路易十六和他的家族,786个长官和士兵尽忠职守,最后全体阵亡。后来,人们为了纪念这些勇士,也象征着希望和平,建立了这座雕像。

  马克.吐温曾说过:“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。我也是这样认为的,并且它如此栩栩如生,活灵活现,任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。

  指导老师点评:小作者从工艺品的外形和故事两方面来介绍,思路清晰,外形介绍很有顺序,还有小作者的联想和想象,使画面内容更丰富。故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。

身边的艺术作文 篇5

  岁岁月月,朝朝暮暮;年复一年,日复一日;一年365天,一天24个小时。刹那间,在我身旁已流过4380天的时间了,已在我身旁流过262800个小时了。是啊!12个春秋过去了,美好的小学时光也即将结束,但是在我的身旁流动着6年的艺术——学吹口琴,如今还在我的嘴边吹响。别以为我只会吹一首曲子,其实我会吹的曲子可多了,有:《小城故事》、《小白船》、《龙的传人》、《妈妈格桑拉》、《茉莉花》……是啊,这就是有付出就会有回报。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,从我们老师开始发口琴时到现在已六年过去了,太快了说不清,还是听我慢慢道来。

  我清清楚楚的记着那一天,我们的音乐老师——卢兰兰来到我们班的教室,手拿一个个方盒子,我们看了都很好奇,于是七嘴八舌的议论起来,此时此刻,卢兰兰老师如狮吼一般的批评了我们,此刻教室立刻变的鸦雀无声。老师看我们都安静下来后,把她手中的大纸盒打开了,我们看到老师拿出绿绿的外壳,就问老师:“老师,这是什么呀?”老师打开了外壳,在打开外壳的那一瞬间,我们的心里都激动无比,会是什么呢?是吃的,还是玩的,难道是垃圾(小孩吗,总会幻想的啦。)开了,开了!在我们眼前出现了一个大约10厘米长的物品,外围两侧有银色的物体,中间夹着一层绿绿的东西,老师按照学生的位置每人一个发了下来。刚开始的时候,我们都觉得很新奇可过了2分钟左右,我们便觉的没什么可玩的,便问老师:“老师,这个有什么用!”老师对我们说:“这叫口琴是拿来吹的。”听了后我就使劲吹了起来,可是根本吹不出声,老师看看我们吹的`脸蛋通红,便走了过来,说:“梓圣,你拿反了”我听了不好意思的笑了笑。说的太多真是累啊,不过我不说完下一段,我是不会停嘴的。知道我要说什么吗,我才不告诉你呢,你自己慢慢听。

  我要说的是——口琴。它其实是一种很普通的乐器,相信你听了上面的故事应该更有所感悟,我们学校每一个学生都有。口琴是一个小巧而普通的乐器,在很多人的眼中,它很不起眼,有些人还不熟悉甚至不认识它;在乐器的海洋里,它只是一朵小小的浪花……但请你相信我,口琴的声音,真的很美!

身边的艺术作文 篇6

  我们的生活当中,会有些小事情中,它们却包含着一个意味深长的道理。

  记的是这个暑假里,爸爸妈妈带着我和哥哥去公园滑冰。

  我们穿上鞋,我扶着栏杆一步一步慢慢的走,可是我看见哥哥滑的特别快,简直像飞似的。我心里不服气,想:哥哥可以扶着栏杆走,还滑的非常快,我也行!说着,我推开栏杆,自己慢慢的往前走,刚走一步,扑哧一声,摔的我四脚朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起来滑,可是我不断的倒,我实在太累了,就大声说:我不学了。说着气冲冲的走了,可妈妈对我说:你不要气馁,一定要振作起来,听了妈妈的`话,我又开始继续滑,经过我几次的摔倒,我终于会滑冰了。我大声欢呼着。

  经过这个事情,我明白了一个道理:我们无论做什么事都不要气馁,一定要坚强!

  我有许许多多个第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩电脑还有第一次远足,可是这些第一次不是记不起来了,就是妈妈编出来哄我的,可是,这些第一次当中只有一个第一次却象一个疤痕一样永远刻在了我的心中,他便是第一次划冰。

  这个第一次是我妹妹邀我出来到游乐场去玩,我欣然赴约,啊!天呀!!这里的人怎么这么多,有的打桌球,有的玩碰碰车,还有的甚至正在进行着拳击比赛,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,还是哪个简陋的滑冰场。

  我走进滑冰场,看着那一群高手滑着,有的如百鸟朝风,有的如海鸥般飞翔。看着我真恨不得马上进入状态,穿好鞋子后,飞快的一跑,发现看起来很好玩,其实一点也不好使用,我以下子撞到了墙上,糟糕!我的头上起了一个大包!!我抑制不住痛苦的神情,放声大哭了起来,这下子可不得了了,把一大群人的目光给吸引了过来,这时,我感到羞愧万分,恨不得找个地洞藏起来,人渐渐散尽了,我才长吐一口气。

  我下定决心再也不干了。可是看着看着我的决心又动摇了,这次,我小心翼翼地一步一步慢慢的走着,不知摔倒了多少次,可是我一声不啃,独自在一边总结经验,终于,到了黄昏时分,我能够一摇一摆的滑行了。

  我这个第一次可有意义了,让我真正的受到了一次苦尽甘来。

身边的艺术作文 篇7

  书法,虽没有音乐的余音绕梁;书法,虽没有绘画的栩栩如生;书法,虽然没有雕刻的引人入胜。但是,书法独具魅力。它它她可以陶冶情操、修身养性。

  有一天,我和妈妈去首都北京参观毛笔字展览,看着这刚劲有力的毛笔字,我便对妈妈说道:“我也想学毛笔字,行吗?”妈妈听了我的话后,若有所思。几天后,妈妈帮我报名了练毛笔字的补习班。

  一开始写毛笔字的时候,难免不出问题:我刚接触毛笔的时候,在我沾好墨汁以后,毛笔就像不听指挥似的,一直在我手中晃动,不时还有几滴墨汁掉了下来,不偏不倚地落在我的衣服上。在我准备写字时,原本雪白的.衣服已经变得乌黑一片了。

  好不容易开始写毛笔字,谁知,毛笔一碰宣纸上,就把纸给戳破了。在写字时,要么是横不平,要么是点太小,这时候我就开始放弃了埋怨自己为什么写不好,当我抬起头来:看见了一行毛笔字:“不经历风雨怎么能见到彩虹!”对,没有困难的磨炼,怎么会有加倍地努力?我重新拿起笔来,沾好墨汁,开始写字。这次我坚定了练好字的决心,一笔一划慢慢书写着。笔画歪了,再来!就这样一次一次地练习着!经过不懈努力,我越写越好。当然我写得这么好,和我自身的努力是分不开的!

  现在我越来越喜欢书法这门艺术了,它给我带来了无穷的乐趣,让我更加快乐!“梅花香自苦寒来!”我相信只要坚持不懈,就会练得更好!

身边的艺术作文 篇8

  剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,有着悠久的历史。因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广,样式千姿百态,形象普遍生动而受欢迎;更因它最适合农村妇女闲暇制作,既可作实用物,又可美化生活。全国各地都能见到剪纸,甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并含蕴着民族的`社会深层心理,也是中国最具特色的民艺之一,其造型特点尤其值得研究。民间剪纸作为中国本源哲学的体现,在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征,同时民间剪纸用自己特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。

身边的艺术作文 篇9

  今天,上课,老师就在黑板上画了一个房子,由于老师画的房子太简陋,大家都大笑不止,有的人称它“草房”,有的人叫它“破房子”,还有的人说它是“WC”……

  而老师却说:“既然大家觉得它太简陋,那大家每人往上添一些东西,使它成一幅拥有诗情画意的画。”

  说干就干。大家陆续的上了台添画,有的.人画高楼大厦,象征着这里是城市;有的人在小房子前和高楼大厦前各画了一条羊肠小道,而且两路相连,象征着人与人经常见面;还有人还画了池塘和森林,象征着这里的环境非常好;这个人又在天空上画了太阳、白云,在房子后面画了花园,那个人画了一把椅子,谁累了就可以坐,不用付钱,象征着人与人的信任;还有一个人在面前挂了一个倒着的“福”,象征着“福到了”;最后一个人,画了这样的画面:一个老人跌倒了,在场的人想都没想,急忙去扶起那个老人。然后,老师在房子顶画了一个烟囱,里面“跑”出许多袅袅炊烟。最后再看一下,那幅画不再那么简单了,而是五颜六色的。

  原来,世界上不缺美,缺的是发现美的眼睛。只要你仔细观察,就会发现世界上的美,艺术就在我们身边。

身边的艺术作文 篇10

  艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。 自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢……

  艺术不应当成为幻想,应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的`气息。人生活在艺术气围中,便会学得聪明,人也会变得快乐起来。

  自从学了葫芦丝,我感觉自己好像变了一个人似的,喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说,没有艺术,我就没有乐趣。

  我清楚记得,刚学葫芦丝时,我一个音调都吹不出来,我被老师叫到前面,老师亲自教我吹每一个音调,我的脸一下子涨红了,因为葫芦丝老师一共有四十几人,被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。

  当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时,我很不服气!暗下决心,一定要超过他。每天放学后,我便不知疲倦的练习吹奏,请家里的每一个人当评委。经过不懈的努力,我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在,我已经可以吹奏很多曲子了。

  在我心中,一直深信:艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活,生活才会变得多姿多彩!

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