时间的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的时间的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间的作文 篇1
我多么希望时间能往回逆转几步呀！这样，我就能把浪费掉的时间弥补上
我的日子像一只奔腾的骏马，在不断地跑着，地球也在匆匆地旋转着，而我难道也要茫茫然的跟这旋转吗？于是，看电视的时候，日子从我眼前悄悄逃掉，而我却当作一点事也没发生；在发呆的时候，日子从我眼前溜走，而我却不曾察觉；在玩电脑的时候，日子又准备逃，而我却毫不留意的又把这为贵宾请走了！
我的`时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
如果时间能够回转！
那么，看电视的时候，时间还没来得及逃，我已经伶伶俐俐地把时间抓住，并且拿起课本，读几篇文章给时间听；在发呆的时候，我会立马把自己打醒，把时间抓住，拿起笔，写几篇优美的文章给时间看；在玩电脑的时候，我会立马把自己从沉迷中拔出，画几幅有山有水的优美的画给时间欣赏，让他也走进画里的仙境。
但是，令人感到万分无奈和万分遗憾的是：日子已经乘着飞机溜得无影无踪了。
我突然发觉，如果我不珍惜时间，时间就不会与我交朋友。
就这样，珍惜时间这个目标，爽快地闯入了我的心房。
时间的作文 篇2
窗外的梧桐树叶一片一片的落着，秋风扫过，落下的叶子又飞舞起来，发出瑟瑟是声音，是我不住的想到，有是一个秋天了。
时间是怎么过去的呢？我问！365天就这么快吗？飘落的树叶给了我答案。哦，我又做梦去了。
小时侯，我天天梦想着有一天一个神仙到我飞上九天，成为一个神仙，神仙多奇妙啊，可以上天入地，可以呼风唤雨，也是自由自在，寿与天齐。就这么梦想着，猛到花都谢了，神仙也没有来。于是，我的时间就这样非走了不少，但心里想的，梦中见到的，哈市亿万年永恒流着银河水，载着我六国时间与空间的尽头，来到另一个美丽而神秘的世界。
这样一梦就是三四年。秋风早比冰水还要刺骨，吹在我的.身上竟刺碎了我的薄衣。想起来了，初中三年已经过去了一半，而自己还是那个自己，没有任何的变化，不禁心里发酸。我加快了走路的步伐，紧缩着身体，心里后悔让时间走的太快。
天空的云朵密密的拥在一起取暖，阳光冲过云层，到达地面时已变的非常的暗，校园里的几棵树的叶子恐怕也要掉光了，一会后的雨，一定叫它们更孤单。
我也很孤单，时间不止一次的离我而去，我在手中的，只有最不想见到的后悔和懦弱。
小时侯，我说我想做科学家，小时侯我想我会做艺术家，小时侯我梦想我超过了拿破仑。这时候，我发现我不过是个无用的空想家。
雨下下来了，他是我悔恨的泪水，风吹过去了，它带走我天真的想象，最后的树叶落下了，和它一起落下的是我的童年的光阴和年华。
不能放弃啊，鄢波，你想让自己这样苟且的活着吗？另一个我在喊着，对啊，我年岁不小，天下不正是我的天下吗？子曰十五而志于学，三十而立。四十而不惑五十而知天命，六十而耳顺，七十而心所欲，而不逾距。“我才十四，如若志于学，难道会比孔子差？”
我站了起来，对着已经晴朗的天空，默默的说了一声，“时间，我会抓到你的，你看着吧！”
时间的作文 篇3
时间的窗门，偷偷露出一丝缝隙。穿过这头，一片鸟语花香。晚风凉凉地拂过窗帘，窗帘稳稳地映着月光，月光柔柔地洒着洒在床上。闭上眼儿，一片幽辉。跟随着ted的演讲者，走到现场，望着演讲者那激动人心的言语，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，这时，脑海里的一根神经被触发了，原来世界是那么神奇。台下的掌声此起彼伏，如狂风卷起的海浪，将一切推到了最高点。回归现实的我已在梦乡中，寻到了另一片桃花源……
站在公交车站，耳畔传来“滴滴滴”的喇叭声，寻声看去又是一个红灯。拿出耳机，打开BBC，传来主持人熟悉的播报声，过了没一会儿，785路公交车就来了，走上公交车，望向最后的座位，坐稳了，看看手机上一边播报的新闻，一边呈现的`字幕，轻轻地跟读着，遇上不会的单词就停下来。查一下，备注着单词的意思，词性与读音，查完后，继续跟读。时间不知不觉就游走了，原本漫长的路程已过了一半。再拿出当天上课要默写的单词，背诵的课文，温习一遍，窗外的车流逐渐多了起来，车上的座位逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐下车了，一次又一次的轮回，把我带到了校园门口。
碎片中的生活，让我们发现了便利的新大陆。
透过时间的窗门，一切都在碎片中……
时间的窗门，缓缓露出一丝缝隙，透过缝隙，一片鸟语花香。前一秒还沉浸于老师的黑板，后一秒就传来了“铃铃铃”的下课铃。“同学们再见”“老师再见”再熟悉不过的对话，带来了学生们欢闹的十分钟。翻开课本，复习着老师刚讲过的内容，看着那些还有些不懂的重点。问着两旁的学霸，十分钟就是如此之快。“好了，今天就讲到这里，下课。”拿出练习题，一边做，一边想上次下课复习的内容，答案就呼之欲出了，一道接着一道，遇到有一点点不会的，就再次拿出课本，渐渐地习题都被我消灭了。一天过去了，堆积的作业如五指山一般压得我喘不过气来，不过想起在课件ko掉的作业，什么都不是事儿了，五指山也是妥妥儿的。
碎片总在时间的缝隙中不轻易地被发现，好似游丝一般，漂漂漾漾地合了起来，绾在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一块小角。
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