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二年级作文300字【精品5篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
今天下午，有点冷。在教室里，激动人心的大队委现场直播就要开始了，我兴奋不已。开始了！首先上场的是一号到三号！都是女生，但是服装都很统一。她们表演的是唱歌，三个人唱得都不错，但我觉得三号选手唱得比较好。
接下来就是最让我激动的④到⑦号了。为什么问我这么喜欢这一组呢？因为，那是姐姐的组，里面有：陈浩涤，刘涛，陈馨彤，金鹤立。我觉得姐姐表现得最好，因为别人都是用脚踢的，有的跟姐姐一样，但是没剁断。而姐姐全却接剁断了。 表现非常好，我四个人都投了。
然后是《荷塘月色》，有⑧到十一号。都是女生，长得都很漂亮。她们有的弹古筝，有的唱歌。加起来的音乐，变得异常美妙。
再接下来就是陈烜龙，陈怀味象等人合作表演的.小品。场上的主角是陈烜龙，和其他四个人编了一篇扮乞丐的人，最后不在扮残疾，靠自己的劳动来赚钱。
最后一个节目是诗词朗诵，其中，二十号很大声，老师说：“我们就应该这么大声，才能成为全场的焦点。”
经过统计，二年一班投票最多的是：陈馨彤，46票！陈烜龙，38票。大队委竞选就在我们的欢笑中结束了。
二年级作文300字 篇2
今天，我按平常的时间来上作文课。可令我纳闷的是今天跟往常很不一样：不上作文课，而是唱歌。
让我们吃惊的是，老师只教我们三次，学完了，立刻检查。挨点到的同学，就要上去唱歌。可他们唱不出来，老师叫下面的同学帮唱，挨抽查到的同学在上面跳舞。他们跳得很热闹，可是他们的动作太幽默了。看，那两只手简直是两根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我们哈哈大笑。老师还说了：如果以后谁迟到了，就挨唱老师教我们唱的`那首歌——各国儿童心连心。
“同学们，刚才开心吗？好，请你拿起你那智慧之笔，把刚才我们学这首歌时的全过程详细的记录下来，适当加上自己的想法或看法。”老师不紧不慢的说。“哦！”我们这才恍然大悟，原来老师用这个办法来让我们创造写作素材呢！太有趣儿了！
我真佩服谭老师，因为，她能教我们唱歌，教我们学写作文，她还教我们跳舞，她是一个全能的人，我喜欢。
这节课给我留下了深刻的印象。
二年级作文300字 篇3
秋天的早晨是清凉的，带着一丝丝凉意的，使人感到心旷神怡。
秋天的早晨走在田野的小路上，看着那一望无际的橙黄色的稻谷，农民伯伯在辛勤劳动着，正是农民伯伯的辛勤劳动换来我们的美好生活。
《悯农》这首诗不正说明了农民伯伯的辛苦吗所以我们要节约粮食，不能白白浪费农民伯伯的汗水。
秋天的早晨我们走在田间小路上，看着那碧绿青翠的青草培育着一颗颗晶莹透亮的珍珠——露珠，脚在青草与露珠间划动便也就沾上了那晶莹透亮的珍珠，并还带着一丝丝凉意，呼吸着那清新的空气，使人感到心旷神怡，心情开朗，充满着精神并散发着那青春蓬勃的朝气。
秋天的`早晨，是充满朝气的，是快乐的，是美丽的，是喜悦的，是丰收的，清凉的。
二年级作文300字 篇4
10月23日，学校组织我们二中心小学的全体学生到长兴岛郊野公园秋游。
在秋日的阳光下，我们乘坐大巴车到了长兴公园。我首先被一只大山羊给吸引了，同学们围着它看它吃草。有同学想推它，它的力气可大了，他们谁也推不动。公园里还有飞车表演和杂技表演，搞笑的表演吸引了很多人围观。对我们这些走到郊外的`男孩儿来说，追逐、嬉戏是必不可少的，人群中我还看到几位幼儿园时的同学，好久不见，见了都很亲切和兴奋，我们又在一起跑来跑去，在人群中穿梭了。最最快乐了还是分享同学们带来的食物。我们将自己的食物全倒出来放在一起，相互交换着吃。我们很能吃，带的东西好多还全都吃了。我带了一盒糖有40颗都分给同学吃了。
郊游很快乐，有融入大自然的快乐、分享的快乐。回来的车上好多同学都累的睡着了。我和旁边的同学没有睡，我俩看了一路的脑筋急转弯，我们很小声的，周围的同学都没听见，可能他们也是太累了。
二年级作文300字 篇5
理想是人生的方向，是航行的指明灯，走了理想，我们才能在人生中不会偏离正轨！
我的理想是做一名老师，将来回到我的家长教育那里的人们，我认为作为一名教师是辛苦的.，但是我愿意，因为为了自己喜爱的工作而付出是一种快乐的事情。每当看见老师的办公室在深夜还是灯火通明是，我就不由得心生一种敬畏—老师多么伟大啊！老师不仅任劳任怨的为我们工作，而且对我们的生活也是无微不至的关怀着。记得有一次我感冒了，上课时就趴在课桌上休息，老师在讲台上津津有味的讲着课，忽然她的余光看到了趴在课桌上的我就轻轻的走了过来问我是不是有不舒服，我点了点头，她于是有用手摸了下我的额头，说：“你发烧了，赶紧去校医院看一下吧”！于是她准了我的假，并叫一个同学陪我到医院看病。
正是老师的一言一行感染了我，我觉的老师是伟大的，所以我也要做一名优秀的老师。
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