收获的作文

时间:2024-03-29 15:50:14 收获 我要投稿

收获的作文8篇(精华)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的收获的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获的作文8篇(精华)

收获的作文 篇1

  在一个秋高气爽的国庆节里,妈妈带着我和小丽一起去乡下玩耍。一路上,我和小丽都沉醉在金黄的秋色里。

  到了乡下,一大片果园映入了我的眼帘。心里想:“家里正好没有苹果了,这么大的果园,一定会有苹果树的'!”

  于是,我以闪电般的速度跑向了果园。凉凉的秋风带着妈妈的关心送进了我的耳朵里:“儿子,慢着点儿!”

  “哦,知道了,妈妈,我会小心的!”

  一眨眼的功夫,我就跑进了果园,果然就看到了一棵高大的苹果树立在了我的面前。又大又红的苹果像一颗颗红玛瑙躲在绿油油的树叶间,仿佛在对我说:“快来吧我摘回家吧!”

  果园里的人还真不少,在那边就有一位老师带着一群孩子,也在摘果子呢!

  忽然,我听到了一个熟悉的声音在叫我,哈哈,这不是王强吗!

  “你也来这里摘果子吗?”他说:“我是来这里画画写生的!”

  哦,原来是这样,那我可就去摘果子了!

  大半天过去了,我满载而归,摘了一大筐果子。

  到了家里,我把果子分给了院子里的小朋友。这一天虽然很累,但是却很快乐。因为在这个美丽的秋天,我不仅收获了美味的果实,还收获了分享的快乐!

收获的作文 篇2

  生活中,我们经常会遭遇挫折,但是经历挫折后,常常会有一些收获,也会在不经意间,发现令人意想不到的喜悦。

  有一段时间,我的成绩不理想,尤其是思想品德和生物。为了背知识点,我用尽了九牛二虎之力,可每次的成绩依然没有提高,我当时真的是着急上火。刺眼的分数在向我耀武扬威,我只好改变策略,重新选择恰当的学习方法来提高分数。

  学习之余,我想听听歌来调整一下紧张的情绪,我用手机录电影里的一首歌曲,这首歌旋律优美,我听了很多遍,并记住了它的.旋律和歌词,还能哼唱几句。我立即就有了灵感,为什么不把录音机用在学习上呢?于是,我用手机录了一段老师要求的背诵内容,并反复播放。这时,我又想还有没有更好的学习方法呢?我想到了运用网络,在网上我查到了眼、耳、口三大组合学习法,在听的同时读和看,并且用笔写。这是科学的学习方法,尤其运用在英语学习上。在此之后,我就开始用此种学习方法背诵、朗读各学科,学习效率得到了提高。

  这种方法是我用心积累的“学习财富”,在学习生活中,挫折是难免的,但只要用心去思考,就有改变的机会,这种意想不到的收获也是我用了大量的时间和精力才得到的,是勤于思考、付诸行动之后才有的收获。

收获的作文 篇3

  亲情,像一朵鲜花散发着醉人的香味;亲情,像一首歌渗透着迷人的韵律;亲情,像一壶茶沉淀着生活的甘醇……

  这几年由于我上学的缘故,很少回外婆家,我真的很想念我的外婆。

  记得暑假的一天,我兴高彩烈地和妈妈说:“妈妈,今天我们一起去外婆家吧!”妈妈轻轻点了点头。可是,当我收拾行李的时候,妈妈却改变了主意。无论我怎么央求都无济于事,妈妈还是不想去了。当时,我的眼泪快要流下来了,我咬着嘴唇看着妈妈,她却避开我的目光。我心里委屈极了:没有办法,离外婆家很远,自己也不敢去,哎!

  过了几天,我突然发烧了,妈妈看我着没精打采的样子,再一次跟我说:“等你这次病好了,我就带你去外婆家,你得配合妈妈好好吃药。”我听了这话心里舒服多了,像是春风拂过我的心坎。不久,我的的身体康复了,就央求妈妈:“我已经不生病了,这回去外婆家吧!”“不行”妈妈一口回绝我,一点商量的`余地也没有。我的心像被刀刺一样,忍不住眼泪流了下来。

  从此以后,妈妈说的话我再也不相信了,她说的话我都当耳旁风,一句也听不进去。

  在一个阳光明媚的早晨,妈妈跟我说去外婆家,我心不在焉,早就去邻居家找小妹妹玩了。到了下午,我玩累了,回到家,发现妈妈真的不在家,这下我慌了,我十分后悔,没听妈妈的话,过了一会,妈妈回来了。我赶忙跑过去,看着妈妈,我的眼泪在眼睛里直打转。妈妈紧紧抱着我,似乎也明白了我的歉意。第二天一早,妈妈终于领着我去外婆家了。在路上我轻声地问妈妈:“为什么前面两次说去外婆家都没有去呢?”妈妈摸着我头说:“第一次我看你流鼻涕,怕你感冒;第二次是你病刚好,还要养养,不能坐车来回折腾,所以也没有去。你是不是生妈妈气了?”我赶紧说:“没有,没有,我怎么会生妈妈的气呢?您是我最爱的人。”到现在我终于明白妈妈这样做都是为了我,我还怨恨妈妈,我真的是不应该呀!

  夏天过去了,人们各自都有收获,而我比别人有了更珍贵的收获——亲情。

收获的作文 篇4

  “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这句印度谚语,鼓励了我,也让我在苹果树下收获了勇气和自信。

  天高云淡,秋风送爽。这几天正好是国庆节,而且放七天假。我们一家人准备去奶奶家玩两三天,我高兴得一蹦三尺高。

  我们开始出发了,我坐在车里,望着外边。快了,快到了。突然我被窗外铺金叠翠的田野迷住了!你看,广阔的果园里到处是一派丰收的景象,人们忙碌着收成熟了的果子。红通通的苹果、黄澄澄的鸭梨、虎头虎脑的猕猴桃、粉嘟嘟的桃子……远处,棉花像朵朵白云飘浮在田间,和周围的景象连成一片,像一幅五颜六色的画卷。

  车突然停了下来,哦,原来到奶奶家了。我跟奶奶打了招呼就立刻飞快地和姐姐跑到后院的苹果树的'旁边玩了起来。一会儿,我们就累的气喘吁吁。休息了一小会儿,姐姐说可以爬上苹果树摘下又大又红的苹果。说完,姐姐就像猴子一样很快的爬了上去,她还不时地喊我也快点上去。但我胆子小,不敢爬树,只好在树下望树兴叹、垂头丧气。姐姐低下头看了看我,立马就明白了,笑眯眯地对我说:“别害怕,我的小妹,你不试试怎么知道呢?”我鼓足勇气爬起树来,刚爬到中间,一脚踩空,差点掉下来,还好姐姐拉了我一把。我一受惊吓,就要下去,姐姐赶快说:“不要半途而废,失败是成功之母,坚持就是胜利”。听了她的话,我又往上爬了,这一次我坚持爬到了树顶。上去之后,我摘下了一个苹果,津津有味地吃了起来。这味道果然不同凡响,更香甜更可口了。

  临走时,我带上了亲手摘下的苹果。它带给我的不仅是美味的水果,更是我的勇气和自信。

收获的作文 篇5

  我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上,只是盼下课,盼放学,偶尔盼上学也只是为了和伙伴玩。

  我每天虚度光阴,老师家长怎么劝也不听,最后老师放弃了我,我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来,因为这意味着我要升六年级了,我要给老师一个好印象,希望考高分,不让老师再放弃我了。

  可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后,我接到试卷,吓傻了眼,其实对我来说这时的成绩也不算差了,我承受着老师的羞辱,父母的怒骂,在角落里偷哭着。我也想做一个好学生,后悔以前没好好学习,可又有谁知道好学生难做啊。

  升六年级了,我坐在新教室里难过的叹息着,以为老师根本不会注意我这个坏学生,如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着,老师突然注意到了我,叫我去黑板上做题,可我挂在黑板上什么也不会,老师无奈挥手叫我回去,我低着头回去了,不敢正视老师。

  当我回到座位上,老师厉声问我为什么不会,她明明仔细讲过了我还不会,她当然生气了。我不说话,同桌站起来帮我解释:“老师,她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼,我还是低着头,老师叹了口气,叫我和同桌去第一位,我惊呆了,心想;我这么高,也可以来第一位啊!"

  于是,心生感激,为了报答她,我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的`泼冷水,我的心凉透了,可是我一定要报答她。后来,六年级的上学期的期末考试,我竟然破天荒的超越了极限,第一次考了82分。(我只是数学一科学习不好》

  我兴奋透顶了,可是,心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果,都是老师从一开始没有放弃我,如果她放弃了我,我可能都已经堕落的不成样子了吧!

  老师,谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!

收获的作文 篇6

  我是个爱读书的孩子,因为读书让我很快乐。

  今天我读了《阿拉丁和神灯》。阿拉丁非常聪明,因为他知道了神灯的秘密。他还很勇敢,因为他不怕魔法师杀了他还救出了公主。

  这个故事让我明白了,做人要善良、勇敢。这就是我的读书收获。

  我喜欢读课外书,童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的,读书给我带来许多意想不到的收获。

  记得我刚上一年级的时候,一次考试中要求给“阴”写反义词,这是我们课文中没有学的,我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”,所以这个题目没有难住我。

  三年级有一次考试中,要求我们写歇后语,同学们大都是丈二的和尚_摸不着头脑,但对于爱读书的我来说,简直易于反掌,我一口气写了三个。

  我的成绩在班级里名列前茅,这和我平时爱读书分不开的'。多读些课外书籍吧,它将会给你带来意外的收获!

收获的作文 篇7

  我们一生中会遇到很多事,每每有所收获,在不断的收获中学会成长,逐渐变得温润,成熟。日后当我看见需要帮助的人时,我都会想起那个狂风呼啸的下午。

  狂风肆意地咆哮着,像一匹脱缰的野马,平日里笔直的大树也被刮得低下了头。放学回家的我内心着,时间过得那么慢,感觉不断加快步伐的我还是没有走过这条街道。

  瞬间,一位骑着电瓶车的中年男子,因为风的缘故,被暴风刮倒,甩出了好几米远,不断有血从头顶溢出,手臂也有多处擦伤。看见我前面的受伤男子有些不知所措。很多行人纷纷围了上来,但是没有一个人伸出援手。

  “你……你没事吧?”我支支吾吾地说,第一次遇到这种场景,心里紧张又害怕。行人都用怪异的眼光看着我,似乎在告诉我,不要被了。我的内心挣扎着,看着周围人冷漠的眼睛,让我想起了看到过许多缺乏的事件和被索要医药费这些事儿……

  中年男子吃力地提起手臂,拉住我的'衣角。对着围观的人们,近乎哀求地小声说道:“救救我吧,求求你们了……求求你们了……”

  我一瞬间找回了自己的,拿出手机播打了120,我知道,不论事情发展成什么样子,但这件男子受伤的样子是真真切切地,如果我今天像人一样视若无睹,那我一辈子都会受到的。

  我蹲下来不停安慰他,医生快来了,医生快来了。这时,有几位学生也小心地走过来,一起安慰这位受伤的男人。

  我的行为不仅帮助了别人,还了人们的。如果没有人这么做,那么对这种场景视而不见的人只会越来越少,可是,如果有一天,你也需要这样别人为你伸出援手的时候,你会怎么做呢?

收获的作文 篇8

  这个星期我们学校四、五、六年级的所有同学参加了学校组织的综合实践活动,虽然两天的时间让我觉得很累,很辛苦,但是我从中锻炼了自己,并且学到了课堂上很多学不到的东西。

  我们都是家长的掌中宝,都是过着“衣来伸手饭来张口。”的生活。可是到了这里,就是军队般的生活,铁一般的纪律,我原以为这样的生活并没有什么可怕的,但是想法永远都只是想法,怎样都改变不了现实。把被子叠的像豆腐块,做什么都得求速度。我不是个做事太利索的人,然而纪律就是纪律,容不得我破例。床怎么铺?床套怎样套?用具怎么摆放?这些问题我以前就根本没有考虑过,但现在我明白了,这就是军队,这就是军人。

  两天里,我们也做了很多有趣的游戏,其中我印象最深刻,让我受益匪浅的还是“拯救酷斯拉”这个游戏。教官左手中有很多彩色的线和一个铁环,右手中则是一个杯子,装着三个球。规则就是要用彩色的线和铁环把球放进指定的地点。游戏一开始我们就把线全缠在铁环上,然后把球放在铁环上,每一个人都牵着一根线,移动到了指定的'地点。我们小心翼翼地把线慢慢地降低,想把球放在杯子里,可是我们班的张蓝天轻轻地抖了一下,球就从铁环上掉了下去,第一次我们与胜利无缘了。同学们都很失落,谴责起张蓝天来。教官让我们再来几次,因为同学们的意见不统一,我们接连败退。正当我们垂头丧气的时候,教官告诉我们“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”的道理。

  这个游戏虽然我们失败了,但是我悟出来一个道理:如论做什么事情,都要团结合作,万众一心,齐心协力,才能从困境中取得成功。

  两天,虽然很短暂,但我收获很多,我学会了怎样坚持,怎样勇敢,怎样自觉,怎样前进。我不再是那温室中的不能受风吹雨打的花朵,我也深深地体会到了综合实践是一笔财富。

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