《让》作文500字

时间:2024-04-01 07:34:48 500字 我要投稿
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《让》作文500字优选【8篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的《让》作文500字8篇,希望对大家有所帮助。

《让》作文500字优选【8篇】

《让》作文500字 篇1

  五一节前,听说寿光有菜博会,我这个好事鬼就跑到爸爸面前,把这件事告诉了他。爸爸点划着我的脑门说:“嘿,我知道你心里在想什么,是不是想去看看啊?”我笑了。爸爸自然答应了:“好,借五一放假,明天咱们一家人都去参观参观。”“奥,太好了,太好了!爸爸真是个最好的爸爸!”我高兴地手舞足蹈起来。

  第二天一早,我们就出发了,走了大约两个小时就到了。一下车,哇!真是人山人海,游人如织,我们随着人流进入到了展馆里边。一、二号馆里面主要是化肥、种子和饰品展览,可是你走到三号和六号馆里,那儿就不一样了,到处都是绿的世界。我们排了半个小时的长队没白排,进去就开眼界了。这里有上千种蔬菜和上百种的水果,这两个馆里面让我最难忘的`就是那白天使长茄、新育七号西瓜、大蓖麻和那一人多高的长丝瓜,简直像太空人从别的星球上带来的。

  那白天使长茄子又白又长,所以才起名叫白天使;新育七号西瓜个头小,可特别甜;那大蓖麻子的叶子可以盛水喝;长丝瓜从架上垂下来,比我的身材还高呢。

  另两个馆里的植物更是各种各样。7号馆里有水果构成的汉字,八号里面有一个“如意门”,上面全是小黄豆、辣椒和一些小果实组成的,我都看不过来了。

  我还要告诉你一个小秘密:就是有一种植物叫做李白,和历史上的大诗人一个名字哩,有意思吧。

《让》作文500字 篇2

  一只风筝在天上飘所,它一会儿扇动双翼,如精灵一般驰骋,一会儿出人意料地调转方向,若水中的鱼儿般嬉戏着,可是它的脚下却绑着一根绳,一个小男孩正紧握着这根绳,满脸洋溢着灿烂的微笑。这时一只麻雀从风筝身旁一闪而过,嘴里还吹着号角,似乎正嘲笑着风筝的懦弱。风筝急了,却怎么也摆脱不了绳的束缚……

  桌前,是一堆书和一摞厚厚的作业本,我正在埋头苦干着,速度愈来愈快,时间也似乎在与我赛跑。“沙沙”的书写着似乎是一声声发令枪,命我再快点,再快点。抬头望望时间,再揉揉惺忪的眼睛,怎么这么快,才做了一点作业,就到了十点半?

  窗外的世界好精彩,风儿轻轻一吹,树叶儿,小草全都点头问好,远处那一堆小黑点,越来越近了,原来是一群无拘无束的小鸟,它们像磁石一样吸引着我,好想跟它们一起自由地飞!虽然心早已飞出窗外,不过,这时的我仍要做出一副清心寡欲的样子。

  我的心无时不记得如波浪在翻滚着,似乎在等待一阵狂风袭来,让飞起的巨浪卷走一切,让留下的泡沫消除所有的痕迹。可是,我的`表情却只能麻木得似无波的西湖,只有一丝微风拂过,才能泛起一层层涟漪。

  分数不等于成绩,成绩不决定水平。水平不代表能力。这我是知道的,但我更知道,只有用并不能完全说明问题的成绩,才能讨到父母的欢心,老师的赞许,同学的敬佩,不是吗?

  风筝依旧在飞,但蓝天并不是它的归宿,只有那根被人紧握在手心的绳,才是牵动它命运的枷锁;我的心不能再飞,因为一架无形的枷锁正牵绊我的左右,谁能让我松绑?

《让》作文500字 篇3

  杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般,理科很好。抛开成绩不说,他身上有一种特别友好的气息,让人不由自主地想亲近他。

  光他常年带着的那一张笑脸,就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄,他抄完跟没事了一样。再说生气吧,人家几天没得消停,他两分钟就没了。考试考砸了,许多人一蹶不振,他可是下一次总比上一次好。

  俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦,却慷慨大方着哩,你找他借笔,甚至借钱什么的,都是简单的'事儿。

  他非常正直,却不呆板。有事时,他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次,我们体育老师罚我们全班跑步,围着慢跑五圈(一千米),对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈,我就累得不行,慢慢走,在100米的路径左拐,是“两点之间线段最短”的公理,可以节省我一百多步的距离。往左走吧,你坚持不了的,我对自己说。

  我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图,拉着我,硬是不让我左拐:“别让老师看我们笑话,如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”

  “这什么话?不对,这样才是最快的路程。”我不愿听他的。

  “那我自己跑了——”只见他缓缓转过身,突然向我扑来,将我绊倒。

  我怒气冲冲的爬起来,顾不得脚的酸疼,我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时,杨禹涵突然转过身,冲我哈哈大笑:“这不,很快就到了吗?”

  听他这么调侃,我追上前去,狠揍了他两拳,连笑都没有力气。

  杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友,真好!

《让》作文500字 篇4

  时间飞快地过去了,但五年的点点滴滴在我心里永远无法忘记。因为有一个像妈妈一样的老师一直这么关心我帮助我。她值得我尊敬,她就是我的班主任——万老师。

  记得五年级的时候,那一天我刚到学校就感觉有点不舒服,可我也没有对老师说。等到第二节万老师的语文课,我只觉得胃里一阵翻江倒海,喉咙里直有东西在往上冒,我拼命屏住不让自己吐出来,可是当我刚张开口准备和同学们一起朗读课文时,一下子全吐了出来。书上,桌子上,身上全部都是我吐的东西,顿时教室里像炸开了锅一样,“老师,有人吐了。”“看呀,把早饭全吐出来了,真恶心”“啊呀,真是臭死了”……有些离我近的同学还捂住鼻子,只想往后退。

  我无力的趴在桌子上,什么也不敢说。突然,一个熟悉的身影向我走来,她弯下腰轻轻地拍拍我的肩膀,“怎么了,不舒服吗?怎么不跟老师说呢?”“老师,我——我——”我吞吞吐吐的'一句话也说不出来。“来,你先起来,老师帮你擦一下,然后你到老师办公室里去休息一会儿,我再打个电话让你妈妈带你去医院看看,”万老师亲切的安慰着我。然后拿起抹布,仔细地帮我把身上,书上和桌子上的呕吐物擦拭掉,没有一丝的犹豫和嫌弃。看着万老师忙碌的身影,我的心里一阵感动,鼻子直发酸。多么好的老师啊!

  万老师不仅在生活上处处关心我,在学习上也时时点拨我,只要我有什么不懂的都可以请教她,她从来也不会拒绝,还耐心的指点我。

  万老师,我只想对你说一句:老师,谢谢您,您值得我尊敬!

《让》作文500字 篇5

  成长的过程中,我遇到过这么多人。他们中有的让我感激,有的令我敬佩。但脑海深处,我永远忘不了,那个最让我愧疚的人。

  六年级时,一段时间我迷恋上了折玫瑰。买了各种各样的彩纸,然后用双手把普通的一张纸变幻成立体的玫瑰花,并乐此不疲,什么时候都折。

  一次,上课铃响了,我手中的玫瑰还未完成,于是鬼使神差地将玫瑰放在桌角。趁英语老师转过身在黑板上写字时,偷偷地去折我的纸玫瑰。

  一拉,一松,正折地出神。老师的声音突然响起:“同学,你在干什么?”顿时,我醒了过来,猛得一抬头,正与老师的眼神撞了个满怀,全班同学的目光齐刷刷射了过来,火辣辣的。

  我羞愧得恨不能找条地缝钻进去。这下完了,被老师发现在课堂上折纸,班主任知道了一定饶不了我。

  果然,一下课我就进了班主任办公室“喝茶”。班主任看着我,我低着头,不敢正视她的眼睛,只好盯着地板,一声不吭。

  “一开始英语老师说你上课折纸,我还不信,说你这个好学生怎么会做这种事……道理我不说了,因为你都懂。但你是班长,应该带头做表率,如果你上课都不听,全班同学会怎么想?”

  老师一字一句地说,我心里愧疚的.浪潮翻腾地更加猛烈了。我愧对了老师对我的信任,辜负了班长这个称呼,老师的训诫针一般扎在我的愧疚上。

  我走出办公室,老师没有对我施行任何的惩罚,没有打手,也没有罚写检讨。但这样,反而使我更愧疚了,宁可老师惩罚我,也不愿老师只是教导,还为了我的颜面,单独“请”我去办公室。

  自从这次事情后,我再也没有不认真听课,因为我知道,纵使我认真听了往后所有的课,也无法补偿我深深愧疚的人。

《让》作文500字 篇6

  世界上有很多的职业道路任我们选择,有的职业使人佩服;有的职业使人感动;有的职业使人尊敬。

  就在前几天,我刚上完有趣的书法课,就看到了灰茫茫的天,才记起我没有带雨伞,于是,我就马上跑回了家。果不其然,一回到家,外面就下起了狂风暴雨。我很喜欢看雨,因此,就端了一碗饭,坐在阳台上看着倾盆大雨泼下来。

  突然,茫茫的大雨中,一个会动的影子若隐若现地出现在了我的眼前,慢慢地我看清楚了一点,能确定她是一个人,穿着绿色的大衣,戴着一个草帽,要是在平时,我肯定是不会在意太多的',而这一次,却勾起了我强烈的好奇心。

  我情不自禁的走下楼去,(不知道为什么妈妈也没有阻止。)我明白了,她是一名环卫工人,因为下雨天,大部分的环卫工人都因为场地太湿,或者是因为太大雨了,工资也没加,因此,不想扫大街,突然,我特别的想对这位不顾狂风暴雨,别人一家人团聚在吃中午饭,而她却为了我们这个美丽的地球的环境放弃了所有的阿姨说:您真让我感到敬佩啊!

  也许有些职业并不是人人都喜欢、都愿意去做的,那些职业也许在人群中算是比较低等的,但是,如果没有那些职业的存在,我们将来就会有世界末日!因此,我们就更应该敬佩那些不起眼的职业了!

《让》作文500字 篇7

  自从我们在五年级换了新班主任后,我们的拖堂记在一日一日的更换,老师不是这个理由就是那个理由。

  语文老师:在听见了;零……零……;清脆的下课铃后,我们手拿玻璃球,眼睛一直盯着大操场,结果悲伤之音还是落到了我们班。只听语文老师说:”因为上课时小红同学回答问题的时候吱吱唔唔,耽误了大家3分钟零51秒,所以我们要补回来,还要……“天啊!老师连秒数也给我们记着,加在一起一共13分25秒。宝贵的10分钟就这么流走了。

  数学老师:又听到”零……零……“的`下课铃声后,我们不拿玻璃球了,而把目标移向了wc。这时又听到数学老师的悲伤之音:“因为我们马上要大考了,要考出一个好成绩来报答父母。上一节,同学们已经休息过了,现在这十分钟让数学课代表给我们抄几道大题作为今天的作业。”倒霉,倒霉……我体内的东西马上要“爆”出来了。唉,只能听天由命了。

  英语老师:在我们又一次听到解放铃的时候,老师还在上面讲课。可能是没有听到,所以一直讲一直讲,听得我们昏天黑地的,还剩五分钟 ……三分钟……二分钟……一分钟……老师终于听到了外面的喧闹声,这才让我们下课。可我们还没有走出教室,“零……零……零……“上课铃又响了起来,我们只好提着裤子,回班。

  唉,老师,你能不能给我们一点休息的时间啊!我们知道学习很重要,但是,我们这是在拼着命坚持呀!请多多理解我们吧!

《让》作文500字 篇8

  我有一个一提起来就让人头疼的大侄子——马阳。虽说这个侄子已经初二了,可这人,怎么还像一个幼儿园小朋友啊?最让人头疼的就是他的那嘴一张就再也合不了了。就举一个例子吧:

  今天六爷家的小宝宝满月了,让我和奶奶去坐席,结果啊,悲剧了,我刚一进门,就看到了马阳,顿时我感觉到一股强烈的危机感向我袭来,而马阳一看到我就把他那话匣子打开了:“姑姑,你也来坐席啊”“姑姑,待会咱两坐在一起吧。”“姑姑,咱俩待会吃完饭一起去玩吧。”“姑姑……”幸亏他爸把他叫走了,不然我就又要麻烦死了。

  可是我还没高兴下三分钟,当我入席时,他又坐在了我旁边,又打开了话匣子:“姑姑,你看这个假草是不是很漂亮?”“哇,姑姑那边有人结婚啊!”“哇……”话还没说完,我就感紧插了一句:“打住,打住,你咋这么多问题啊?”他一听就委屈巴巴的坐在椅子上不吭声了。

  过了一会儿,我吃饱了,就逃也是的就找我那伟大的“博哥”救命,结果,马阳倒好,也跟了过来,哎,真是无语啊。很快,我那大侄子就和“博哥”谈了起来,而我趁着这个机会赶紧脚底下抹油——开溜。正当我以为自己甩掉他而暗自高兴时,马阳的.声音突然从我身后传来:“姑姑。”我僵硬地转过身去,看到他正笑眯眯的站在我身后。“姑姑,你刚才干嘛去了?走的时候都不给我说!”“姑姑,那个刚刚和我聊天的男生已经走了。”“姑姑……”

  天哪,他的话匣子又打开了,谁能来救救我啊!

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