青春的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的青春的作文4篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
我们都不需要为谁的青春负责。
——题记
夜雨不约而至，教师里的学生引一起一片慌乱。今天早晨还晴朗的一丝云彩都没有晚上却下起了大雨，好些学生都没有拿伞，叶宁也是其中的一个。窗外有一些家长拿着伞焦急的等着。叶宁看了看了窗外微微的蹙起了好看的眉毛，有没有人会来接她呢。
过了一会儿，下课铃渐渐的响起了，原本就不安静的教室更加的吵闹。叶宁走上了讲台拿起话筒，扫了一下一下讲台下的学生，那些学生就立马的安静了下来。轻启薄唇说：“带伞的和有家长接的.学生先走。没带伞的可以先等一会。还有，陆柘明留下来，班主任让我们讨论一下报考的事情。”
学生陆陆续续的走出了教室，窗外的家长也越来越少。
“陆柘明，你把名单整理整理，明天交给我。”叶宁把一个本子递给陆柘明便回到了自己的座位上。
雨还在下，教室的除了叶宁和陆柘明其他学生都已经走完了。叶宁看了看窗外，一个人都没有，接学生家长都走完了，她轻轻的叹了口气背着书包走了出了教室。
下了楼，看着一直不想停的雨叶宁在心里下定了淋雨回家的决心。刚想冲进雨中一个声音叫住了她。
“喂，你没有带伞吗？”陆柘明正在将手中的一把蓝色的伞张开。叶宁转过身看了陆柘明一眼没有说话，抱紧手中的书冲进了雨中。
突然一张手抓住叶宁的肩，她的头上多了一把雨伞。叶宁抬起头狠狠地瞪了陆哲明一眼张张嘴吐出了两个字：“放开。”
陆哲明发现自己有点失礼立马把手拿走了。他把伞往叶宁身边挪了一下：“我送你。”
“不需要，我可不想要某些人再误会。”
叶宁想要走却再一次的被陆柘明拽住了袖子，瞥了她一眼冷冷的说：“固执。”
“咣当……”雨幕中发出铁盒子的撞击声。听见声音两个人同时望去，一个女生穿着一件粉红色的的连衣裙站在他们的左边，没有打伞全身淋得湿透，于月。
于月看着他们咬了咬发白的嘴唇，手紧紧的握着，精美脸上露出怒意。
“月月……”陆哲明看着狼狈的于月惊讶的开口，拽着叶宁的手放了下来。
“我先走了，你看着办吧。”叶宁看了于月一眼，对着陆柘明说。看着渐渐消失在雨中的叶宁和狼狈的于月不知道该向谁走过去。这个世界上总是要做出很多抉择。
打开家门，黑暗将叶宁紧紧的包围，一种落寞的感觉凭空而来。
洗漱完后坐在写字桌前想着刚刚发生的事情揉了揉太阳穴，又要有麻烦了。呵呵。
青春的作文 篇2
千古以来，伟人们都拥有着自己的精神。可是没有人能够记住那些默默无闻的无私的奉献精神。而角落中一直存在的点点星光，总能绽放出无限光芒。而她，为此付出了整个青春。
我的语文老师有着端正的五官，也不戴眼镜，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她娇小的身躯散发着咖啡的味道，骨子里透露着凛然正气，上帝或许觉得这样还不够，于是，她还带着一枚有趣的灵魂。
她是一位寓教于乐，善于沟通的老师。每次课前，都会有一位同学带着自己的PPT上台展示——这是她安排的特殊活动，有时候的主题可能是诗歌赏析，有时候可能是电影分享。
终于这一节课该我上台了，我分享的是林徽因的《你是人间四月天》。我异常紧张，她就静静地在台下站着，用双眼认真地看着我，嘴角也伴随着轻轻的微笑。我结束了展示后，她为我点评：“你做的展示看得出来很用心，我还以为是一个女孩儿做的。”她笑着，我也笑了。接下来的课中，她为我们深情地讲述了徐志摩与林徽因的'爱情故事，拓展课外知识。其中有悲有乐、声情并茂。在与同学们交流时如行云流水一般自然。我心想：这样的老师真好！
她也是一位一视同仁、不偏不倚的老师。她从不拿班上成绩最好与最差的同学对比——仅仅只有鼓励与努力。有一次月考中，我的分数下降了十三分，我在校门口与她谈论着这次考试。她笑着说：“你这次退步有点大了哦！不过这不是你的真实水平，我不会告诉你妈妈的。”老师又拍拍我的肩膀。至今，我内心仍存着那份感动。
谢谢您，钟老师！是您将青春与韶华付诸与我们。是那一罐罐咖啡与一个个黑眼圈成就了我们。您上课的每一个笑容、每一个动作为我们开了窍。您用您青春的绽放，为了我们的未来奠基。总而言之，您的精神，我永远铭记在心！
青春的作文 篇3
当我们跨进中学的校门，我们已步入青春。在火红的青春中，我不断锻炼自己，以勇气战胜了困难；在深蓝的青春中，我们不断学会冷静，以智慧跃过了难关；在绿色的青春中，我们尽情在草地上打滚，以纯真战胜烦恼
青春真好！当我们在篮球场上挥洒汗水时，大人们担心不已，怕我们累着、磕着、摔着，看着满头大汗的我们心生怜悯，他们不知道，在球场上，我们不仅在挥洒汗水，我们同时也在挥洒快乐。
青春真好！当我们争着抢着要单独出门去买东西时，大人们担心不已，怕我们亏了，被算计了。看着我们手提购物袋，包里揣着一些退回的零钱时，他们不知道，在超市里，我们智慧的大脑从没短路，我们精打细算在心理列着的购物单，这是世界上最棒的购物单。
青春真好！当我们在树上摘苹果时，大人们羡慕不已，看着我们机灵地爬到树上，熟练地采摘苹果时，他们笑了、开心了、从容了，他们没想到他们小时淘气爬树偷苹果的'技能，我们早已掌握。
努力学习，让我们的青春绚烂无比，我们会合理运动，我们会谈论八卦，我们会玩电脑，我们会，尽管在大人看来，这些是不务正业，但是，我们的生命依然有这些。
跳吧！在美好的青春中欢跃；笑吧！以乐观的心态迎接挑战；去吧！不就是生活的各种考验吗，我们能超越！
摘下眼镜，在漫画书里飞翔，放下书包，什么读好书才能有出息，先玩一会。读书不是青春的主旋律，你只需尽一点力，该学习时尽全部心思就足够了，不必牺牲你玩的时间。
别太在意大人的话，他们的话并不全对，只要你有喜欢的一技之长，你就能有感兴趣的职业。
青春，是火热的，是智慧的，是活力的！我们会让生命充满青春的活力，绝不会让教科书占用我们太多的时间！
来吧！做会儿运动吧，在篮球场拼搏，在网络世界里驰骋，在同伴堆里争论。嘿！别憨憨地呆在房子里，外面的空气真清新，绝对胜过教科书的四书五经。
青春的作文 篇4
不知从何时起，我开始自己骑车上下学，一辆凤凰牌自行车陪我度过了两年时光。当时学校里全是变速山地车，我那带着横梁的凤凰处在几十辆捷安特之中，不免有些突兀，甚至于老气。可我不管这些，我感受的只是与同学相处的快乐，和有老式自行车的自豪。诚然，在欢声笑语之间的确觉察不出自己与他人相比的劣势，有何不同。
上初中时，父母执意要退下那辆比我年龄还大了不少的自行车，让新的变速车取代它。刚骑上变速车时，那种能自己调控节奏的感觉很好，久而久之，它融入了我的生活。可我依旧感觉不自在，像丢了一个东西似的。
一天回到家，转过一个角，我不经易间看到那辆车被搬了出来。它的车胎很细，很大，在我小时看那是庞然大物。车链前端包着半套链盒，我还记得链条磨擦链盒的声音，现在回忆起来都觉得亲切，链条上糊着一层黑油，它像糊在我心头似的难受车梁上的凤凰樗显出它出身不凡，睦到它就感觉普通的车平添了几分沉稳与威严，带弯的车把几乎与座位平齐，一个能转动的铃铛无精打采地垂着。可能是在地下室放了太长时间的缘故，整个车身覆盖着一层浮灰，却仍不失美感。阳兴洒在关半部车身上，在本世纪银我的车把被镀了一层金，熠熠生辉。
我慢曙上前，抚摸着金光闪烁的车把，往昔的一幕幕似乎又浮现在眼前。我这才发现，我的青春早已和它分不开了，青春路上，是它一路载着我平稳地驶向目的'地。我也明白了新车带给我的那份惆怅源自何处：我的凤凰始终不紧不慢，所以沿途径景色我没错过一样，而骑上新车的我，只关注两个点。殊不知，所有旅途的快乐在于过程，而不在起点和终点上。此时此刻，我才明白“欲速则不达”的真正含义，我闭上眼感受着金属光滑的质地，任凭思潮在心中澎湃起伏，久久不能平息。
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