[合集]学习的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的学习的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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学习的作文 篇1
我现已初二了，蓦然回首，童年的趣事有辛酸的，有香甜的，可谓数不胜数。我把它们放在“回忆宝箱”中，现在我要去将它开启：
“咔嚓”
宝箱周围一下环绕着银光，当它打开时，一幅巨大的屏幕出现，开始放映。
家乡的景色美得让人窒息。顺着流水声望去，迎面是高峻耸立的玉石群，色泽莹丽鲜明，山下一片碧水，翠绿欲滴，水里有些长长的“绿色小精灵”随水舞动，水面上，荷花星罗棋布，色彩鲜艳，恰似一座花团锦簇的“岛屿”，一个个身穿碧绿带黑色斑点长裙的少女，头上戴着粉色“皇冠”，在水中亭亭玉立，微风吹动，它们便随风起舞，下面还有作陪附的大伞。
当太阳射到皇冠时，它们便打起大伞，宛如安穆凯(冷水神，头戴羽毛冠的女神)，时不时还有几只调皮的蜻蜓仙子盘旋于荷花上。有时风刮得太大了，荷花瓣便徐徐飘落，露出莲蓬，上面镶嵌着一粒粒碧籽。岸边的柳树妩媚地飘动着枝条。
我被这景色迷得神魂颠倒，便吟起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。正好湖边有一排梯子，但已被湖水淹灭，这儿的水看上去似乎很黑，一些荷花长到这儿两三米便不长了，它的边上漂着一些小虫，我想着应该不会有事的，虽然我脑子里发出了危险警报，但是被这芬芳浓郁的花香，水香都给覆盖了。
我脱下鞋一步步走向水里，为的只是想靠近这荷花，能多多欣赏它的美姿。刚走进去倒没什么特别的感觉，可过了一会儿，我觉得腿上好像覆盖了一层什么东西，我连忙跑回岸边，在跑出水面时，由于颠簸，好像有什么东西从腿上落下，不管那么多了，赶紧跑，跑到岸上一看，我又惊又怒，这是什么东东，怎么会在我的脚上。
于是我的脑中出现一个可怕的词——蚂蝗！蚂蝗可是会吸血的'，幸好我看过怎样把它拿下来，于是我看看包里有没有小刀，眼见四分多种过去了，可还是没找到，这可怎么办哪？我心中暗暗想起一些突然血被吸光的人的尸体，越想越怕，眼看着本来细长的虫子，现在变得有些浮肿了。
突然，一只蜻蜓飞动的翅膀引起了我的注意，好像是抖动，我如拿到救命仙草一般开心，于是我用手拍打着腿，使腿抖动起来，我打了一会儿我见好像这样也不能把它弄下来，于是，我把手贴得更近了，放到离它吸血的地方大约一公分处，我的手猛烈地拍打“哇”一声，真的掉下来了。掉下来的虫缩成一团，身体变成红色，我的腿上还有血，慢慢的，我用同样的方法将五只蚂蝗打掉下来。我想可能会有残留物，于是鼓起勇气用手挤伤口，挤出了很多血，我看还是去医院检查一下。
这可是一次不小的经验教训，但也让我明白，再美的事物，也有丑的一面，世界没有十全十美的事物，如果有，那一定是在梦里。
学习的作文 篇2
“我爱学习吗？爱！还是不爱！”自从那次考试后，我的脑边就一直响着这个声音……
那天是我期待已久的期末考试。我对我的成绩，那是相当放心，我的成绩从来就没下过95分，不过我考得这么好都是为了炫耀，我从来都对学习不看重。这不，今天又要考试了，我可是十分高兴。
我兴奋得以每秒20米的速度冲向学校。来到学校，我的死党晓群就跑过来问我：“亲爱的.虹虹啊，你今天怎么这么高兴啊？”“今天不是期末考嘛，我不高兴能咋地？”我回答道。晓群迷惑不解：“要考试你还高兴？”“当然啦！”“那你……”晓群还没说完，监考老师就来啦，她急忙回到座位。“同学们，今天要期末考，大家是知道的，透露一点秘密，这次期末考很容易，你们老师说要是考不到60分就别来上学了！”这个可怕的监考老师又来增加我们的压力了。“切！”大家齐声说道。
“可以发试卷了，可以发试卷了。”广播发出声音。“唰唰唰——”试卷发下去了。我一看，语数英都是那么简单，看来这次我又能炫耀咯！一题过一提，一题又一题，我以每分钟20题的速度做完了前面的题，现在只剩下作文了。“小意思。”我没看清楚题意就开始写作文了。不一会儿便把作文写完了，我满意地看着我的杰作。
在离考试结束只有15分钟时，我突然发现我的作文题意不对，怎么办，离考试结束还有15分钟，要不要改？反正不改也是错，那就赌一赌吧！我用修改液吧作文涂掉。“5年级的学生注意，5年级的学生注意，离考试结束还有10分钟，离考试结束还有10分钟。”这消息传进我的耳朵里，要快，要快！我赶快写文，可这文要边写边想，可不是容易的事，加上过度紧张，怎么想也想不出来。“5年级的学生注意，5年级的学生注意，离考试结束还有5分钟，离考试结束还有5分钟。”又来了，怎么办，别管了，随便写一些，我手颤抖着写了几个字。怎么了，手不听使唤了？不行啊，快写。怎么办？“5年级的学生注意，5年级的学生注意，考试结束，考试结束。”啊，怎么办？去求老师。“老师，我可不可以写下去，我的作文还没写完。”我快要哭了。“不行！”监考老师一口回绝。……
考试结束了，我也哭了。我失去了考试前的得意。在同学面前我是个很坚强的女孩，可是我这次竟然哭了。死党晓群走过来，递给我一块纸巾，无语。我拿着纸巾擦着眼泪，突然，我怔住了，“我这是怎么了，我哭了，我怎么会哭了，为了一次考试，我哭了？因为我不能向同学炫耀？还是考不到60分被老师鄙视？不，那种感觉绝对不是；难道我……不，不可能。我爱上学习了？”
回到家，我一个人关在房间里，想了很久：“是这样吗？我爱学习？”
学习的作文 篇3
纵观古今中外，许多有成就的伟人所取得的成绩，无不是靠自己的勤奋而得来的。你说不是呀？我们作为一名小学生，要想取得好成绩，不也要勤奋学习吗？
记得在我上三年级的.时候，由于我只想玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习！”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课；回到家认认真真地写老师布置的家庭作业；每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿一沓试卷微笑走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听老师念。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
学习的作文 篇4
时间犹如清水般哗哗流去，而我们也随着时光的流逝在慢慢长大。冲刺中招的120天向我们招手。
初三的生活忙忙碌碌，最后的120天更是如此。它犹如人生十字路口，决定着我们今后的路。拼搏奋斗120天，命运再此是一个转折点，放弃昏庸120天，命运又是一个转折点。
初三了，我们也长大了，懂事了。该努力奋斗了。曾经的我站在人生十字路口想：“我是努力拼搏考高中呢？即使没考上，至少我付出了，我无怨无悔，还是照我现在的程度干脆混到毕业，直接上技校？反正我也考不上。”这个问题一直困扰着我的思维。最后，我还是决定拼搏一把，即使失败，我也无怨无悔。至少我付出过。也许我的命运再此转折呢？也许我的努力感动老天呢？
如果照我现在额学习状态看的话，根本就是白日做梦，不可能实现的。但我从现在起定会努力拼搏的，克服上课不专心，睡大觉的坏毛病。不是一定会而是一定要。如果不改掉，还不知道奋斗，那我就真的'完蛋了，就算是不让自己“完蛋”，不让父母，老师失望，我也一定要改掉坏毛病。
听到老师讲最后120天怎么样，我的心里真实和尚打水七上八下。我也搞不懂为什么会这样厌烦听到最后120天。但我的直觉告诉我“最后120天是人生转折点，是自己给自己的最后一次机会。”
说的再好听，不照做也是枉然。总之，看我以后的行动吧！冲刺最后120天，命运就此改变。
学习的作文 篇5
今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来，让我就有一些感悟！
学习对于未来很有用处，老师拿了一个例子说到这个，现在如果读研究生了，很多的人有可能会去国外，去国外读书的时间比起国内少了许多，而现在的中国社会是可以接受海归人士，这还是十分受欢迎的，那么回来后的工作就有了！
还有一个例子就是，一个人读博士了，那么就会选择一个导师，而在这个时候的人就开始写论文，忙碌一切事情，只要这个人毕业了，那么就可以随便在哪里都可以找到工作，来这里的人就是给房给研究经费预算，那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了！如果导师是比较厉害的'人，那么就可以拜托他帮助找工作，因为在读博士的时候就一直在帮助导师工作，而这个时候导师的学生，也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人，他们或许就会成为了公司的骨干力量，那么专业都可以吻合，而未来就会有一个好的发展！
而这个时候学习有用处吗？你自己已经知道了！
学习的作文 篇6
闻一多先生是做了再说，做了不说。而我的说和做，自然和闻一多先生的有所不同：有时，我是说了再做；有时，我是说了不一定做；更有甚时，我是说了不做。
说好的每天背一首诗呢？刚开始倒是每天都坚持着，可到了后来，就变成了几天背一首，一周背一首，有时好久才背一首了。要说理由，也有：作业多，没时间……可是扪心自问，真的是作业多吗？背一首诗只需十来分钟，难道一天24小时连这点时间都挤不出来吗？不是的，只是因为不愿挤。总是用各种各样的理由搪塞过去，心里还想着明天再背。可是“明日复明日，明日何其多？”羡慕别人唐诗宋词倒背如流，写作时信手拈来，却忽略了人家背后的努力。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”不从点滴做起，又怎能有所成就呢？
说好的每天做练习题呢？时间多了就会写几页，但如果晚了的话就不会写了。有时间的时候也不补，欠着的就欠在那儿了。时间一久，那种没完成任务的愧疚感也被风一点点吹走了。
说好的'积极发言呢？每当老师提出问题时，我总是会不自觉地低下头，看着自己想举又不敢举的手，心里也是无可奈何；有时老师喊我起来回答问题，我也总是说不到点子上。的确，我是有些害怕回答错了，但更多的是因为我没有动脑思考，老是一味地等待别人的答案。
“光说不练假把式”，说了不做，就是说大话，说空话，是骗别人，更是骗自己。古人云：“华而不实，耻也。”没错，只开花不结果，令人感到羞耻；只会说不会做，令自己感到羞耻。“连接想到和得到的桥梁是做到”，做与没做，一目了然，别真等到来不及的时候才知道后悔！
从今以后，我不要再做那个说了再做，说了不做的行动上的小矮子了，我要潜心贯注做一个做了不说，说了定做的行动上的巨人！
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