经历的作文5篇(实用)
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的经历的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
经历的作文 篇1
今天下午，我和妈妈来到小区练跳绳。我先练计数跳，妈妈先去买鸡爪。我跳了一会儿，妈妈就过来计时了。先是计半分钟的，我跳了76个。我很高兴，因为我一年级的`时候半分钟只能跳15个。妈妈表扬我说：“真不错！进步很大，再练一练，争取到100个。”我对妈妈说：“我会努力的，一定争取到100个，为班级争光。”
昨天我还不会跳前挽花，可是今天我跳前挽花的时候就能跳一个了。妈妈认真地教我，我也认真地学习，可是我还是没有完全掌握。我现在能跳半个前挽花了。我也很自豪。我还练了后挽花，虽然姿势不标准，但是也能跳一两个了。妈妈夸我进步大。
我把计数跳、前挽花后挽花练完后，就开始跟妈妈练一带一了。先是我摇绳，妈妈跳，我们两个配合得还行，跳了二十多个没有坏。后来妈妈摇绳，我跳，我们配合得更好了，跳了三十多个还没有坏呢！
我觉得我今天跳绳的收获可真大，以后我要更加努力练习，为班级争光，也为自己争光。
经历的作文 篇2
星期天，妈妈忙家务脱不开身，叫我去替她买菜。我问：“买什么？”妈妈说：“你看着买吧！”我一听妈妈这么信任我，很高兴的接受了任务。
市场上的蔬菜很丰富。有长满白霜的冬瓜，黄澄澄的南瓜，绿油油的白菜，红色的大萝卜，又大又红的西红柿………。买菜的'人也很多，讨价还价声响成一片。
我学着大人的样儿，来到黄澄澄的南瓜摊位前问：“阿姨，南瓜多少钱一斤？”“四毛钱”阿姨回答。我本来打算买一个整个儿的，可是一想吃不了了就坏了，于是买了小半个。我付了钱，把南瓜放进篮子里。接着又买了一棵嫩白菜，还买了一条或蹦乱跳的鲤鱼。当我买豆荚的时候，阿姨要一块钱一斤，我说：“8毛钱卖不卖？”她说：“不卖！”我心生一计，假装嫌贵不买了，转身就走。果然，没走几步哪位阿姨把我叫住了，问：“你买几斤？那好吧，8毛一斤我买给你。”我的‘妙计’成功了。当我又去买大葱的时候，发现有一个人在偷拿摊主的大葱，我想喊，可又怕那人会报复我。
回到家里，妈妈迎上来，见我买回了这么多东西，笑的合不笼嘴，直夸我能干，有出息。可我心里却并不快活，总觉得好像在菜市场上丢了什么。
经历的作文 篇3
这学期最后一篇作文是《记一件亲身经历的事》，我想了半天，觉得在自然课上做凸透镜实验，既是我亲身经历的，又特别有趣。子是，我便选择了这件事来写。 文章的开头怎么写好呢?我感到这次实验特别有趣。就写了“我的理想终于实现了”，可是当我写出来，又觉得用词不准确。
“理想”用在这里太大了，应该是“愿望实现了”，后来我又改为:“我已经盼望好几天了。” 在写实验之前，写了老师说些什么，发了哪些器材，重点写凸透镜是什么样的，来作为写实验的铺垫。用妈妈的梳头用的小镜和凸透镜来对比，写出凸透镜的特殊样式。 写第一个实验，我没有进行语言的'修饰，是按照实验的经过写出来的。当写到“白纸上呈现出蜡烛火焰的倒像时，我有些迷惑不解，为什么不能成正像呢?”写到这，我忽然想起实验时我也问过自然老师，他说过不能成正像，除非再通过另一个反光折射物体，才能成正像。于是，我把“为什么不能成正像”，这段勾掉了。当我写道:“我赶紧把纸屏递给身旁的同学把着……我们大家惊喜地互相看着，知道了凸透镜能使物体成像。”我觉得这段话写得很成功，可是为什么倒像会变大，变小?我们问老师，老师说这个问题很深奥，要到以后学了物理才能明白，所以作文里没有写出来。 写第二个实验，我觉得再用这种写法，文章就不生动。于是，换了一种写法，是用乃透镜看同学头，放大好几倍的惊讶心情，写出凸透镜有放大物体的作用。
第三个实验我用了转移视线的方法，把文章转向窗台的实验几，写出凸透镜的聚光作用。就这样，三个实验不是平铺直叙，也不是单个摆着，形成了有机的整体，通过实验，自然地揭示了凸透镜的三个作用。 结尾该怎么写好呢?老师讲过点明中心的结尾。对!就这样写:“实验结束了，我们学到关于凸透镜的知识。今天，我们做的是小实验，长大了，我们一定会象牛顿、童第周翎r样做大实验，为人类服务。”写完了，我又读了儿遍，觉得结尾太空一洞，我把文章读给老师和同学听，在他们的帮助下，我重新写了结尾，“我也要遇事多动脑筋，去认识和发现新的科学的奥秘。”
经历的作文 篇4
人生总是尽力这么那么多的事情。因为经历了才会更加的去值得拥有。因为经历了，我们才不会像小孩子一般的任性。我们变了，变得成熟稳重了。变得更加的成熟。像个大人的样子。的确，经历是美丽的。但却又是残酷的。但人生就是因为这样，才会更加的稳重。沉稳。做一个有经历的人。做一个有故事的人。那样的人生才会更加的丰富多彩！
美丽
阳光总在风雨后，相信彩虹一定会出现。美丽的事情就在眼前。望我们好好珍惜眼前。魅力将回到达。一切的一切。都将不是平白无故得到的。都需要一个过程。都需要一个经历。做好当下，才是最好。美丽的事情请懂得珍惜。因为失去了没将会什么都没有了。做好一切，做好当下。为了自己的梦想而追。青春则会越来越美好。你若安好，我便安心！
残酷
时间虽是美丽的。但却又是残酷的。在这残酷的人生之中。我们却又经历了许多的事情。正因为有了这些事情的发生。我们才会越来的成熟。有了经历才会更加大胆的做一些事情。残酷的`一切并没有打败我们。只是更加的去尝试新环境。相信，在这样的环境下，我们会生活得更好！残酷的现状改变着我们。让我们变得更加坚强。相信自己，一定会做的与众不同，
经历是美丽的，但却还是有残酷的一面。请懂得，一切事情都应该做到接受。也许只有接受了，我们才将会更好！
经历是美丽的，希望我们每个人都值得拥有！
经历的作文 篇5
每个人的经历所造就的后果不同。在我的经历里。我每次都会从中汲取知识，从而变得更加成熟。我希望在我经历许多事情后，我能从一个小男生成长为一个大男生。这一变化过程中，是要经历起多重磨难的。
回忆起，在上半学期中，学校举行的一次运动会。不知为什么，学校举办的运动会总是在天气半晴半阴中进行。那次运动会，我突然知道一位同学脚受伤，我得去帮这位同学完成运动项目。
这次项目实在五十米弯道上进行的跳高。到了比赛地点，与我气站的那都是出了名的体育健将，这让我心理很是畏惧啊。
我排在第二列队，第一次挑战一米二高度。到了我，裁判吹了下口哨，我慢慢举起右手，旗子挥了挥，我全程学着他们之前的动作，但是动作好怪，一直的冲向前方，但是步子没有算好，到了横杆跟前，却不知所措，脑子空空的，随着惯性扑倒在杆子上。诶。我低着头走到预备第。吸光的`将手攒成拳头耸在鼻子下面，思考着，又到了我，这是我的第二次机会，可惜又倒杆了。这次是犯规了，双脚起跳。我还有最后一次机会了，最后关头我只好拼一把了。口哨吹了吹，我将手袖挽在关节外，将右手举起，提了提裤子，左脚蹬腿，现是小步小步地前进，然后跨着大步，快跳的那一刻，我好想掌握了节奏，抬高右腿，在空中，我使劲了全力让腿不触碰横杆。我起身呼了一声长气，周围想起了一片掌声在最后一次，我终于明白那跳高的节奏了。那时身体已是湿漉漉的。
这次的成功深深震撼着我，我变得勇敢了起来，成熟的我，已慢慢地成长到了。
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