我最熟悉的人作文

时间:2024-04-03 08:02:30 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文集锦[7篇]

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我最熟悉的人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最熟悉的人作文集锦[7篇]

我最熟悉的人作文 篇1

  我最熟悉的人是田雨梦。

  田雨梦身高1米35,是个“小矮人”。她戴着一架黑框眼镜,扎着马尾辫,她是我的好同学。

  我们的妈妈是在我们上一年级的时候认识的,我和田雨梦也是逐渐熟识的。我们从不生对方的气,也从不打冷战。读三四年级时,慢慢地认识了对方的其他亲人。田雨梦有个表姐叫孟珂心,有个表弟叫孟祥赵,她还有个精灵古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨梦和田孟嘉关系很不好,她俩经常吵架,而且会动手打人,田孟嘉很多次都被她误伤啦;而孟珂心和孟祥照是姐弟关系,他们的'关系很不错,很少吵架。但是有一次放学,离学校门口七米远处挖了一个很大的土坑,说是下面的管道坏了,要重新换一个。不知什么原因,孟祥赵抓了一把土向孟珂心打了过去,孟珂心也抓了一把土随便挥了一下,但居然飞到了孟祥赵的眼睛里,他立刻大闹一场。

  田雨梦有个特殊的爱好,修修正带。修修正带可是她的拿手好戏。在班里许多人(用同学好)都有修正带,可修正带有很多毛病。带芯断了的,印不了了,或是修的时候总是有小疙瘩,这些都可以去找田雨梦帮忙修理。田雨梦在修的时候有个特殊嗜好,就是喜欢转圈儿修。这是因为,在修的时候带子会变松,也只有把带子变长变松之后,才能绕弯,这就需要转圈儿了。

  田雨梦也很开朗,每天脸上都挂着笑容。但也喜欢琢磨一些东西,自动笔、握笔器都改造了。反正在她手里的东西都被她拆解过了。她喜欢书,各种各样子的书她都有。古怪的《神奇校车》,有趣的《丁丁历险记》,调皮的《口袋里的爸爸》,书的“性格”她很了解,只要看书名她就知道里面的内容。有时书也让她变成了“书呆子”。有一次我借她的《米小圈上学记》,那时是在书法培训班上,几分钟后老师喊:“同学们回来上课了。”田雨梦还在看;“田雨梦!田雨梦!”她依然在看。老师不耐烦了,就大声喊到“田雨梦”。“嗯!怎么了,老师?”田雨梦急急忙忙地问“上课了?”老师说“你再不回来,书就要没收了”。这时,同学们很兴奋,数着“5——4——3”同学们倒数着数,“等一下”。“2——1——0”。田雨梦终于在最后一秒钟到了教室。

  这就是我最熟悉的一个人,田雨梦。

我最熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的一个人是我妹妹。我妹妹今年9岁了,长着粉嘟嘟的脸,水汪汪的大眼睛和乌黑的头发。

  在她身上发生的几件事一直让我记忆犹新。那么就让我说说吧!

  一个风和日丽的下午,我正在看电视,妹妹拿着她心爱的布娃娃跑到我面前对我说:“姐姐,我要当医生,我的布娃娃病了,我要给他治病。”我不相信,只是笑了笑,她撅起嘴说:“不许笑,我长大了要当医生,去救更多得病的人。”我心中不禁对她有些敬佩,敬佩她如此的小,却已有了理想。

  一次,我和妹妹在奶奶家玩,婶婶刚烫完衣服,把熨斗放在沙发上,妹妹坐了上去,弹簧沙发动了一下,熨斗从沙发上翻了下来,正好蹭到了妹妹的手背上,她哭起来了。大家赶忙用偏方治。大家一边治一边在努力逗她笑。不一会儿,她就不哭了,早忘了手背上的疼痛。事后,她手背上留下了一大片疤,伙伴们在讥笑她,但她从不自卑,认真学习,成绩一向都很好。

  我小妹她非常喜欢玩,她还经常叫伙伴们到家里来玩。在我家她会把好玩的都拿出来让大家玩。一次,小红和别人抢坏了她心爱的.布娃娃,她只是看了一会布娃娃就又带伙伴们玩其它的。爸爸回家看到布娃娃就问怎么回事,妹妹就把罪名揽到了自己头上,没让伙伴们难堪。

  妈妈去世了,她也挺想念妈妈。在家里她尽力帮我干家务,扫地,倒灰,抹桌子,倒垃圾等,这使我感到很高兴。她也不再像其他孩子一样向爸爸乱要零花钱。看到别人拿好吃好玩的她也挺羡慕,但不会像爸爸要,只是会看玩具一会儿。爸爸看到后感到很欣慰,就会时不时买给她一些。

  我有这样一个有理想、坚强、讲义气、懂事乖巧的好妹妹,我会更加照顾她,爱护她。

我最熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚的品格。

  记得一个星期六的上午,我和妈妈上街去买菜。刚走到市场门口,一个卖热牛奶的阿姨边吆喝边向我们走来,妈妈看我想喝,就说:“给你买一杯热奶吧?”我高兴的点点头。妈妈给了我十元钱让我去买,我把钱递给了那位阿姨,她一边给我拿牛奶一边找钱。我接过牛奶数着找回的'钱,咦!怎么有张十元的?我拿着钱飞快地走到妈妈身边,拉着妈妈就往市场里面走。妈妈奇怪的问我:“怎么了?”我小声说:“快走,她多找了十元钱,别让她看到了。”妈妈一听立刻停下说:“你怎么能这样做呢?人家一天说不定还赚不到这十元钱呢。妈妈平时是怎样教你做人的?都忘了吗?快去还给人家。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头,不好意思的把钱还给了那位阿姨。阿姨接过钱还一个劲地夸我说:“你真是个好孩子,现在像你这样的孩子真是不多了!”我感到脸火辣辣的烫,转过身看到妈妈正看着我笑呢!我昂着头高兴的向妈妈走去。

  我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!

我最熟悉的人作文 篇4

  提起我最熟悉的一个人,那就一定是我的表姐了,她可是一个“书呆子”哦。

  表姐四方脸,带着一副眼镜,更衬托出了她那嘿嘿的脸。

  记得有一次,表姐来我家坐客,她刚一来我家就和我讨论书的事,我一字未说,只听她说个不停,我都听烦了,只听她说的津津有味,一边说一边比划,把我弄的头晕眼花。

  我带着表姐来到了我的`房间,她刚到了我的房间,就目不转睛的盯着那些书,脸上露出了微笑,并用羡慕的眼光看着我,对我说:“敬依,你的书好多呀!能借我看看吗?”我二话没说,就一口答应了,说完,马上去挑选自己喜欢的书,满意的笑了,我无奈的走出了房间。

  妈妈做好了饭,让我去叫表姐,我去叫了,大声喊:“开饭了!开饭了!”可表姐像没听见似的,仍在专心致志地看,我很是生气,便又大声地喊了几声,终于有了反应,视线不离书的说:“好了,好了,我知道了,你先去吃吧!”我只好走了,又过了老大一会儿,妈妈又让我来喊,经过我劝了老大一会儿,终于把表姐喊了出来,可她手中仍捧着书,把菜放在嘴边,就是不吃,我无奈之下夺过了书,他却一拍桌子一跺脚,像一头狮子一样吼我,我只好把书还她,只见她又看了起来,看来,不让她看完她是不会吃的。

  表姐就是这么个“书呆子”哎!

  六年级:廉敬依

我最熟悉的人作文 篇5

  班上有一个活泼可爱的小女孩,她叫小红,是我最熟悉的一个人。她有一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑宝石,特别有神。一张樱桃般的.小嘴,能说会道。下面就让我来介绍一下她吧!

  她呀,可是个热心肠,无论谁遇到困难,他总会伸出援助之手。记得有一次,我和他一起走在回家的路上,突然看见一位老奶奶背着好几袋东西,正朝车站的方向走去。小红二话不说,连忙跑过去,扶着老奶奶,对她说:“奶奶,让我来帮您吧!”说完又对我说:“文喧,快过来帮忙呀!”我跑过去,和小红一起帮老奶奶提东西,送她去车站。我心想:小红真是一个乐于助人的人啊!我们一起把老奶奶送上车后,就高兴地回家了!

  她也有缺点,其中最大的缺点是经常看书忘了时间。说起这个缺点,还有一个小故事呢!记得有一次,我约她上午八点一起去公园玩。这天一大早,我很早就起床了,来她家等她。她看了看钟,对我说:“才七点,时间还早,我们先看一会儿书吧!”我只好和她一起坐下来看书。她越看越入迷,都八点半了,还无动于衷。这时,她妈妈说:“你这个小书迷,你要不要去玩了!”他这才如梦初醒,赶紧放下书,对我说:“对不起,我看书入迷了!”我对她做了一个鬼脸,说:“我原谅你了,小书虫!”我们两个开心地笑了!

  这就是我的同学,一个可爱的小女孩,你们愿意跟她交朋友吗?

我最熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的一个人是我的语文老师。

  他有着一张帅气的脸庞,一双透着智慧光芒的眼睛,一个大如高山的鼻子。他是一位多才多艺的'老师。

  我的语文老师很幽默。有他的地方只有笑声没有哭声。只要是他给我们上课,课堂上他会抓住一切可以幽默的地方,把我们给逗笑。我觉得一百个人的笑话加起来,都没有他的一句话好笑,他说的每一句话都能把我们逗得哄堂大笑。

  我的语文老师虽然很幽默,但有时也很严厉。有一次,我们的作业没收齐,语文老师知道后,到班上“大发雷霆”。我们就像一群叽叽喳喳的喜鹊一下子失去了噪音。老师的火气很大,怒发冲冠,脸都被气红了,我们吓得动也不敢动,老师用手一拍桌子,生气地说:“连作业都收不齐,你们还能干什么?”我们都被他强大的气势给吓傻了,呆呆地坐在那里,大气都不敢出。

  我的语文老师最大的特点是多才多艺,知识渊博。我们不会的所有问题,他几句话就能给我们解释得明明白白,他还会写文章来记录我们的成长故事。

  这就是我既幽默又严厉,而且知识渊博的语文老师。虽然他对我们很严厉,但哪一个老师不严厉呢?老师严厉都是为我们好,不管他发多大的火,他都是我最喜欢的老师。

我最熟悉的人作文 篇7

  吃饭时我把饭粒洒的到处都是,妈妈生气了:每次吃饭都这样!你不知道收拾起来很麻烦吗!我听了很生气,我对妈妈说:你真烦,就知道唠叨!今天我洗碗不行吗!还在那说,烦死了!妈妈把碗在洗碗池里,给我带上围裙套袖,我一开水管,呀!水真冰呀!妈妈说:把水放一下,水一会儿就热了,把放出来的`水倒进桶里,不能浪费。

  我后悔了,可是我还是硬着头皮洗碗,我的衣服袖口都湿了。妈妈把衣服放在电暖器上烤着呢,她知道每次我洗碗都这样。妈妈喊我去换衣服,自己把碗洗完了,地也打扫干净了。妈妈不是真心让我洗碗,是让我学会体谅别人,珍惜别人的劳动。

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