四年级作文

四年级作文5篇[优秀]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

　　人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。

　　伸出你的手，仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型。有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫半形纹;有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹;有的纹像弓一样，叫弓形纹。

　　各人的指纹除了形状不同之外，纹线的'多少、长短、粗细等也有差别。

　　即使是父子、母女、孪生兄弟或姐妹，即使他们的相貌极为相似，但指纹也有明显不同。据说，全世界的60多亿人中，还没发现有两个指纹完全相同的呢。更有趣的是，指纹是胎儿从第三四个月便开始产生，到第六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹只不过变大增粗，它的形状特征却固定不变。

　　你可别小看指纹，它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐，只要用手触摸物体，就会立即将感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部，然后，大脑根据这些“情报”发号施令，指挥动作指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手，运用自如，这里面就有指纹的功劳。

　　正因为指纹的这些特性，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当做“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，人们就开始利用指纹破案。现在，随着科学技术的发展，指纹在医学上又有了新的用途：有的医生发现，通过检查人的指纹，能够查出某些疾病。近年来，指纹又和电子计算机成为好朋友。

　　科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的计算机，计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动开了，真神。

　　小小的指纹将来究竟还会有哪些新用途?新的迷宫又在我们的面前，等待着我们去探索、去寻求。

四年级作文 篇2

　　我有很多亲人，其中最爱我的亲人就是我的爸爸和我的妈妈。

　　我的爸爸爱看电视，心也很柔软，也爱帮助人。有一次，我很想买遥控飞机，妈妈不同意，爸爸就偷偷和我去儿童世界买飞机。买好飞机，我们想试一试这遥控飞机到底能不能飞起来？于是，我们来到了南山公园。到了南山公园的'大草坪，爸爸让我放飞机。我不敢，害怕飞机从天上掉下来。爸爸就叫我把飞机放下来亲自示范给我看。我数：“三、二、一开始！”爸爸就遥控着飞机飞了起来。本来飞上去的时候爸爸还控制得很好的，可是飞机上了天爸爸就控制不好了。一下左边动动，一下右边转转，既像“跷跷板”，又像我们玩的“海盗船”。我看着爸爸玩，心里面痒痒的，，也争着抢过来自己玩。两个人边玩边笑，跟着飞机跑来跑去。那天，我和爸爸一起玩得很开心。 www.jiaoba.net

　　我的妈妈爱漂亮，也爱玩电脑。有一次，只有我和妈妈在家。妈妈问我：“我们玩什么好呢？”“随你便。”我回答说。妈妈忽然一想：“要不我们去逛商场吧？”“行。”我说。商场到了，妈妈给我一百元零花钱。“妈，要不你去看衣服，我去超市。”我说。“行。”妈妈满口答应。我去超市看了一下，没有什么可买的东西。于是，我就去找妈妈了。在找妈妈的过程中，看见有一些我喜欢的书，我就在这里看了起来。我刚看完，妈妈正好出现了。我一看，妈妈笑眯眯的，手里拿着三个大袋子，里面全是衣服。我好奇地问道：“妈妈，你干嘛买这么多衣服？”“别看这么多，都是特价呢！”妈妈得意地说。

　　我家这两位最亲的亲人各有特点，可爱极了，我真喜欢他们！

四年级作文 篇3

　　星期一是晴天，我和同学们要去科技馆。早上，我们刚做完早操，少老师就叫我们二年级的同学集合，说：“今天，二三五班的同学，在二点以前，到大厅集合，去科技馆。”话音刚落，我们三个班的同学，都说了声：“Yes!”一点四十刚到，我和我的同学们就，飞快的冲下教室，去拿本子和铅笔。拿本子和铅笔准备好了，我们就排队准备去科技馆了。过了一会，我们不说话了，崔老师才叫我们到大厅去。

　　大厅刚到，校车就来了。我们坐上校车，校车就飞快的跑了起来，一会儿超一个车，一会儿超一个车······很快，我们就到了科技馆。

　　三个班参观，肯定要分类参观。分解小姐说话了，她说：“二班，三班的`同学到内展厅去参观好吗?五班的同学到外展厅去参观好吗?内展厅有：大称，自己拉自己，水里的漩涡，驻波,运动中的人体骨骼，龙卷风，缓缓的气泡和混沌摆。

　　先说自己拉自己吧。自己拉自己是：坐在一个椅子上，椅子前面有一条绳子。坐稳了就用力拉绳子,把自己往上拉。

　　大称大是：最古老的时候，用来称东西的。大称非常奇怪。一大部分是一个大尺子，右边是一个椅子。你坐在椅子上，就可以知道你有多重。

　　混沌摆是：转动手柄，它自己会像跳舞一样的动。

　　过了一会，老师叫我们排队了，我们才到二楼去了。二楼的展厅有：大脑模型和DNA模型。

　　先说大脑模型吧。大脑模型介绍的是大脑的结构功能：动静结合演示大脑皮质的躯体感觉区，

　　躯体运动区，视区，听区和嗅区，以及参与语言功能的若干区，的解部位置和，功能定。

　　真可惜，很多都没有抄到！

四年级作文 篇4

　　作为一名小记者，采访活动是必不可少的。虽然参加过许多次采访，但并没有系统的学习。今天，小记者团为我们请到了萧山日报优秀记者佳儿姐姐来进行指导。

　　中午十二点，阶梯教室里人山人海，佳儿姐姐的讲座也就拉开了帷幕。

　　“老师，我想问什么事新闻？”

　　“按字面解释，新闻是能引起人重视的新鲜事。但作为小记者，站在“专业”的`角度来看“新闻”，就不能这么说了。”

　　“小朋友们，请问你们参加过采访吗？”

　　“有。”大家几乎异口同声地说道。

　　“那你们参加过哪些类型的采访呢？”

　　有人说采访过人大代表；有人采访过警察叔叔；……但一提到采访的要求，我们就一窍不通了。

　　“采访前应该准备好采访本、笔以及相机、录音设备等，并且穿着要符合身份、整洁朴素。”佳儿姐姐还举了个例子，xx学校xx班班主任刘老师，被评为“市优秀班主任”，如果报社派你去采访刘老师，你会怎么做？”

　　我连忙把手举起来：“我会先问刘老师，你方便采访吗？当得知对方同意的情况下，再进行采访。我会问刘老师一些教学经验以及获得“市优秀班主任”的感受。”

　　“嗯，这位同学讲得很对。采访事先应该想好问题，称呼要有礼貌，这是对人起码的一种尊敬。”

　　听了佳儿姐姐的话，我很高兴。

四年级作文 篇5

　　暑假的时候去了外公家，每天外公外婆都给我做很多好吃的'东西，我想我都长大了，也该做点什么给外公外婆吃一吃，于是就准备做一道表姐教给我的“红烧土豆”。

　　先做准备工作：把土豆削皮切成小方丁块，然后就要开始炒了。先在锅里放油，油热了放土豆进去炸，炸到半熟就可以捞起了，把锅里的余油倒出来。在空锅里放入白糖，熬成红色时放生抽、老抽及炸好的土豆翻炒，同时加上胡椒、味精，加入少许的水，焖上5分钟左右的时候，我看了一下差不多熟了，可以出锅了。用个花瓷盘子盛起来，色香味都有，真香啊!

　　我赶紧叫外公外婆快来尝尝，他们吃完都很高兴，直说好吃、好香。我也很高兴，还想多学几种菜，明年回去时做给他们吃。

【四年级作文】相关文章：

四年级四年级作文12-12

（精选）四年级作文02-02

四年级作文【经典】10-22

【精选】四年级作文10-18

【经典】四年级的作文10-14

四年级作文（精选）08-02

（精选）四年级的作文08-02

（经典）四年级作文09-02

(精选)四年级作文08-27

四年级作文[经典]09-01