荷花作文

时间:2024-04-11 17:07:26 荷花 我要投稿

关于荷花作文【大全15篇】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的关于荷花作文,欢迎阅读与收藏。

关于荷花作文【大全15篇】

关于荷花作文1

  在那酷暑的六月,烈日炎炎之下,其它的花都已凋零,而荷花却在这时随风为人们送来阵阵清香。在池塘里,那一片片荷叶挨挤在一起,像一个个碧绿的圆盘。“出污泥而不染”的荷花零星散在圆盘之中。如亭亭玉立的少女,清纯脱俗,气质高雅。荷花有的还是花骨朵儿,上尖角,下成圆形,白中泛着粉红,极娇嫩;有的已全部展开,美丽庄重,在风中抖动,好像如花似玉的少女在翩翩起舞。真是别具风韵。荷花的花柄上长着许多小刺,偶尔碰到会有些酥疼,真可是“可远观而不可亵玩焉”啊!远远望去,满塘荷花犹如千万张粉红的笑脸在绿的海洋中绽开。

  美丽的.荷花生长在池塘中,但是它全身是宝,它的根叫做藕,可以供人食用,一节一节的,折断了,还有细丝连着它们,故有“藕断丝连”的说法。不但只是藕可以食用,莲蓬也一样。荷花开过后,花托膨大,慢慢的,就长出了莲蓬。吃着莲蓬看着荷花,谁不会沉浸在美的享受当中呢?而且,荷花的茎、根、叶连同莲蓬都能做成中药,对很多病都很有作用。

关于荷花作文2

  夏天的时候是荷花盛开的季节,白莲出淤泥而不染。显得楚楚动人。

  荷叶在六月便有了。从一开始的的嫩叶慢慢变成脸盘大小的绿伞。到最后,变成墨绿色的,足够与荷花相衬的荷叶。白鹭时常在荷花田上空盘旋,时而落下,在荷叶丛中找出虫子吃;时而又在荷叶间嬉戏、玩耍。在老伯除草、翻地后,总会有一群白鹭跟在后头,因为翻地后,虫子最多。白鹭很怕人,只要有人走过,就会飞腾而起,飞向另一块地。它们宁可放弃鲜美的食物,也不对人放松警惕。但对于老伯,它们却不害怕,我想大概是因为已经熟悉了吧。

  六月末,荷花已经有了花苞,有些已经开了,有些则是半开的`样子。荷花的花苞十分小巧,圆圆的,嫩嫩的,还带着淡淡的清香。半开的荷花像一位亭亭玉立的少女,羞涩地低着头。七月初,那些花苞大多已经半开了,还有的已经全开了。盛开的荷花皎洁白亮,嫩得好像要滴出水来似的。它的茎长而碧绿,上面长着细细的刺。再往根部看,不免有些吃惊——它竟是从那些脏脏的泥巴里钻出来的。盛开的白莲与它相比,一个在天上,一个在地下呀。那么美的白莲竟是那黑泥的结晶。这让我更加觉得白莲的美,不平凡。俗话说,不平凡的东西总能让人们好奇,我也不例外。

  我好奇这花为什么那么白,为什么那么美,在好奇中,我不免更加敬佩这荷花了。

关于荷花作文3

  美丽的花儿有很多,比如一到春天就丛丛簇簇的迎春花,还有凌风傲霜的红梅,更有高贵典雅的君子兰,但是,我始终觉得,荷花才是最美丽、最纯洁的。

  荷花虽出身淤泥,但却任是洁白如玉,幽雅美丽。这句“出淤泥而不染”形容得可真是太形象了!

  荷花的香气十分迷人。走近荷花,它那清香四溢的气味令我陶醉。缕缕幽香随风飘洒,给人带来清新的空气。

  池塘边,含苞待放的荷花随着风儿尽情舞蹈,岸上,花影摇曳,犹如天仙下凡。荷花有的还是花苞,有的'是含苞欲放,有的却已经吐蕊绽放了。

  荷花十分素雅,不像其它花儿一样喜欢争奇斗艳,它只想为人们带来清新的空气,带去欢乐的笑容。它自认为普普通通,但却在不经意间流露出不平凡的一念,人们在她的不经意间看到了她的不平凡。

  荷花开得千姿百态,有的像一个亭亭玉立的的少女,有的像一位憨态可拘的少年,有的像一对正在跳舞的舞伴,有的像……啊!荷花的姿态真是太丰富了!

  荷花的颜色也有很多:有的粉红艳丽,有的洁白如玉,有的艳如朝霞,有的……荷花的颜色虽然很多,但却艳而不俗。

  荷花真可谓是“十全十美”啊!

关于荷花作文4

   

  夏天里的一个下午,天气晴朗。爸爸建议我们全家去公园赏荷。

  我们一来到公园,就被眼前的美景迷住了。碧绿的荷叶像一把把撑在水里的雨伞,上面来回滚动着晶莹剔透的水珠。池里的荷花好像一个个亭亭玉立的'小姑娘站在水池中央。一阵微风吹来,一池的荷花好像跳起了欢快的舞蹈,它们的动作那么轻盈,像小鸟在空中灵巧的飞翔。它们有的已经盛开了;有的才绽开两三片花瓣,露出了嫩绿的小莲蓬;还有的含苞待放,像剑一样直指天空。荷花发出了一阵阵淡雅的清香,引来了一群群蝴蝶和蜜蜂,它们在荷花丛中翩翩起舞,玩耍嬉戏。看到眼前的这幅景色,不由得让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。

  我们站在荷花池边,欣赏着美丽的荷花,爸爸笑着说:“你们都这样喜欢荷花,谁又能说出荷花的好处呢?”

  我抢着说:“荷花根部结的莲藕可以做菜吃。”

  妈妈接着说“莲蓬里的莲子和荷叶可是很好的中药呢!”

  爸爸最后总结道:“荷花全身都是宝,它还有一处最可贵的地方。荷花出淤泥而不染,气味清香。它的茎中通外直,外形挺拔,不牵牵连连,不枝枝节节。做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。”

  我们一边谈论,一边往前走,渐渐地离开了荷花池,可我还是几次回过头去,看那满池令人钦佩的荷花。

关于荷花作文5

  有的人喜欢雍容华贵的牡丹。有的人喜欢迎寒吐芳的梅花。有的人喜欢小巧清秀的兰花。但我喜欢默默无闻地为酷暑散发阵阵芳香,送丝丝清凉的荷花。啊!我爱荷花,我爱它亭亭玉立的姿态,更爱她那“出淤泥而不染”的高风亮节。

  荷塘里的荷花真美啊!有的已经绽放了笑脸,好像在对路人微笑;有的`是花骨朵儿,像个害羞的小姑娘;还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态,婀娜多姿。

  青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说:“您真幸运,有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,如果我能像你一样美丽那该多好呀!”

  微风乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波纹,荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后,荷叶上有许多露珠,在微风中滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

  荷花浑身都是宝。荷花谢了,会长出铃铛似的莲蓬,莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子,既可以做成莲子羹,也可以生吃,营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

  我喜欢荷花,你们呢?

关于荷花作文6

  暑假里,我和姥爷、妈妈、姐姐乘车游览了建于清代的名胜古迹——保定古莲花池。回

  我们一路上谈笑风生,不知不答觉中来到了古莲花池的门前。

  古莲花池的花

  走进古香古色的大门,绕过假山,美丽的莲花池便呈现在我们眼前。池中的荷花、绿叶亭亭玉立,清香宜人。池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘。池中的.荷花更是千姿百态。有的刚刚结出花蕾,嫩绿嫩绿的,真是“小荷才露尖尖角”啊;有的顶着粉红色的花骨朵,含苞欲放;有的绽开了一两片花瓣,像一个害羞的小姑娘,娇羞欲语;有的伸展花瓣,吐露嫩黄的花蕊,像一位美丽的少女,亭亭玉立。这里虽然称不上“接天莲叶无穷碧”,但却真的是“映日荷花别样红”啊!

  古莲花池的碑林

  碑林位于古莲花池的北面。那里有许多清代名人的墨迹。尤其是康熙皇帝写的“龙飞”两个大字,苍劲有力,让人赞不绝口。

  古莲花池的雕像

  在荷塘的南侧,有一座名为“莲叶托桃”的白玉石雕像。一位身穿美丽衣裙的仙女站在那里,左手托着一个大仙桃,含笑看着我们。据说,这是一位不知名的能工巧匠为了讽刺慈禧而雕刻的。因为,慈禧太后在八国联军进攻北京的时候,不顾老百姓的安危,连夜逃出北京。这座雕像就是寓意慈禧“连夜脱逃”。

关于荷花作文7

  相信你去游览过许多美丽的地方,也有给你留下深刻印象的地方,某些景物或景象使你流连忘返。我去过红花山公园,凤凰山,去过大海,这些都给我留下了深刻的印象,但是印象最深的还是那次去荷花池。

  炎热酷暑,我同家人一起散步。沿着竹林往里走,就看见了一个开满荷花的池塘。看到这情景,我就想起了一句诗——“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”炎热的酷暑,正是荷花盛放的季节,每一朵荷花都绽放着自己的美。她们的美,不像是牡丹那样华丽,不像玫瑰那样艳丽。它的美是一种素雅的美。美得令人陶醉其中。它的花瓣的颜色也远不像是红玫瑰那样艳丽,它的花是一种淡粉色,给人一种舒适的感觉。

  看见荷花旁生长着一片片荷叶,有的荷叶紧贴在水面上,有的荷叶被叶柄撑起,就像是一把把绿伞,正是池中鱼儿嬉戏的遮阳伞。碧绿碧绿的荷叶衬托着荷花的美,是荷花池的另一种魅力。它还是一种清热解毒的`植物,为人们提供了许多的好处。

  时而可以看见一条条鱼儿围着荷花转来转去,一下子呆呆的一动也不动。忽而又轻快敏捷地向前游去。任何人都猜不透它们是想向前游,还是向后游,真是令人捉摸不透。

  我们无意发现了这美丽的荷花池,我真想让所有的人都来观赏这里的美,都来领略这里的魅力,但是,我的心里又很矛盾,我怕某些人破坏这样的美。不,还是让他们自然而然地生长吧,让它永远保存这样的美吧!

关于荷花作文8

  东湖公园是江门有名的游览胜地,尤其是那个既美丽又可爱的荷花池,更是令人流连忘返。荷花池呀!

  我爱你!

  这一天,我们一家人一起去游览东湖公园。

  一进东湖公园的大门,一阵阵清香扑鼻而来,沁人心脾,让人感到心旷神怡。哇!白色的、红色的`、粉红色的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿油油的花萼托着,鲜艳的花瓣显得更加美丽又光彩。

  一朵朵的荷花千姿百态,好似一个个美丽的姑娘。有的已经展开了花瓣,在绿绿的荷叶中央冒出来,远远望去就像一位身穿粉红色连衣裙的姑娘在绿毯上优美地舞蹈;有的还是一簇含苞待放的花骨朵儿,侧身看去,仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊。旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这个绿色的舞台上唱歌、跳舞、用小鼓伴奏着,举行音乐会!

  荷叶又大又圆,绿莹莹的,像一块碧绿的翡翠盘,又像一把插在水中的大伞,一片接一片,怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此赞美“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。在阳光的照耀下,清澈的湖水与荷花交相映辉,构成了一幅美丽的荷花图,好看极了!

  荷花真美啊!

  我爱荷花,更爱东湖公园!

关于荷花作文9

  夕阳余辉双飞彩,朝阳初升无尽霞……

  清晨,我和朋友一同去绿塘河湿地公园观赏荷花。

  在城市车流的呼啸声及嘈杂声中,我们顺着人民大道的绿化带,拐弯来到掩映在城市中的湿地公园。

  在大大小小、亭亭玉立的花海中,我最爱云影湖中的荷花。

  远远望去,一池荷花迎风招展。

  来到荷塘边,扶拦而望,眼前是密密丛丛、层层叠叠的荷叶,碧绿的荷叶上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立,花色纯净,纤尘不染,宁静而柔美。

  荷塘中的荷花,有的红艳如火,热情奔放;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的昂首挺立,含情脉脉;有的两者相依,窃窃私语;有的高傲冷漠,孤芳自赏;有的冰清玉洁,天然雕饰……可谓妙趣横生,充满着诗情画意。一阵微风吹来,荷花在荷叶的陪伴下翩翩起舞,像是在演奏一曲夏日圆舞曲,我也跟着荷花的舞蹈扭起来,仿佛觉得自己也是一朵美丽的荷花。

  我情不自禁地蹲下身子,伸手扶摸荷叶,那清绿如丝的.叶片,那袅袅婷婷的荷叶,随风摇摆,娥娜多姿,令人顿感清气上升,浊气顷消,精神清爽!

  漫步在绿塘河湿地公园,品味着绿透心凉的荷叶,端详着千姿百态的荷花,我浮想联翩。荷花,没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的铁骨冰心,没有桂花的十里飘香,也没有水仙的玲珑典雅,她从不与百花争春,只选择最炎热的夏日,尽情地绽放,为人们带来一丝清爽和安宁,让人们享受清凉与温馨。

关于荷花作文10

  梅花傲霜挺立,菊花灿烂多姿,然而我却爱荷花,它芳香四溢,出污泥而不染。

  荷叶很美,象一个个碧绿的大圆盘,又象一把把小绿伞。它们挨挨挤挤的,发出“沙沙”的声音,,似乎在窃窃私语。雨过天晴,荷叶上沾满了水珠,象一颗颗珍珠晶莹剔透,一阵风吹来,水珠在荷叶上来回地滚动着,就象顽皮的孩子在溜冰场上尽情地溜冰。

  荷花更美,它们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。荷花白的象雪,粉的象霞,而白里透红的荷花,就象小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,象观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣,象害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞,花瓣儿紧紧地合拢在一起,象睡得正香的小白免。风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的'就的一幅美丽的画卷。

  荷花不但美丽,还很有用。荷花可以做药,也可以泡茶。如果你在开水中泡进几片荷花瓣,过了几分钟,芳香四溢的荷花茶就做好了。喝上一口,让人神清气爽。

  啊!我爱荷花,爱你的美丽,爱们的清香,更爱你高洁的品质。

关于荷花作文11

  夏天,烈日炎炎,骄阳似火,人们被晒得汗流浃背,无精打采,但这恰好是荷花飘香的季节。

  来到池塘边,只见池水清澈见底,鹅卵石静静地躺在池塘的怀抱里,不知名的鱼儿们在水中玩耍嬉戏。池边垂柳掩映,就像一大幅活的画。

  池塘里长满了绿油油的荷叶,像一个个碧绿的大圆盘,远远望去,像给池塘换上了一件绿色的大衣。在阳光的照射下,荷叶显得格外翠绿,犹如一把把翡翠伞,为池塘里的鱼儿遮风档雨。荷叶间,一根根墨绿色的荷梗在水面上昂首挺胸。

  荷花犹如那高贵又美丽的公主,亭亭玉立,楚楚动人,扭着纤细的腰在大圆盘上跳着优美的舞蹈。荷花长得千姿百态,形态各异。有的荷花很害羞,轻轻遮住了那娇小玲珑的脸庞,才绽开两三片花瓣向路过的人们微笑;有的荷花饱胀得马上要破裂似的,含苞欲放,向路过的人们点点头;有的荷花开得又大又美,花瓣全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,笑得十分灿烂,给路过的人们以温暖。正如古人所说,“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷花的颜色也有很多,有白的.,有粉的,还有黄的。白的胜雪,粉得似霞,黄的赛金,开得热闹非凡。

  闭上眼睛,空气中流淌着阵阵荷花的幽香,沁人心脾。

  微风吹来,池面泛起一层层涟漪,荷花立在荷叶上翩翩起舞,引来无数的蜻蜓和蝴蝶在池塘上空飞舞盘旋,在荷花间游戏,小鸟欢快的歌声在空中回荡……

  我喜欢夏日的荷花,喜欢它的美丽迷人!

关于荷花作文12

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实,我也特别喜欢荷花。

  夏天正是荷花盛开,荷叶飘香的季节。

  看,河池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶片可见一根根墨绿的、张着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片存着亭亭玉立,百里带粉的荷花,荷花千姿百态各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬,有的才绽开几片花瓣,像是一个害羞的小姑娘,正向着行人微笑;有的.还是含苞欲放的花骨朵儿,饱胀的好像要裂似的……

  微风袭袭,荷池泛起了微波,荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在荷池上飞舞蹁跹,这真是一副高雅素洁的风景画啊!

  一场雨后荷池呈现出另一番景象,荷叶好像是一个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在荷塘中。一阵微风吹过,碧绿的大叶盘上一粒粒晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里……构成雨后河池的新景象。

  我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它以那艳丽的风姿,装点了人们的生活,美化了人们的生活。

关于荷花作文13

  每当盛夏,清清的池塘便被荷花撑起的绿伞挤满了,在这一柄柄绿伞之间,一朵朵荷花卓然开放。红的,像一盏盏宝灯;白的,像一只只玉碗,它们没有牡丹的浓艳,没有桃花的纷集,却叫你看不够,喜不尽。

  正午的太阳挂在高高的天空上,火辣辣的照射着大地,似乎想要将这一切烧尽......阳台上,一盆荷花正承受着“酷刑”,微风吹来,阵阵清香沁人心脾,枝枝花梗轻轻摇曳,那美丽的莲花便会吸住你的目光,钉住你的脚步。

  七枝荷叶,一朵荷花,它们相依为命的在一起。扇形一般的荷叶被细长的茎支撑起来,色泽如翡翠一般的茎上长满了大约一毫米长的小刺,小刺保护着茎不受到别人的伤害。看看叶子,叶子上多多少少的有着虫咬过的痕迹,灰色的痕迹在绿油油的.叶子上显得格外刺眼。能让荷叶像骑士一般守护的就只有公主一般的荷花了,已经枯萎的荷花轻轻的垂下来,如一个做错了事的小孩正等待着家长的责罚一样。

  突然想起朱自清的《荷塘月色》里采用的梁元帝的《采莲赋》:于是妖童媛水,荡舟心许,鷁首徐回,兼传羽杯。櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁廷顾步。夏始春余,叶嫩花初。恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

  荷花的这种高尚的品质,大概也是我们人人都渴望得到的吧。

关于荷花作文14

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”吟唱着杨万里的这首小诗,思绪回到了那些年,打开记忆的大门,那片承载着我童年美好记忆的荷花池浮现在眼前。

  每到万物复苏的春季。荷花池旁的树木抽出新的枝条,荷花池里的鱼儿欢快地游动着,这时约上三五个村里的小伙伴,我们一起坐在荷花池边,耷拉着两条腿,露出小脚丫,拿着小石头往荷花池里扔,看水花溅起的.样子,我们总能咯一一咯一一咯地笑个不停。

  终于挨到了夏天,荷花池就像是被神奇的魔法棒给染了色,放眼望去一片翠绿色,再近些,你会看到荷花池中央竟然是一片一片粉红色的小花,有种“万绿丛中一抹红”的韵味。倘若你仔细端详还会发现:荷花池里的荷花有的还是花骨朵嘞,可有的却饱胀得马上要破裂似的。调皮的小孩子看见了,总会一头扎进荷花池里,不一会儿功夫,只见他头顶着碧绿的荷叶从荷花池里探出脑袋来,冲池边的伙伴喊叫:“快点下来捉小鱼。”话音刚落,只听扑通一一扑通几声,一群孩子都在荷花池里嬉戏玩耍了,要是能捉到几只小鱼,回家喝鱼汤,别提多高兴了。

  秋天到了,荷花池里下起了一场“落叶雨”,鱼儿在水面上顶着荷叶游来游去。小鱼有时还会跳到叶面上,水珠溅在叶子上,像是给叶子点缀上了小水晶,好看极了!

  即使到了冬天,荷花池结了厚厚的冰,这里也还是孩子们的乐园。孩子们在结了冰的池面上学滑冰,热闹极了。

  啊,我爱你这片荷花池,我爱你给我童年无限快乐的荷花池!

关于荷花作文15

  万物之中,我最喜欢荷花。我见过的花很多,雍容华贵的牡丹、高贵清雅的菊花、婀娜多姿的水仙、光彩照人的太阳花。但是,菊花在我的心中占有最重要的地位。

  暑假里,一次好机会,我同爸爸去青城公园里赏荷花。清晨的荷花显得格外娇嫩,朦胧,美丽极了。走近池边,一片诱人的翠绿映入眼帘,平静的湖面上,铺满了碧绿的荷叶,像一块绿毯,粉扑扑的小仙女,在绿毯上轻快的舞蹈着。一朵朵荷花,只有四五个花瓣,有的大,有的小,中间半露着黄灿灿的花蕊,花蕊里簇拥着莲蓬,等莲蓬成熟时,入口有一种淡淡的甜香,味道别具一格,有一朵乳白色的荷花,引起了我的注意。我把它轻轻摘下,捧在手掌心,花瓣散发着淡雅的'清香。正当我嗅着花香陶醉在一片美丽之中时,父亲看着荷花,对我说:“孩子,我希望你在看到荷花时记起一句话:出淤泥而不染,当你在做一件事或是做人时,不忘荷花的优良品质,成为老师,同学心中最有品格、有教养的好学生。”我睁开眼,点点头:“我会做个好学生的!”父亲笑了笑,拍了拍我的肩膀,对我竖起大拇指,陪我继续赏荷花。

  父亲的话让我一生受用不尽—出淤泥而不染,做个有品格,有教养的好学生!

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