续写的作文

时间:2024-04-14 18:03:10 续写 我要投稿

续写的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的续写的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

续写的作文

续写的作文 篇1

  “叽,叽,叽……”从窗外传来了几声鸟叫,把我从香甜的梦中叫起来。我打开大门,接着一阵又一阵的香味传来。

  我看见一只又一只的小鸟,居然是面包做的,周围的东西都变成了美食,连小草小花大树都是美食做的。一阵又一阵的香气吸引着我,我走过去一看,满街的面包人走来走去,我和银扣都惊呆了。

  我和银扣走出了房子,发现房子居然是面包做的,连大街边的椅子都是面包做的'。

  “我们这不是在做梦吧?”我说。

  银扣捏住他自己的脸,然后一声惨叫过后,他真的不敢相信自己的眼睛,惊讶地对我说:“是真的,真的!”

  我和银扣就来到了糖果店,发现里面的糖果都是有特别味道的,比如这个烧烤味儿的糖果吃下去,就像吃真的烧烤一样。还有猪蹄的、豆腐的、年糕的等等,真让我和银扣大饱口福。

  走出了糖果店,各种小吃的香味扑鼻而来,真让我和银扣直流口水!我们真是大饱口福啊!

续写的作文 篇2

  自从巨人把花园拆掉以后,花园里就变得热闹了:鸟儿开心得在树枝上唱歌,那清脆的歌声真好听。青蛙和小兔子非常快活:青蛙击鼓,兔子跳舞给我们表演,它们跳得真好看。蝴蝶在草丛中飞来飞去,它们给嫩绿的草地增添了色彩。水里的鱼自由自在地游着,给小河增添了无限生机。

  孩子们和巨人在花园里一年四季都开心的玩着。

  春天,鲜花满园。巨人和孩子们在草地上捉迷藏,他们有的爬到树上,有的藏在巨人的帽子上面,有的躲在巨石的下面巨人找了半天也没找到。

  夏天,绿树成行。巨人和孩子们在小河边戏水,一会我往你身上泼水,一会你往我身上泼水,清澈的'河水变成了一朵朵浪花,过了一会,孩子和巨人像从水里捞出的鱼儿。

  秋天,瓜果飘香。巨人和孩子们摘树上的果子,巨人说:“咱们比谁摘得的果子多。”孩子们说:“好!”结果孩子们怎样也摘不到果子,巨人看见笑了,一个孩子想到了一个办法,于是他爬上巨人的肩膀,站在巨人的头上摘了好多,巨人以为自己能赢,结果他输了。 冬天,雪花飞舞。孩子们穿着厚厚的衣服来到花园,有的打雪仗,雪白的雪球飞来飞去,像一个个小棉花;有的在堆雪人,一个个雪人“站”在那里从远处看去就像一个个小朋友。

  巨人的花园是孩子们的天堂,也是巨人幸福的家。

续写的作文 篇3

  而其他四颗豌豆呢?也都实现了自己的愿望。不过。老大的经历可是比其他豌豆要危险的多。一开始,它的`确比其他豌豆飞得高、飞得远。但后来,它的速度逐渐慢下来,最后,它落在了一片稻田上。它看这里风景不错,金灿灿的谷子一片又一片,它就在这里安了家。

  可是,好景不长,一只迁移的大鸟十分饥饿,便飞下来寻找食物。没过一会儿,大鸟就看到了那颗大豌豆。“呵呵,这东西看上去特别好吃呢!”大鸟说。它伏下身子,叼起豌豆,一口吞了下去。吃完后,它还满意地舔舔喙,就飞走了。

  老大在鸟肚里害怕地叫了起来,“救命啊!救命啊!”它喊道。这时,一个从很远的地方传来了一阵声音:“不要怕,你不会死的,你会随着鸟的………”。果然,过了好几个小时,它随着一团鸟屎落到了云南西双版纳。那里的气候很温暖,于是,老大就在那儿安了家。然后到了第二年春天,老大长出了四片绿油油的叶子和一根粗粗的茎。

  老大的旅行真是惊险啊!

续写的作文 篇4

  现在巨人的花园成了孩子们的乐园,一年四季洋溢着孩子们的笑声。

  有一天,花园里来了一高一矮两个人,高的叫比加,矮的叫杰克。他们俩很喜欢这个园子,便想占领它。可是他们无法打败巨人,便坐在树下想鬼点子。杰克对比加说:“平时你不是很聪明吗?怎么今天就不行了呢?”

  “就算我聪明一世,糊涂一时,你有什么主意就快说。”比加不耐烦地说。

  “我们打不过巨人,但我们可以智取胜,找机会把巨人毒死。”杰克得意地说。

  一天,巨人和孩子们在花园里做游戏,他渴了,想去喝水。这时,比加和杰克趁机在他杯里下了早已准备好了的毒药。巨人刚拿起水杯准备喝,一块小石子飞了过来,正好落在巨人的杯里。巨人随手把水浇在旁边的花上,花一下子变枯了。比加和杰克看见后,拔腿就跑。可是已来不及了,巨人一手抓一个,俩人直喊饶命。巨人根本不听,把他们扔进了旁边的河里。

  巨人和孩子们和睦相处以后,孩子们天天都和巨人一起玩。一天早晨,巨人觉得自己的身体有点儿不舒服,就想在床上休息一会儿,这时从外面传来孩子们的.脚步声,孩子们四处寻找巨人。最后,他们来到屋子里,发现巨人一副难受的样子,孩子们马上跑上前去亲切地问巨人怎么了,巨人第一次感到关爱和关心。巨人想:“我原来这么残暴的对待你们,你们却这样对待我。我真是惭愧呀!”渐渐的,巨人的病好了。自从经历了这件事后的巨人更关爱孩子们了,孩子们玩得更高兴了……

续写的作文 篇5

  自从书里多了一个“会走路的字”后,书里就热闹起来了。字们天天围着小蚂蚁,想要知道外面的世界。

  一天,“茉”问小蚂蚁说:“小蚂蚁,外面的世界有些什么呀?”小蚂蚁回答:“外面的世界可有意思啦,有小花朵,还有蓝蓝的天空。天空上我还能看见许多白白的东西,不知道是什么。”“茉”字一听就来劲儿了,继续问小蚂蚁道“小蚂蚁,那你在外面的世界发生了些什么有意思的事吗?给我讲讲吧。”小蚂蚁说:“那我就给你讲讲我是怎么进来的吧。一天早上,我还在花蕊里睡觉,可不是一般的舒服~可是等我醒来的时候,就发现自己已经被压扁成现在的样子了。”

  “茉”字听完之后就对“好”字说:“好字,你知道吗?我们家姑娘多调皮,她摘了小蚂蚁的床花。所以小蚂蚁才会进来,不然的话他现在还过着很逍遥自在的生活呢!”这句话一传十,十传百,书里的字全都知道了。字们想小蚂蚁还是回归自然好点儿,于是大家开始想办法。

  一天,“茉”字又对“好”字说:“好字,我想到了一个办法,不知道行不行。”“好”字说:“你就别卖关子了,快说吧。”“茉”字说:“不如我们等哪一天小姑娘打开这本书的时候,我们就让小蚂蚁赶紧爬出去怎么样?”可“好”字却说:“‘茉’字你这样想很不周到,万一小姑娘要很久很久以后才会打开这本书,那小蚂蚁岂不是就只能待在这本书里了,所以我们还是再想想其他的.办法吧。在想办法的时候,我们还能等小姑娘打开这本书呢。”就这样时间一天天的过去,大家还是没有想到什么好办法。

  在大家快要心灰意冷的时候,终于有一天,小姑娘打开了这本书,字们高兴地赶忙把小蚂蚁推出去。临走之前,小蚂蚁对“茉”字和其他字说:“再见了,我的朋友们,希望下次我们还能再见!”

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