夏令营作文

时间:2024-05-09 14:59:58 夏令营 我要投稿

夏令营作文

  在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的夏令营作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营作文

夏令营作文 篇1

  20xx年8月16日我参加了人生中第一次夏令营“蓝军一号”夏令营。我对这个夏令营已经期盼已久了,毕竟是我第一个夏令营。

  “蓝军一号”夏令营是在人民武装学院举行的。一听名字就知道是关于军事的夏令营。

  第一天,我就抱着非常期盼的心情上了车。在车上我就在幻想着酒店的豪华。可一到酒店就发现一切幻想都是浮云。普通的高低铺,连梯子都没护栏。厕所也惨不忍睹。看完之后随着教练一声哨响老师教我们午睡在家里的小少爷和小公主们怎么可能这么快习惯这么硬的床。第一天学的是站军姿,站军姿可是十分困难的。因为痒也不可以抓,蚊子在身上也不可以打。对我们这些小少爷,小公主们可是一个大挑战。占完之后小少爷们洗给脸也要弯着手指洗脸。我总结了第一天:做军人后悔一天,不做军人后悔一辈子。

  最有趣的是真人cs了。我们男生来这的目的就是这个了。我一拿到枪就感到了无比的荣誉,(虽然是水弹枪)。我的'枪子可不是吃素的。左一个扫荡,右一个压枪,上一个狙击,下一个突击。随着一声声惨叫,我又取了一群人的向上人头。不料,我却进了别人的埋伏圈1挑5挑不过,只好三十六策,走唯上策。看来孤胆英雄不好当呀!

  夏令营让我交到了朋友,看见了团结和做军人的荣誉。

夏令营作文 篇2

  七月一日,我们在朱老师的带领下开始了为期两天的消防夏令营活动。

  首先,我们举行了开营仪式,消防员叔叔给我们介绍了消防知识。让我们知道了全世界一年会发生六百万至七百万次火灾,受灾人数在五万五千人至六万五千人之间。这些数字真让我感到惊讶!消防员叔叔还告诉我们在遇到火灾时该怎么办。首先不要着急,要镇定,拨打119,打开窗户向外呼救,用湿毛巾捂住口鼻,不要乘电梯要走楼梯,走路时要弓着背,防止烟呛入口鼻,还可以把棉被、裤子系起来把人吊下去,这样可以迅速离开火灾现场……

  听了消防员叔叔的讲解让我对火灾不再象以前那样惧怕了,参观了消防车,试穿了防化服,让我更深刻地体会到消防工作的艰苦。一辆经常能在路上一闪而过的'消防车,今天总算能清清楚楚地看个够了,一把斧子吸引了我,原来那是消防斧,是灭火过程中用来劈砍障碍物的。接着消防员叔叔拿来几套颜色鲜艳的衣服,我拿在手里觉得很重,摸上去很厚,我想这衣服要是冬天穿上应该挺暖和的,可是现在是夏天,叔叔们执行任务难道也要穿吗?答案是肯定的。这时迫不及待的同学们早已把厚厚重重的防化服穿在了身上,只听到同学们说:“哎!真热呀!要在这么热的天里,穿着这种衣服去执行任务多不容易呀!所以,我们能拥有这样一个安宁的环境,要感谢他们,我要献上一首诗:

  你们是平安的使者,

  你们是追逐烈火的雄鹰。

  在熊熊的烈焰前,你们勇往直前,

  为了受困的生命,你们永不言弃。

  当无情的大火肆虐时,

  因为有你们

  铁骨铮铮的消防员,

  我们的生命与财产才有了保障!

夏令营作文 篇3

  击剑是从古代剑术中发展出来的一种运动,它结合了优雅的动作和灵活的身躯。因原来技术不足,很容易造成运动员的受伤或死亡。到了现代科技发达了,击剑也成为了在全世界广泛流传的一种运动。

  我参加了一个夏令营的活动,这个夏令营和平常不一样,它是让我们学习特长的活动。这些特长中,还有击剑,这种男生的运动当然成为了我的选择。

  终于到了这一天,我和其他的'学生一起走进了教室,看到了教练。经介绍,我们得知教练姓王,他也在这一堂课领我们进入击剑当中。王教练的剑术很厉害,他的剑快到我们看不见!教练跟我们讲过“剑分三种。1、佩剑。 2、花剑。 3、重剑。”我们是入门,所以就用最简单的佩剑,但是还不是那件的时候,凡事要从基本开始。这基本就是站姿。我们联系站姿时像马步那样,两腿的膝盖得弯曲,练长一点,整条腿都抖得厉害,膝盖那酸疼酸疼的。几天之后,我们便适应了这种练习,站很久也不会没力气,而且我们还学会了在战场上前进后后退的步伐,也拿剑进行了攻击和防守的训练。

  教练教会了我们拿剑防守和进攻,那真是帅呆了!我们拿剑练习的时候,有时出剑用力过大,导致手腕很疼,拿剑都没力气,但是不能违反命令,只好忍着痛练习,有时因为动作做错,还得重做,真是想放弃,但是最后还是挺了过来。后来的成果也很好,真是“功夫不负有心人。”哪!

  击剑的课程结束了,还有一个晚会要举行,就是让我们把这几天学的都展示出来,我们就选了几个比较好看的姿势去表演。表演时,我的心真是一秒跳几十下,都快蹦出来了,表演结束后,迎来了在座各位的掌声,我觉得这几天的苦吃的值得。

  通过这次夏令营的活动,让我体会到击剑可不像电视上放的那样简单,而是一个博大精深的学科。这次击剑生活,不仅锻炼了我的反应能力,也充分的锻炼了我的意志。

夏令营作文 篇4

  一到夏天,就会有各种各样的夏令营。这不,我要参加的夏令营可是与从不同。

  这个夏令营是爸爸妈妈临时想出来的主意。他们上班,我没人管,本是要送到外婆家去的,但不知为了什么,爸爸妈妈竟让我自己一个人在家生活。记住,不是有老师、有同伴的夏令营;而是在家中孤零零的生活,没有家长,没有现成食物的夏令营。

  今天一早,开始夏令营。一觉醒来,没有爸爸妈妈的生活开始了。只见桌上有一张清单:

  任务一:出门买菜(不超过50元)

  任务二:自己烧饭菜(不允许吃方便面)

  任务三:做家务

  任务四:绕小区跑两大圈

  任务五……

  我看着任务,一下子兴奋,一下子吃惊,心想:妈妈这不是在磨炼我吗?亏她想得出来,真不怕女儿出事呀!

  没办法,我只好硬着头皮去执行第一项任务:买菜。我拿着绿色的环保袋,紧张地走在路上。看到买菜的都是爷爷奶奶的,一股自豪感油然而生。我看今天的蔬菜很新鲜,就挑了好多好多,再买了几块豆腐和肉末,就回来了。我的`心松了好多,一路上开心多了,又蹦又跳,有一股说不出的感受,像收获到了什么,又比它快乐多了……

  家里的夏令营还在继续,在完成这不同寻常的任务,我想我会收获更多的快乐!

夏令营作文 篇5

  我们学校的夏令营活动多种多样多姿多彩:模块课程、广域课程、外出游玩、打水仗玩泡泡……其中,最受同学们欢迎和喜爱的,当属打水仗和玩泡泡了。

  打水仗是夏日的消暑活动。在炎炎烈日下,被一盆冰凉又清澈的水泼一下,是多么舒爽又美好的事呀!今年,老师们又拿出了泡泡制造机。

  下午三点,参加夏令营的同学聚集在操场,每个人都身穿一次性雨披,手里拿着自己的“防身武器”,脸上露出兴奋的神情。老师一声令下,场上便水花四溅,充斥着大家奔跑的`身影和惊声尖叫。漫天飞舞的泡泡,飞扬在泼出的水中、吹动的风中,像雪一般令人欢喜。一些童心未泯的老师也加入了进来,立马成为同学们围攻的目标。水枪里射出来的水剑,细细长长的,打到人的身上感觉酥酥麻麻的,舒服极了。来来往往的水剑在操场上空起起落落,仿佛一个个水精灵甩着长长的尾巴在欢快地舞蹈。水与泡沫,像玻璃桥与云朵,交相辉映,那样美好。

  为了让我们增长知识,开拓视野,学校特意安排出一天时间来带我们外出游玩。每次同学们都兴奋得不得了。为什么呢?因为每次到的地方都足以让我们把所有的烦恼都扔到九霄云外去:去年的火星兔基地有好玩的游戏、好吃的零食,前年的彻天彻地童玩城有职业体验室和七八米高的垂直滑梯。今年,我们去了德清莫干山蚕乐谷,那里是天然的森林氧吧,我们在这样美妙的环境中边学边玩,寓教于乐。我们喂了小动物,玩了滑草,DIY小点心,快活极了。

  这是我第三次参加学校的夏令营了。每天都高高兴兴地上课、参加活动,在不知不觉间增长见识。明年我还要参加!

夏令营作文 篇6

  去年暑假,我参加了学校组织的夏令营。第一天,我们坐着漂流船在小溪里“随心所欲”,好不惬意,不过最难忘的是第二天的爬山活动。

  一早,我们就出发了。导游带我们到了目的地,说要爬山得先过河,过河必须得坐船。刚上船,我身边的小伙伴已经坐不住了,叽叽喳喳地说:“这座山是什么山呀?”“有多高?”“得爬多长时间呀?”……幸亏来之前我做足了“功课”,得意地说:“上这座山有索道和石梯两种方式,你们选哪一种?”“我一定选索道上山”我身边的'一个女生说。

  船终于到岸了,我们像占领小岛一样,迫不及待地冲了上去。男孩大部分都选了石梯上山,一个个爬得满头大汗,女“战士”们在坐索道时,害怕地哭了。爬石梯上山,必须要经过“勇闯空中桥”。到桥边时,我们一个个都小心翼翼的。过了桥,就到了山顶,但我们早已汗流浃背,山风一阵一阵地吹来,顿时,全身上下的每个细胞都舒展开来了。

  山上的空气真新鲜。远眺过去,对面山顶的树千姿百态:有的伸着长长的“手臂”,似乎在欢迎你的到来;有的昂首挺胸,似乎在跟雷霆风暴作一决战;有的斜卧着,似乎想舒适地休息一下……团团如绵花般的白云绕山而过,我们就好像置身仙境一般。

  接着,我们来到了天池,这里有一座假山,水上有很多石头形成了一座桥,咦?这些石头会喷雾,一会儿我们什么也看不见了。最后我们直接跳入水里游了过去,水只有一米深。

  最后,我们又玩了高空跳水,轮到我了,我紧张地站在跳台上,久久不敢跳下去,我后一个同学等不急了,一脚把我踹了下去,只听到“啊——”一声惊叫,同学被我这超高分贝的音量震得头晕眼花。

  我们陶醉在大自然的怀抱中……

  转眼一个上午过去了,“各位‘战士’们,该撤了!”老师发命令了,我们只好依依不舍地上岸。

  回到宾馆,大家还沉浸在快乐之中,这真是一次难忘的夏令营。

夏令营作文 篇7

  暑假,我参加了夏令营。是因为爸爸妈妈想让我锻炼一下独立生活。

  到了宁波的夏令营基地,我们分配好队伍,开始了第一个项目。

  项目的名称是联合舰队,就是每个队伍的男生全部蒙住眼睛,女生不能发出声音,然后女生领着男生走路,看那个队伍从起点到终点保持队形不乱。这个是考验队友之间的信任。

  第二个项目是攀岩。当我看着建立在崖壁上的攀岩,心里非常害怕,可是老师已经叫到我了,我也只好硬着头皮上了,我蹭蹭蹭地爬上了一半的一半,在一个间隔比较大的`地方,我努力想上去,可是最后却没有力气了,我才跌跌撞撞的下来了,虽然攀岩没有到达终点,但我也克服了对攀岩的恐惧心里。

  吃过午饭,我们开始了下午的活动,就是划皮艇比赛。男女生分成两组,女生第一组就领先了,男生却在原地打转,轮到我了,我和同组的伙伴把船划了出去,却在中途出了点小问题,船偏离了方向,我和伙伴配合着调整好船头,稳稳地向对岸划去。虽然男生力量比我们大,但是配合不好,经常出现原地打转的场面,也浪费了很多的时间。划艇比赛,我们女生最后取得的胜利。也让我知道了同伴之间配合的重要性。

  晚上因为我们要睡帐篷,所以在老师示范过后,我们就开始自己动手搭帐篷了,我们先把支架弄直,再把两边的洞找到穿过去找到拉环固定在地上,帐篷就搭好了,然后把帐篷里面弄干净,铺上防潮垫,摆好睡袋,一个温馨的小窝就搭好了,躺在帐篷里,我在回味着今天的各个节目,感觉收获很多。心里在想着,明天、后天又会给我什么样的惊喜呢!终于在迷迷糊糊中进入了梦乡。

夏令营作文 篇8

  列日当头的炎炎夏日,我们抱着满怀期待的心情来到了目的地——消防训练基地。

  下车映入眼帘的是一个鸟语花香的“天堂”,正和着“花开红树乱莺啼”与“乱花渐欲迷人眼”的意境。用耳聆听,听闻那蝉儿们无与伦比的“演唱”,那夏日凉风习习的“问候”,使人身心舒畅……

  夏令营的活动十分有意义也十分有趣。我们在教导员的分配下参加穿消防战斗服、查找火灾隐患、学习心肺复苏法、学习使用灭火器、打逃生结、试射消防水枪、实战灭火等多个互动性强的消防体验项目。分组活动时,我们先来到了操场,学习着装,我们先脱下鞋子,穿上带有鞋子的消防裤。我刹那间感到十分的难受,些许是有些不适应,然后我又穿上了那沉甸甸的衣服,我顿时又感到了些燥热与闷热,因为消防服的外层是防火的特别厚,最后我戴上了那最重要的——消防帽。接着我们又体验了灭火最重要的水枪,我们一个接着一个的体验、玩乐,终于在经历了“千山万水”之后,轮到了我,我与后面的一位同学一起合作,那支水枪在我们手里生龙活虎,极难掌握。我们举起水枪径直向那冒着熊熊烈火的油桶喷射而去,不一会儿那熊熊烈火就被扑灭了,顿时,一种自豪融入我的.心田,我在心中呐喊“我,成功了!”

  时光飞逝,很快短暂的一天就慢慢度过,我们排着整齐的队伍,戴着红色的帽子来到会议室,教官们给我们上了一堂令人难以忘却的消防知识课程,教会了我许多……那些话语深深烙印在我心里,至今记忆犹新……

  夏令营圆满结束。我们依依不舍得登上回家的“末班车”。在路上,回想着那短暂却充实的一天半,喜怒哀乐,尽数融于心头,这使我感到五味杂粮,亦是十分不舍……只因他多么美好,充满那么多的快乐……

夏令营作文 篇9

  大家上午好!在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*,一路欢笑,一路期盼,我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上,首先,请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会!在接下来的两天里,我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了!我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的! “艰辛知人生,实践长才干”,开展素质教育实践活动,是贯彻党的教育方针,加强学生素质教育的一个有效途径,这不但会开阔我们的视野,陶冶我们的.情操,还会磨练我们的意志,增强我们的才干!

  我还要强调的是,来实践基地的机会一定要珍惜,因为,五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大,希望同学们珍惜这次机会,让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台,为同学们以后的成长奠定基础

  联合国教科文组织将现代人最基本的素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里,我们不但要学会自理自立,学会独立生存,还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感,培养我们的合作意识和团队精神!积极参加一切实践活动,听从老师的指导,按要求完成各项活动任务;同时注意安全,不攀高爬低,不擅自离开团队,有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报,遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常,但任何事情都有个度,不能出格,要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。

  在体验中收获, 在锻炼中成长,在活动中享受成功的喜悦!这是我对大家的期望!我相信,在带队领导老师和基地老师的通力合作下,在我们全体营员的共同努力下,我们的素质教育实践活动一定会圆满成功!

  谢谢大家!

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