- 相关推荐
有尊严地生活作文（精选31篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的有尊严地生活作文，欢迎阅读与收藏。
有尊严地生活作文 篇1
我们在语文课上学了关于尊严的三个故事，从国家的尊严到个人的尊严，让我感受到尊严的无处不在。是啊！人人都有尊严，无论地位高低、贫富贵践。守护自己的尊严，就是守护自己的生命！
我就遇到一位守护自己尊严的老人。那是一个周六的早上，妈妈带我去她的公司玩乒乓球。妈妈的公司离姥姥家很远，坐265路公交车要十多站才能到。这个265路不仅人多，而且开的特快，妈妈曾经形容265路为“林中飞鼠”可见它有多快多险！上了车，我赶紧找了一个靠近座位扶手的地方站好。在车还没开的空隙，我环顾了一下我的周围，发现一位老人站在我的身旁，他看上去很老，满脸的皱纹，能有70多岁了。这么大年纪还出门真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎么站着？怎么没人给他让座呢？我在心里犯着嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年轻漂亮的`女士，她紧闭双眼脑袋斜靠在车窗上，整个一幅没看见的样子。在女士的前面坐的是一位年轻力壮的小伙子，他目不斜视的望着窗外。现在人怎么这样？难道真没看见？唉，可怜我们这一老一小了！车飞速的开着，坐着的人依旧心安理德的坐着，车已经开出十多站了，好累啊！到鲁美站时，这对年轻人终于下车了，老人看着空空的座位依旧站着。这时，旁边一人说道，老人家你怎么不坐？老人气愤地说：“这真是个座啊！这个座我坐不起！我这一把老骨头还站的起！”老人虽老，却维护了自己的尊严！
我现在深深的体会到席勒的那句名言-------一个不会尊重别人的人，别人也不会尊重他的！
有尊严地生活作文 篇2
过年期间，我和父母一起去登黄山。在山脚下，我遭遇了一件令人难忘的事。
在黄山脚下，我们全家刚刚准备启程，看到了一个卖橘子的老翁。他穿着厚厚的棉袄，因为天气寒冷，不停地搓着自己的双手，可还是冻得直哆嗦。我不禁产生了怜悯之情，就扯着妈妈的衣角，对她说：“看那个卖橘子的人多可怜，我们买他一些橘子，照顾照顾他的生意吧！”妈妈看了看那位老翁，对我说：“可怜是可怜，可买了那么重的橘子，你自己拎上山吗？”我一下子答不上来：是啊，爬山就够累了，难道还要拎这么重的橘子吗？妈妈看了看我，从包里掏出五元钱，向老翁走去，对老翁说：“我买你五元钱橘子，下山之后再来取，好吗？”老翁点了点头，目送我们上山。
傍晚下山时，我们又看到了那位老翁。只是让人意想不到的'是，他却摇身一变，变成了乞丐。他的面前已经没有了橘子，只有一个放着零钱的罐子。妈妈抱着试试看的心理，走上前问他：“我们今天早上，在你这买了五元橘子，但橘子没有拿。现在橘子卖完了，你能不能把钱退给我们？”老翁愣了好半天，才说：“我是记得有一家人在我这里给了钱没拿橘子，但我怎么能确定就是你们一家？”妈妈站起身，看了看我，拉起我的手掉脸就走。这时，那个老翁对我们恳求道：“可怜可怜我吧！”可此时我对他却没有了半点怜悯之情，而是很漠然地走开了。
我实在不明白，难道钱财比一个人的尊严更重要吗？一个人没有了尊严，活在这个世界上还有什么意义呢？作为旁观者，我只能为这位老人而感到悲哀。
有尊严地生活作文 篇3
每个人都有自己的自尊和尊严，可是为什么，有些人要糟蹋别人的自尊和尊严？
就好像今天，上完科学课，我们一班人走回班去。那是，我们看到了一个马来男生。他虽然有双手，可是右手却少了手指。我们看了不忍再继续看下去，怕他感到自卑。可是，我班的.一位印度女同学却指着他，跟她的朋友一起对他指指点点的，虽然不知她们在说他什么，可是这样也是很不礼貌啊！结果，心里莫名的燃起熊熊烈火，很生气！回到班上，我和几位同学指着了她们，说她们不应该这样，很伤别人的自尊！唉，为什么残缺的人就必须活受罪呢？难道这是他们想要的吗？不是，有谁想过要自己残缺，让别人对自己指指点点？每个人都有自己的自尊和尊严，我们不应该因为不同种族就可以鄙视别人，甚至侮辱别人……
如果那个人是你，别人对你这样，你心里是怎样的？所以我们不可侮辱别人、鄙视别人、糟蹋别人……
反之应该帮助他们重建信心，有活下去的能量，明白人间处处有温情！#感恩老师、及所有人，教会我自尊和尊严及善待自己和别人……
有尊严地生活作文 篇4
他，一代英雄豪杰，就这样慢慢倒下。
“至今思项羽，不肯过江东。”过了江东，他可以东山再起；过了江东，他可以再度成王，与刘邦决一死战；过了江东，他就“留得青山在，不怕没柴烧”。尊严，因为尊严，他放弃了他的江山，追着他先走一步的妃子，倒在血泊之中。
那是一个怎样的夜晚哪！风瑟瑟，歌幽幽，月光下他们饮酒作伴，远处的军营传来楚歌。他慌了，难道楚兵归降刘邦？他逃到江边，犹豫着，过不过江东？“项羽，过呀，过了你才能雄霸天下呀！”他内心竭力呐喊着，，他向前走了一步，脚探进水里，冰凉又刺骨，望着水里倒影的明月，他仿佛看见了年迈的父老乡亲等待他胜利归来。“不，我不走！”他的.自尊逼迫他转过身，抽出宝剑。剑，在月光下闪着银光，映着他苍白的脸庞，他一刀，血喷涌而出，血泊中留下了他豪爽的笑。
一代豪杰，为了尊严，自刎于江东。
他，完全可以，逃离刀光剑影，再度招兵买马，重起江山。因为尊严，他承受了战败的代价。他，宁愿死了被后人赞颂，也不肯活着遭后人指责。于是，他含笑九泉，让后人为他倒下的背影发出感慨：尊严哪！
有尊严地生活作文 篇5
这天，我正坐在家里无聊的看着电视。奶奶正坐在门口择菜，这时，走来了一个衣衫褴褛的乞丐。奶奶就像是跟见了瘟疫一样，立马撤的远远的。乞丐见此状，没有说话，可我明显可以从他的眼神中看到一丝羞意。他挑了一块正面阳光的草地，顺势坐了下来。柔和的阳光洒在他的脸上，顿时，我脑海里闪过一丝怜悯。我从口袋里掏出了2元钱，走到乞丐的身边，带有一丝藐视的语意对他说“那去吧，别让我奶奶看见，她老人家爱干净！”说完，就往屋里走去。可是，他接下来的一句话，让我看到了一个穷人的尊严和底线！“难道我就不能像正常的人一样享受这美丽的'阳光吗？我是一位乞丐，但我有做人的尊严和底线！你的好意我心领了，但我希望你以后不要再用这种语气和我们讲话！因为我们也是父母养的，我们也有尊严！”说完，他慢慢平静下来，又说“世界上有很多无家可归的人，如果你们每人捐一点爱心，我们也不会这样。”说完，他就走了！但我从他越走越远的身影下，看到了一个乞丐那崇高的人格！
是啊，每个人都有尊严，我们怎么可以去用一个异样的眼光去看一个乞丐呢？也不能剥夺一个人该有的权利。
有尊严地生活作文 篇6
有一位智者的弟子有一天向智者请教道：“我曾读过许多人写关于尊严的文章。他们也或多或少的提到了尊严的价值，对尊严的价值也予以不同的评价。我就想知道尊严真正的`价值是多少？”
智者什么都没有说，把弟子带到一名乞丐面前对弟子说：“你数一下他讨到多少钱，这些钱就是这名乞丐尊严的价值。”弟子数了一下，便得出结论：“尊严就值二十几元！”
智者摇摇头，又说：“不，这是一个方面。”然后带着弟子去了一户人家，这户人家的主人的公司前几天刚倒闭，家里一贫如洗，还欠了不少债。智者对这户人家的主人说：“只要你跪下，像只哈巴狗一样的求我，我就可以帮你还了你所有的欠款。”这家主人愤怒的咆哮道：“我才不要，你这是在侮辱我，诋毁我的尊严，无论你给我多少钱，几十亿甚至是几百亿，我都不会向你下跪，我的尊严是你买不到的价值！”
智者转头对弟子说：“他已经告诉你他的尊严价值是多少。”弟子想了一会，恍然大悟的说道：“尊严是在人们心中，你想让它值多少钱它就值多少钱。可以像乞丐一样，使尊严如粪土般一文不值，也可以像这家主人一样，使尊严像生命一样无价。”
智者又道：“尊严是我们人格心灵的价值，因此它应该永远不贬值！”
有尊严地生活作文 篇7
子曰：人，皆有自己的尊严；人皆需自己的尊严。
自己的尊严犹如一面旗帜，赫然凌驾与人的生活、工作之上。在人的精神和灵魂的制高点上高高飘扬，显示出他高人一等的地位。
自己的尊严有力量，它的力量足以化烦恼为动力，化山穷水尽为柳暗花明。司马迁受宫刑写下千古传诵的《史记》；柳宗元被贬永州而作《捕蛇者说》；华罗庚出身贫寒，发奋努力，成为著名的数学家。自己的尊严的力量促使他们在人生的道路上披荆斩棘，奋勇前进，一直到达自己事业的顶峰。
自己的尊严，是人身的`一个必不可缺的支点。他赋予生命的意义。当罗彻斯特作为财大气粗的庄园主向地位低下、其貌不扬的家庭教师简爱吼叫：“我有劝蔑视你”的时候，简爱毅然的打出自己的尊严的旗帜：“你以为我穷，不好看，就没有自己的尊严吗？我们的精神是平等的，正像你和我最终将通过坟墓站在上帝面前。”于是她最终获得罗彻斯特由衷的敬佩与爱慕，这难到不是自己的尊严的力量吗？
让我们发挥自己的尊严的本色吧！
有尊严地生活作文 篇8
“留得青山在，不愁没柴烧。”只要你能屈能伸，能忍辱负重，就可成就大业。前几天，我们学了一篇新文章，名字叫《嗟来之食》。文中讲了：有一年，齐国发生了大饥荒，富人黔敖在路旁摆食物施舍给灾民。而有一个齐国人，因为所谓的“尊严”，不肯吃黔敖的“嗟来之食”。黔敖百般向他道歉，可他始终不改初衷，直到被饿死。对于他该不该吃黔敖的'东西，我们班展开了激烈的讨论。在我看来，我觉得他应该吃黔敖的东西。
因为“大丈夫能屈能伸”，而且，生命是最宝贵的，如果你没有了生命，你什么事也干不成，更别提什么尊严了。假如他吃了黔敖的食物，就不会被饿死，也就有了东山再起的机会，一样可以找回自己的尊严。古代也有很多例子，比如：开国大将军韩信。少年时期，他因为忍受了恶少的胯下之辱，所以成就了大业。如果他跟那个恶少动起了刀枪，他还能成就大业吗？还比如卧薪尝胆的越国大王勾践，他战败后，被吴王沦为奴隶，受尽了折磨，他忍辱负重，甚至把吴王的大便拿来尝，获得了吴王的信任。不久后，勾践被放回了越国，每天卧薪尝胆，提醒自己不要忘了耻辱，十年后，他杀了吴王，报仇血恨了。我也懂得了：大丈夫能屈能伸，能忍辱负重，这才是真正的尊严！
有尊严地生活作文 篇9
那一年，我跟爸爸去黄山游玩，那里美景如画，人山人海，可我却惟独记住了一个女孩。
那天，正当我们快要爬上顶峰的时候，发现了一个正在捡瓶子的小女孩。她圆圆的脸，短短的头发，一件破旧而又宽大的衣服套在她的身上显得格外不协调。我想她一定是穷人家的小孩吧！她满头大汗，却又十分快乐，汗水把她的刘海濡湿了，歪贴在她的额头上。
“喂！我这有个饮料瓶！”
我转头一看，原来是一位叔叔，他一身名牌，气度不凡，一双皮鞋擦得锃亮。他把饮料瓶一丢，漂亮的一道弧线，瓶子正好落在了小女孩的.脚下。
小女孩脸上的笑容瞬间凝住了，怔了几秒，然后迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁边，说：“叔叔，你的瓶子掉了！”
叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。
只见小女孩笑得更灿烂了，她深深地鞠了一躬，说：“我捡瓶子，并不是为了卖钱，而是为了保护环境。新加坡用汉语提示人们不要随地吐痰，却不用“英语”、“日语”写，这不就是在侮辱了我们中国人吗？”
是的，她弯腰拾起了我们丢失的尊严，拾起了我们中国人的尊严！小女孩虽然很穷，可她却明白了我们许多人都不能理解的真理：
“尊严是人最大的本钱！”
有尊严地生活作文 篇10
上个世纪80年代，对于当时的中国人而言，尊严，甚至比生命更宝贵。“宁坐战死鬼，不做亡国奴。”就是这样的一句话，曾鼓舞过多少中国人名。但是，毕竟半个世纪过去了，对于今天而言，那些生活在社会的底层人士——何为尊严？
朋友曾告诉过我一件事：那日清晨，他母亲在超市购完物后，便准备回家去。这是，迎面跑来一个衣衫褴褛的六七岁男孩，一下子跪在她面前“阿姨，行行好吧。”朋友的母亲心动了，当他正准备掏钱时，却又忽然想到——作为中国人，怎梦如此的懦弱？于是，它绕过男孩，继续走着。男孩并不死心，再次跑到她面前，跪下了```阿姨无奈的摇摇头，将男孩扶起，意味声长的说：“孩子，要有尊严，有骨气啊！”没想到的是，男孩竟然回答道：“尊严？骨气？这些都是什么？没有了妈妈，还要他们有什么用？”阿姨呆住了，看着小男孩向路边跑去，在一个角落里，一位中年妇女正在咳着，小男孩将他扶起来·····
没有了妈妈，还要这些有什么用？这样的`一句话，竟出自一个小男孩之口，是呀，如今这样的社会是那样多遍，对于那些平穷人们来说，什么又比活着更宝贵呢？那些所谓的尊严，骨气，到底谁大于谁？答案是生命大于一切！！
有尊严地生活作文 篇11
我觉得，用这样一个词来形容它，再合适不过，高贵。那是一种高高在上的气势。你看不见，摸不着，但就是可以那么真切的感受得到。当你正义凛然时，你看到的是他的面孔，当你蝇营狗苟时，你得到的是他的背影。像你所料到的一样，我形容的是尊严。
尊严，不是面子。所谓的'面子，是物质上的掩饰，虚伪与欲盖弥彰。可尊严是人格的独立与精神的高洁。简爱追求的人格平等是种尊严，朱自清不食嗟来之食是种尊严，苏东坡诗退金兵是一种尊严，就连稽康临刑前的那曲《广陵散》也是种尊严!也许你已看见了尊严的轮廊，不是功名，不是美酒，不是佳人，不是豪宅，是一种比一切都宝贵，失去了再也回不来的东西。
我也不知道，如何阐述，才会得到一个有关尊严的清晰概念。那真的是一种只可意会，不可言传的信念与力量。你要知道，因清贫而受人奚落不是没有尊严，因正义而遭人排斥不是没有尊严，因才华而被人嫉妒也不是没有尊严，世人不曾嘲笑过韩信的胯下之辱，不曾鄙弃过李白的不得皇恩，更不曾批判过苏轼的文化突围。那是因为人们感受得到他们所具有的那份尊严。所以，就有了韩信漂泊时的千金一饭，就有了李白潦倒时的汪伦、美酒，有了苏轼坐监时的万人默念。
有尊严地生活作文 篇12
他们喜欢看抖音，喜欢看电影。那天在知乎上问，能不能用一句话证明你看过抖音。
很多人都说，没有看过抖音，不愿意看马戏团。
当时我就在想，这得是个多么心高气傲的人啊。也许有很多接地气的东西或产品出现，但是他们却从来都不知道，这未免多少有点可悲。当然这并不是否定别人的生活方式，因为每个人都有自己的选择，都能够找到自己最舒服的那一种方式。我们可以在这里停留，但是不能永远停滞不前。
我们之间，曾经有过很多共同语言，但是这些却不代表，我们一直都能用这样一种方式，去遮掩，去随意评论，这些都是没有多少意义的。而且你根本不知道，这些对于我们来说，可能没有什么，但是对于别人，说不定影响就非常严重。
那个时候，也有很多人交了朋友，但是你可以看到，不同的人交不同的'朋友，他们和自己朋友的类型十分相似。你以为逃离那个地方，换一个新的环境，这些规则就能够改变了吗。其实并不。
但是你要学着习惯，哪怕这个世界都开始伤害你与你对抗，但愿你还有资本，有一丝余力继续反抗到底。
捍卫自己的尊严和权力。
有尊严地生活作文 篇13
尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。
人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失，
一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。
我凑上去看了看他的字刚劲有力，与著名书法家有的.比拟。
围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。
尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。
有尊严地生活作文 篇14
今天，我读了法国作家都德写的《最后一课》，我的心被深深触动了。
文中的小都德开始没有好好学习法语，结果不久就得知了一个坏消息——这将是他所学的最后一堂法语课，明天将由新老师来给他们上德语。他和他的同学们都学得十分认真，老师也教得很卖力。虽然这是他们的最后一节法语课，明天或许改变的是语言，但是永远不改变的却是他们对国土，对法语的敬意！
这些贪婪的德国人，不但踏出国门随意侵略他国，还逼迫他们丢弃丧失自己的文化。实际上，一个国家失去了文化就相当于失去了整个国家的意义，失去了整个民族存在的意义，只能成为外国侵略者的走狗！
再转念一想，台湾、香港、澳门不也曾经被外国人占领了吗？明明是自己国家的领土，却不能说中文，不能学母语，甚至完全不知道国内的.任何消息，仿佛被囚禁在一个无形的监牢里，不断地远离自己的母亲，不断地吸收外国侵略者的文化，不属于自己的东西。但是，他们即使在这样的情况下，改变的可能是语言，是观念。但是不变的是一颗中国人的心，心中洋溢的是一种中国人的情怀！
想到这里，我的心中涌起一股对侵略者的痛恨，同时也涌起一股对那些虽然失去文化但仍然爱国的人的赞佩！
有尊严地生活作文 篇15
德国席乐说过，不会尊重别人的人，别人也不会尊重他，生活中还有很多维护尊严的事，令我最深刻的是那一件……
上次我和我的同伴去西安比赛，结果半路上遇到一个乞丐，他双手健全，反而不去干活，我问他为什么不干活，他说他家里人现在也没人用，听了这话，我们几个下围棋的小伙伴儿都走开了，后来又有一个有钱人来到这儿，他掏出了小黑钱包，包里面的钱和硬币特别多，好像包都装不下了。
乞丐的看着富人的小黑钱包，希望富人的`施舍给她一点钱，可富人捣鼓了半天，只扔下一个一分钱的硬币，还扔到乞丐的头上，落到了乞丐的碗里，乞丐捡起钱大声说先生，你的钱掉了，富人虽然看了乞丐一眼，轻蔑地说那是我施舍给你的，乞丐说我不要你的施舍，我也有尊严，说完把钱丢在富人的手里，我们都觉得乞丐的话有道理，纷纷把富人赶走，我们凑钱买了六个梨给他，有些人给那个乞丐施舍了几元钱，他走了，为什么呢，因为他已经知道我们的用意，要独立干活去了。
经过三天的比赛，我们准备回家了，路上遇到一个人，正巧是那个乞丐，他在卖水果，生意也不错，看样子他已经靠自己的劳动换取了钱财，他看见我们像我们招手，并给我了每人一个山竹，说了句谢谢，推着车子走了
有尊严地生活作文 篇16
尊严在人们的心中处于最高地位，尊严是无价的，尊严是无可代替的，尊严甚至比生命更重要……
记得有一次我和妈妈去菜市场买菜，那个菜市场的两边都摆满了蔬菜摊位，中间的路很窄。突然一辆汽车飞奔而来，司机“叭叭”鸣笛示意两边的菜摊让一让，他要过去。
路边的菜摊纷纷向后退，妈妈也拉着我避让在一边。可我的目光停留在一个老婆婆身上，那位老婆婆因为年龄大，动作迟缓没有来得及避让，那辆车经过的时候把老婆婆的菜摊撞翻了，有的蔬菜都滚到了路中间。
顿时，所有人都将目光集中到这里。而那辆车的司机下车后不但没有给老婆婆道歉，还说了一堆难听的话，并把掉在地上的菜都踩坏了。只见他从钱包里掏出一百元钱，丢在地上踩了脚说：“去捡吧！”随后冷笑了一声就走了。
那位老婆婆严肃地说：“站住，把你的钱拿回去，我不需要你的施舍！”那个司机笑了一下说：“真不识好歹。”而那位老婆婆说：“我是一个有尊严的'人，不需要你给我这带侮辱性的东西！我的尊严是无价的，不是一百元就能够代替的！”人们为老婆婆的骨气，鼓起掌来……
这件事情让我明白了尊严的可贵，做一个有尊严的人，是值得尊敬的！
有尊严地生活作文 篇17
一个周末，妈妈叫我和爸爸去超市买菜。路上，我看到一群人围在那里，不知道在干些什么，爱凑热闹的我和爸爸便凑了进去。
那群人中间有一位老者正在专注地拉二胡，二胡发出优美的音乐。这优雅的音乐与老人身上破破烂烂的洞洞服形成了鲜明的对比。老者白发苍苍，体形消瘦，可以说上是骨瘦如柴，让人一眼看上去不由得心生怜悯之情。无论哪个人看了都会给他投下一枚硬币的。
老者坐在一个板凳上，前面放着一个小架子，架子上放着曲目。他拉得很流畅，没有丝毫的磕磕绊绊。每拉完一曲，听众中就有人叫道“再来一首。”老者总是笑呵呵地再拉一首，不厌其烦。不时地就会有人身老者面前的'盒子里投上几元零钱。
这时，一位戴着眼镜的年轻人过来了，大概可怜这位老人吧，他掏出一百元放入盒子中，老者看到了，连连摆手说：“不用这么多，不用这么多。”说着把钱又塞给年轻人。年轻人不肯，老者又说：“我是卖艺的，但我不接受施舍。”就这样推来推去，最终年轻人拗不过老者，只好收起一百元，重新给了十元才罢休。大家不由得鼓起掌来，为老人，为年轻人，纷纷竖起了大拇指。我也掏出五元钱，郑重地投进了老者面前的小盒子里。
有尊严地生活作文 篇18
今天，我挽回了我的尊严，因为这件事我差点丢了它。
前几天，老师要求我们写一篇观察日记，由于我写得不太好，我决定重写。我的同桌在一旁幸灾乐祸，“哈哈，老师说我的.只用把这里改完就可以啦！”接着他用了100分钟的时间去改，可仍然没有过关，不过，他还是说：“我把这里改好就可以啦！”他毕竟改了100分钟，再改改也许就真的过了呢！
下午第一节课，何老师说，学校要组织参加清明节文明扫墓活动，只要过关了就可以参加，我听了，笑看着我的同桌：“嘿！同桌我想去参加活动，你呢？”“哼！就你也想参加活动？”我同桌的态度突然来了180°大转弯，他仰着头，撇了我一眼，冷笑道：“就你也想去，还是算了吧！你还要重写一遍，你还想去？我看我去还差不多！”听了同桌的话，我简直有一肚子的火要喷发而出，可同桌说的也是事实啊！我也无法反对啊！我攥紧了拳头。
晚上我写了就立刻发给何老师看，经过老师几次指点后，我的终于过关了，我挽回了我的尊严。第二天我同桌的还没有过关，我参加了活动，也感觉自己找回了尊严。
只因我不想被人看扁，不想丢去尊严，才发现任何事情，只要你努力了就会有转变。
有尊严地生活作文 篇19
尊严，是每个人都具有的。但人与人之间的差别就在于维护自己尊严的程度不同。有些人因为一点小风小浪就出卖了自己的尊严，而有的人尽管自己的命运多么不幸，也在不断地维护自己的尊严。
我读过一篇文章，名字叫《两颗钉子》，这篇文章讲述了一个维护自己尊严的.人：每天晚上，都会有一位衣衫褴褛的老头来到大院里拾破烂。起初，这些饱受“顺手牵羊”之苦的大院的住户认为老头有些倚老卖老、无理取闹。但几天后大家发现他们错了，因为这个老头每次到天黑的时候才进来，捡的也是纯垃圾，除了垃圾之外什么都不捡。之后，人们了解了老头的身世才得知：退休的老头之所以来捡垃圾是因为他不甘心过仰子女鼻息的日子。之后，大家都纷纷递给他吃的。但他不要，并说：“我是捡破烂的，不是乞丐。”
读完之后，我对这位老人肃然起敬，那褴褛的衣衫下，是一尊高贵的躯体啊！我想起了《礼记·檀弓》里那位饥者，他宁可饿死也不吃嗟来之食，这是多么不屈的灵魂呀！
尊严无价，这就是我读这篇文章的收获。
有尊严地生活作文 篇20
尊严是无价的，每个被人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。
人不可傲气，但可有傲骨，人，没性命可以，尊严却不可缺失，一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一块，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的.老爷爷在一张老旧的桌前写书法。
我凑上去看了看他的字刚劲有力，与著名书法家有些比拟。
围观的群众愈加多，纷纷赞不绝口，这个时候一个西服革履的年轻人走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。突然，老爷爷把钱捡起来，向年轻人奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给年轻人。年轻人骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没松开握紧年轻人人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给年轻人，年轻人毫无方法，知晓自己错了，没尊重老爷爷的劳动成就，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护我们的尊严。
尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只能引起其他人的厌烦。
有尊严地生活作文 篇21
我已经11岁了，正在读五年级，马上就放寒假了。虽然这个时候是很令人高兴的，但我却烦恼的睡不着觉，因为，我是个残疾人。
我在8岁的时候，被一辆大货车撞到了腿，造成三级伤残。这严重影响了我上初中，所以我才烦恼的睡不着觉，想着以后的前途怎么办。我还做了个噩梦，梦见人们对着我指指点点，我当时就醒过来了，想着我以后的前途会不会是这样。，但我很快就振作起来了，想一想，要知道像我这样的在地球多的是，有的是盲人，有的'全身萎缩，有的没有双腿，跟他们来比，我还是幸运的一个，但我的自尊心很强，绝不允许别人对我指指点点，但不可能全世界的人都知道我的缺点，所以还是会有一些事发生的。
有一次，我和妈妈去超市买菜，一进超市，就有几个人看着我，我也没在意，但越来越多的人看着我，我的脸顿时红的像一个大苹果，无声的祷告着:不要看我！不要看我！但这究竟是现实，没有人可以改变，我只能自认倒霉了，一回到家，我就趴在床上轻轻的抽泣起来，我想:难道我就没有尊严吗？难道这就是我的命运吗？虽然这是我的命运，但我有尊严！
我，也有尊严！
有尊严地生活作文 篇22
昨天，因为谢全行的数学作业没做好，万老师叫谢全行去办公室，万老师说：“你昨天为什么不给我打电话”。而谢全行却说：“我不补课，我没有您的电话”。万老师觉得很伤自尊的说到：“我给你的家里打电话或叫你的`家长给我打电话不是为了‘钱’，而是想和你的家人了解你的情况”。我看见万老师眼眶里含着泪水，心里好象又生气又难过的样子，让人看了，有些心疼。我当时在想：谢全行啊，谢全行，你可真伤老师的自尊啊，当老师是世界上最无私的职业，你怎能说出这样的话。后来，我回到了教室，万老师也跟着过来了。
到了教室，只见万老师的眼睛红得像苹果，我就知道万老师是哭过的，经万老师的一翻话，谢全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：万老师肯定觉得有些委屈了。
下课后，谢全行也就没有出去玩，只是静静的呆在那里了。上课时，本来爱举手发言的谢全行却坐在那里一动不动了，谢全行可能认识到了自己的过错。
尊严使人不再丑陋，尊严让人美丽成为永恒。这一切的一切就是一句“我不想补课，我没有您的电话”这样一句伤自尊、伤尊严的话引起的。但愿这样的事情不再发生……
有尊严地生活作文 篇23
周六下午，我和妈妈一起到儿童乐园游玩。在儿童乐园售票处门口，我看到旁边围着许多人，走进去一看，这场景让我惊呆了！
人群中有一个右脚残疾的老人，他身边有一块木板，上面写着：“我有一个不孝的儿子，赌博把家都输掉了，还要赌，结果又输了，现在不知逃到哪里去了，债主把我的脚给打断了。”大家听了眼睛都湿润了。
一个小伙子走到他面前，拿了5角钱，扔到老乞丐的碗里，然后无视地说：“我本来不想给你的.，但一想，你太可怜了，才给你的。”
老乞丐听了，拿起碗里的5角钱，朝着小伙子砸去，刚好砸中小伙子的后脑勺后，大声说：“我也是有尊严的，虽然我穷，但我有尊严”。 小伙子听了，转过头来，大声说：“你着老头，我给你钱你不要，还砸我头。”
说完，就走过去把老人的木板给打破了，旁人见了，急忙打电话给警察，小伙子见状不妙，想逃跑，几个男人把他抓了起来。
了一会，警车来了，把老人和小伙子带上了车，然后开走了。
晚上，回到家，我想：任何人都有尊严，乞丐也是一样的！
有尊严地生活作文 篇24
在七十多年前，一个男子来到法国留学，他准备报考的就是当地最为著名的巴黎学院，但是在开始的时候拼尽自己的全力，依然没有让考官觉得他是优秀的。
这名男子只有来到学院附近的街道上，在榕树下将手中的琴拉起，他的琴声吸引了很多的观众前来聆听。饥饿的男子将跟前的琴盒捧起，观众都自己自己的钱放入到琴盒中。一个无赖十分鄙夷的将自己的钱扔到男子的脚下，男子看着无赖然后弯腰捡起了钱，递给无赖说你的钱掉了。在生存与尊严之中，他选择了尊严。
无赖接过钱又将钱扔在男子脚下，说：现在这个钱是你的了，你必须要收下这个钱。
男子看着无赖深深的鞠了一个躬，先生刚刚您的'钱掉了，我为您捡起，但是现在我的钱掉了请你帮我捡起来。无赖被男子的语言所震撼，最终捡起钱，放在男子面前的琴盒中离开。
围观者中有一位就是巴黎学院的考官，他一直注视着这名男子的一举一动，最终考官决定录取这名男子。后来这名街头卖唱的男子成了该市著名的音乐家。
在我们陷入到低谷时总是会遭来许多的蔑视，在我们为了生存正在苦苦挣扎时，总会很多人践踏你的尊严，或许我们总需要在生存与尊严之间做一个抉择。但还请你，无论在什么时候，将自己的尊严拾起。
有尊严地生活作文 篇25
尊严，是让人们活下去的动力，是人们品质的象征。如果没有了尊严，那这样的人还算是一个人？在我的身边就发生了这样的一个故事。
周六的晚上，妈妈带着我去新世纪百货买东西。我们走到门口，看见了两个乞丐：一个年轻力壮的小伙子和一个年迈的老人。这个老人应该是他的父亲吧？我问道。妈妈答到：“应该吧。”那个男人一看到我们，就从刚才到现在装作一副可怜兮兮的模样，摇着手中的.那个破罐子，嘴里嘟囔着：“我没钱啊，给点钱吧，我没钱啊，给点钱吧……再看看那个老人，则是一脸无奈的转过市区，一言不发。趁着他嘟囔的时候，我仔仔细细的打量了他：发达的肌肉、魁梧的身材、年轻的面庞，而黑色的眼睛透漏出奸诈的目光。哼，他以为他很聪明吗？想他这样的人，就算躺着乞讨也会被扔出的硬币砸到脑袋。我心想着。我又看了看这位老人，觉得他很可怜。自己一把屎一把尿拉扯大的儿子，竟是这样没有尊严的人。“唉！年轻力壮的不出去打拼却在这里乞讨……”妈妈说到。我拿着一块硬币轻轻放到老人的碗里，和妈妈转身朝超市走去。
钱固然重要，可要靠自己的劳动换来才有价值，若不为此，便毫无意义。
有尊严地生活作文 篇26
正月里，我和爸爸准备去海底世界，一位乞丐的尊严。去的路上，我看到旁边好多人都在围着一个乞丐，我便把目光转移到了那个乞丐的身上。
这个乞丐很可怜，他的`左眼看不见，腿走起路来一瘸一拐的，必须在人的搀扶下行走，我便有了同情之心。
可是，这个乞丐一边跪在地上，一边大哭大喊，我好半天才明白，原来这个乞丐在乞讨时，一位叔叔把一枚一分钱的硬币扔给他，说：“喂，给你吧，我原来不想给你，看你实在太可怜了，想了好一会儿，才做出这个决定。”接着，这位叔叔把那枚一分钱的硬币扔出水缸外。
这时，乞丐大声说：“你怎么能这样，我虽然只是一个小小的乞丐，可我也是有尊严的，你怎能这样侮辱我！”
此时，我对这位乞丐肃然起敬，因为我想，并不是所有的乞丐都没有尊严的，尊严是一种很可贵的道德风尚，因此，我们不能侮辱别人，侮辱别人也同时侮辱了自己。正向席勒所说：“不会尊重别人的人，别人也不会尊重他。”懂得尊重别人的人，别人也同时会尊重他。
有尊严地生活作文 篇27
曾有哲人说过：“即使你穷的只剩下一件衣服，也要将它洗干净让自己穿起来有种尊严感。”可见，生命的意义在于其本身就是要扼守自己的尊严，并维护，因为尊严是一种姿态。
生命的尊严是刘胡兰的视死如归；是李太白的洒脱自如；是刘禹锡的.自在悠然；是陶渊明的不恋官场···，生命的尊严，在于对生命的维护之中的不畏权贵，无关荣华富贵，在于勇敢的捍卫。
生命的尊严，是武则天一朵绽放的玫瑰，偏偏有力提起脊梁，用娇弱的素手击碎男人的政治法则，三从四德禁锢不住她的脚步。在那个唯君王独霸天下的年代里，书写了自己不平凡的一生，捍卫自己的尊严，不被封建礼教所束缚。
生命的尊严，是稽康将衣裳飘飞的背影留给世人，纵身竹林之中，饮酒赋诗，不恋官场，不奢荣华富贵，在那个动荡不安的年代里书写了生命的尊严，不为名利所折腰，不为富贵所迷惑。
纵观古今，生命的尊严都需要自身去捍卫，恪守自己的原则，无论何时尊严都是一种高姿态。生命的尊严，它恪守一个永恒的原则——放开自己接受洗礼。
有尊严地生活作文 篇28
入冬时。陈太太带着孩子去纽约与先生团聚，把孩子送进了一所公立学校念书。纽约的冬天真是冷极了，暴风雪几乎就是家常便饭，有时几尺厚的积雪使部分单位和商家不得不暂时歇业。可是公立小学却依旧照常开课。接送小学生的公车艰难地爬行在风雪路上。按时将孩子们接来送往。
陈太太像许多家长一样对校方的这种做法很不理解：有必要在这样恶劣的.天气里非要让孩子们去学校吗?她忍不住打电话给学校。打算向校方提出停课的建议。待陈太太说明原委后，校方的答复却令她感动良久：正如您所知。纽约是富人的天堂，穷人的地狱。不少穷人家庭冬天甚至用不起暖气，把那些孩子接到学校来上学。他们不仅能拥有一整天的温暖，还能在学校里享受到免费的营养午餐!
感动之余，陈太太灵机一动，想出一个两全其美的法子，她又打了一个电话：为什么不在有暴风雪时，让家庭条件好的孩子们待在温暖的家里，只接送那些贫穷人家的小孩去学校呢?这一次。校方的回答不仅令陈太太热泪盈眶，而且终生难忘。
校方回答说：施恩的最高境界应该是保持人的尊严。我们不能在帮助那些贫穷孩子的同时，践踏他们的自尊。
有尊严地生活作文 篇29
尊重别人，才能维护自己的尊严。不信，就听我讲自己亲身经历的事。
一次，在上课时，我们班的一位男同学冲着我做鬼脸，惹得周围的同学偷偷地笑，我看见同学在偷偷地笑我，顿时觉得自己没有面子。下课了，我终于等到下课了，我的怒气终于可以爆发了。我冲着那位男同学的位置跑去，对他叫道：“你给我站起来。”“你凭什么叫我站起来。”我顿时失去了尊严，我觉得更没有面子，我没多想，“啪”一口唾沫吐在他脸上，心里想看你还敢惹我。可就在这时，这个男同学突然抓住了我的衣领，并大声对我吼：“给我擦干净！”正在这时，老师来了，这个男同学急忙对老师说：“老师，他把口水吐到我的脸上。”老师拿出纸巾为他擦去脸上的唾沫，然后叫我放学留下来。
放学后，我来到办公室，将事情缘由告诉了老师。老师劝告我说：“你把口水吐到同学的脸上，让他人没有尊严，同时也让自己没有尊严。”在老师的教育下，我们互相道了歉。
以侮辱别人的'方式来维护自己的尊严的教训让我永远也忘不了。
有尊严地生活作文 篇30
人不可有傲气，但不可无傲骨。每当听到或想到这句我就想起发生在我身上的一个故事……
在一次体育考试，我跑步得了第二十几名，许多跑得比我好的同学都嘲笑我，我十分沮丧，也十分气恼，心想：有什么了不起，下次我一定会得第一名。以后在每一节体育课上我都拼命练习跑步，而且星期六我都和小伙伴玩一些跑步游戏，从而提高跑步成绩。几次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑声，就有一股力量推动着我。有一次，我在跑步的`时候不小心在泥水里摔了一跤，全身是泥，但这丝毫没有动摇我锻炼的决心。
经过一段时间的锻炼，我跑得很快了，在跑步的时候超过了很多的同学，我高兴极了。可惜不是考试，为了在体育考试上取得好成绩，我还是坚持跑步。
考试到了，我的心里只有必胜的信念，我拼命跑着，当我越过终点线时，我看着体育老师的计分表，没有一个同学比我跑得快的，我太高兴了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,这下你们高兴不起来了吧。那些曾经嘲笑我的同学都挂满了吃惊的表情，老师脸上挂着笑容，对我说：“你这次考得不错，但可不能骄傲，下次还要努力啊！”我回答“是”。
这次事件我维护了我自己的尊严，还尝到了成功的喜悦。
有尊严地生活作文 篇31
这篇课文的主人公——独臂的乞丐，到一个庭院乞讨，女主人让他搬砖，独臂乞丐经过思想斗争，同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受，后来，为什么独臂乞丐成功了？这是因为尊严，是女主人让他得到尊严，可见，尊严多么宝贵啊！
正如屠格涅夫说的：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义，也让我们知道了——自尊自爱多么重要！
“每一个正直的人都应该维护自己的'尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟：人性是尊严的！
在我们心中的尊严，使我们走进了尊严的光明大堂，没有尊严的人是可耻的！我们不能丧失自尊，即使你没钱还是怎样，不能低三下四求别人，要借光明正大借，可怜巴巴的没尊严！
大街上，经常看到乞丐在乞讨，千万别去施舍，与其向乞丐施舍，还不如唤醒他们的尊严，施舍了就是看不起他们，不能靠别人的施舍过日子，要靠自己的双手，劳动、打工，过一个靠自己的生活！
我们要有尊严，人性主使我们，让心中的尊严醒过来，也许命运要到老才知道，但尊严，是从小就要养成的，让人看得起，尊严的重要，从小就要知道，尊严是人生的一个重点，他的重要，大家都得知道！
【有尊严地生活作文】相关文章：
关于有尊严地活着的高中作文（精选24篇）11-27
有尊严的作文11-19
有尊严的人作文09-24
【精选】有尊严的作文4篇05-23
有尊严的作文合集6篇11-24
【推荐】有尊严的作文三篇04-22
精选有尊严的人作文3篇04-21
有尊严的人作文10篇04-07
实用的有尊严的作文3篇07-14