小学生研学作文

时间:2024-05-16 16:16:02 小学生作文 我要投稿
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小学生研学作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学生研学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生研学作文

小学生研学作文1

  星期四早上,鲁老师给了我们一个大大的惊喜,那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。

  瞧,同学们个个精神饱满,踏着整齐的步伐,来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作,我印出了一首《悯农》,还给鲁老师拍照留念,实在太有意义了!然后,我去参加了剪纸活动。小小的纸张,能剪出各式各样的'花样出来,真是太神奇了!同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后,我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。

  中国的文化真是博大精深啊,我以后还要认真地去体会。

小学生研学作文2

  今天,我们小记者前往厦门开展研学活动。其中,参观动物园给我留下了深刻的印象。

  瞧,那可爱的小浣熊,顶着一对黑眼圈,看起来像很久没有睡觉的。它的毛是棕色的,一条棕黑相间的`尾巴摇摇摆摆很是可爱。它那大大的眼睛看着游客们,好像在向游客们讨食物,那样子可爱极了。

  来到老虎园,映入眼帘的是那一只躺在石头上懒洋洋晒太阳的白虎。瞧它那浑身雪白的皮毛,皮毛中还带着一条条黑色的斑纹,显得特别精神。

  再来到棕熊园,它们浑身上下都长着棕色的毛发,毛发中镶嵌着两颗黑珍珠似的眼睛。偶尔会有一两只棕熊站在石头上,抬着头,眼睛眺向远方,好像正在思考着什么。

小学生研学作文3

  今天,老师带我们去研学,听起来感觉不怎么样,其实就像个“游乐园”。

  第一个项目是创意舞台。创意舞台总共分了3场:接受任务,护送病号,壮烈牺牲。我演的是护送病号,里面的角色有老班长,红军甲,红军乙,红军丙,小良和2名受伤战士。我演的是红军乙,只有两句话,第一句是“哪来的.鱼汤?“第二句是”这样下午怎么行?“就没了。最难的是老班长和小良,林航伟演的是老班长,萧梓诺演的是小良。他们俩本来觉得很简单,没想到这么难。

  第二个项目是活字印刷。活字印刷总共分为4个阶段。第一个阶段是讲活字印刷的由来,第二个阶段是让我们学怎么印活字印刷,第三个阶段是保存起来,第四个阶段是洗手。我刚进教师,就看见桌子上摆着很多道具,我用手去碰碰它,全都是墨汁,脏死了。我们到了第一个阶段。原来,活字印刷是毕昇发明的,它发明活字印刷的时候是70岁,怎么样,厉害吧?我们到了第二个阶段傲视叫我们先把桌子上的字拼成成语,然后放在一个板上,然后拿刷子的一端沾一点墨汁,再板子上往下擦,擦到板上有墨汁出来的时候就不用擦了,然后拿出一张纸盖在板上,再拿一个东西摸一下它,就成了活字印刷了。

  第三个项目是攀爬。我到攀爬那边的轮船时就已经很恐怖了,更别说时空隧道了,那是我整个身体都开始“摇摆“了。

  第四个项目是3D打印笔,这就是抖音上很火的能立体的笔。老师叫我们画眼镜,我就把我的眼镜摘下来用铅笔先画起来,再用3D打印笔描起来,再把它拆掉就成了立体的眼镜。

  这里实在是太好玩了!

小学生研学作文4

  周四一早,鲁老师为我们带来了一个令人惊喜的消息,邀请我们一同参加研学活动,目的地是位于忠义街的林庆云宅。当听到这个好消息时,我和同学们立刻兴奋不已,纷纷欢呼起来。

  我们整齐地排队走进位于忠义街的林宅,工作人员将我们分成了两个小组。这次研学活动包括剪窗花、活字印刷、唱南戏和玩滚铁环,而其中让我印象最深刻的是活字印刷。修改后的.内容:我们整齐地排队来到忠义街的林宅内,接待人员将我们分成了两队。这次研学活动的项目包括剪窗花、活字印刷、唱南戏和玩滚铁环,而其中给我留下最深刻印象的是活字印刷。

  一进门,老师要求我们穿上古代的文人服饰。穿好衣服后,同学们围成一圈专心聆听老师讲解活字印刷术的起源。我们了解到活字印刷术是毕昇发明的,这项技术改变了书籍的制作材料,使人们阅读变得更加便捷。接着,老师给我们进行了一次活字印刷的演示。演示结束后,我们按照步骤进行操作。首先使用刷子均匀地涂抹油墨在模具上,然后轻轻将宣纸覆盖在上面,在平刷上抹上一点蜡,轻轻擦拭纸背面,字迹就会留在纸上,最后缓慢地将宣纸撕下,作品就完成了。

  今天的研学活动,我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。

小学生研学作文5

  今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

  我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷,元代时期王祯用木活字印刷了第一本《农书》和《旌德县志》。我在毕昇活字体验馆还亲自体验了一回这个中国四大发明,亲身感受到了古人的聪明才智。

  滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:“手巧脑一定灵,而脑灵手不一定巧。”为了成为手巧脑灵的人,同学们都激情高昂地参与其中。可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡战屡败,屡败屡战,自认手巧脑灵的.我最终还是没有让手里的铁环成功地滚起来。

  今天的研学活动让我记忆深刻。

小学生研学作文6

  今天,老师带领我们进行研学活动。这是我们第一次参加这样的活动,对此我们充满了好奇。一整个上午,我们参与了剪窗花、活字印刷、戏曲表演和滚铁环。

  我印象最深刻的是活字印刷。布衣毕昇发明了活字印刷术,这项伟大的发明在元代时期取得了重要的`突破。王祯则利用木质活字印刷技术成功印刷出了第一本《农书》和《旌德县志》。我曾有幸在毕昇活字体验馆亲自体验过这个中国四大发明之一,亲身感受到了古人的智慧和聪明才智。

  滚铁环是一项不错的益智游戏,古人们很喜欢这项运动。介绍这项运动的老师说:手巧脑一定灵“而脑灵手不一定巧,为了成为手巧脑灵的人。同学们都激情高昂地参与其中”可是对于从未接触过这个游戏的我们来说,成功地将铁环滚起来着实有点难度。屡败屡战。

  今天的研学活动让我记忆深刻。

小学生研学作文7

  周四一早,鲁老师给我们带来了一个惊喜,让我们去忠义街林庆云宅进行研学活动。听到这个消息,我和同学们都欢呼起来。

  我们排着整齐的队伍来到忠义街的林宅里面,接待人员把我们分成了两队,研学的内容有剪窗花、活字印刷、唱南戏和滚铁环,其中让我印象最深刻的是活字印刷。

  一进门,老师让我们穿上以前书生的衣服。穿好衣服后,同学们围成一圈认真听老师给我们讲解活字印刷术的.起源,知道了是毕昇发明了,这印刷术改变了书籍的材料,使人们看书变得方便。接着老师给我们演示了一遍活字印刷的操作步骤。结束之后,我们就按照步骤进行操作。先用刷子把油墨均匀地刷在模具上,接着把宣纸轻轻盖在上面,然后在平刷上抹上一点蜡,轻轻拂拭纸背,字迹就留在纸上了,再慢慢地把宣纸撕下来,作品就完成了。

  今天的研学活动,我们在玩与学当中体验到了中国传统文化。

小学生研学作文8

  期盼已久的研学活动终于到来了,我们坐上大巴车,来到厦门。

  我们首先来到第一站——厦门诚毅科技探索中心。科技馆里,我最喜欢的非“X-flight时空探险特种影院”莫属了。我们戴上眼镜,跟随车子的'移动,来到了一片植物茂密的森林。当我好奇地望向四周时,一条霸王龙凭空出现,它直盯着我,我害怕极了,甚至都忘记了尖叫。

  吃过午饭,我们到灵玲马戏城的大剧院观看表演。最吸引我的项目名为“凌空而舞”。马戏演员们表演精湛,现场欢呼声此起彼伏。她们下落时如蜻蜓点水一般,腾起时却胜似飞龙在天。如果说这是一场梦的旅行,他们就是梦网的编织者。

小学生研学作文9

  今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦!

  忠义街是一条古色古香的老街,里面有古老的.建筑,还有很多栩栩如生的雕像。

  来到研学中心的教室,老师对我们说:“同学们,你们知道中国有哪四大发明吗?”同学们异口同声地说:“有火药、造纸术、指南针还有印刷术。”“没错!”老师说:“那同学们知道印刷术是谁发明的吗?”这时,同学们都像泄了气的皮球一样摇了摇头。

  突然,一位同学激动地说:“我想起来了,印刷术是毕升发明的。”老师满意的点了点头说:“现在我来演示一下怎么做印刷术吧。”只见老师将印刷板放在桌子上,用刷子蘸点墨水在印刷板上刷了又刷,然后把纸盖在上面,用蜡把纸的背面涂好,拿起来就是一张完美的作品了。

  于是我也按照老师的方法去做。果然,一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢!我也学会了印刷术了!

  通过这次的印刷术之旅,我领悟了古人的智慧,我太敬佩他们了,我更加敬爱强大的祖国了!

小学生研学作文10

  今天,老师公布了一件好事,我们这周要去参加为期2天的太行山研学行。我一听高兴极了,放学后第一时间让妈妈给我报了名。

  我等呀!盼呀!终于等到了这天。早上6:40我班27位同学都拿着自己的行李准时来到学校操场。此时,接我们的大巴也缓缓的驶进了校园。我们怀着既激动又好奇的心情有序的上了车。一路上我们欢声笑语,非常热闹。

  第一站,我们来到了防空防灾体验馆。导游姐姐给我们讲了许多关于防空的知识,并观看了关于自然灾害的4d电影,让同学们亲身体验了防空防灾的重要性。

  第二站,我们来到了山西东湖醋园,在这里有全国最大的醋“湖”。了解酿醋的五大步骤,品尝了正宗的东湖醋。

  午饭后,我们来到了最重要的——太行山。在营地我们接着学习,学急救、自救知识。晚上还开了联欢会。

  第二天早晨,我们在操场升国旗并做了拍拍操。通过升国旗仪式,我深深体会到国旗的含义。上午9点我们在讲堂上了关于树叶的知识课,我认识了各种叶脉,以及怎么辨认树叶的方法。接着我们乘车进入了太行山森林公园,那里有数不胜数的树木和飞岩而下的'瀑布。最让我印象深刻的是红桦树,它生长在海拔1600米-2200米之间,而且树皮很薄,取下它可以用铅笔在上面写字。在偌大的一个森林公园里仅有3棵红桦树,可见它有多么稀有珍贵。公园里还一个迷境森林,里面有很多危险动物,如:野猪、野森松鼠、毒蛇、老鹰等。导游出于安全考虑并没有让我们进去,我们也只能从他口中得知这些信息。

  下午我们来到榆社化石博物馆,里面有一个镇店之宝——恐龙嬉戏石。它长6米宽3米,是两只恐龙在玩耍时遭受灾害形成的。我们接着又参观了恐龙蛋,领我们失望的是它早已变成了石头。从博物馆出来天色已晚,我们也准备返程,在路上已没有来时的气氛,大家沉默不语。

  2天的研学行给我们带来了一段美好的回忆,大家会珍藏一生。

小学生研学作文11

  前天早上,当老师告诉我们要出校去研学的时候,教室里顿时变得热火朝天。

  一路上,在老师的带领下,整齐的队伍像一条长龙,浩浩荡荡地向忠义街进发了。

  首先,我们体验的是活字印刷术,每个人都兴致勃勃的穿上了宋朝的服装。可是,轮到我穿越的时候,意外发生了,衣服竟然没有了。我只好穿着校服站在全部都是古代服装的队伍里,就像个外星人特别显眼。我闷闷不乐的想着:今天怎么这么不走运呢?如果我也有一件衣服该多好啊!可惜,现实都是残酷的,你越想要什么,就越得不到它。很快就到了操作环节,我赶紧打起精神认真的听完解说员的介绍,我们兴奋地将石板刷上墨,再将纸小心翼翼的放上去,再用打了蜡的刷子刷一刷,一幅让人看了就会哈哈大笑的画横空出世了。

  在滚铁环戏中,我和同学比赛谁滚铁环最快。经过激烈的'战斗后,我胜利了。在剪纸游戏中,我们的老师心灵手巧,在不到三十秒,一张美丽的窗花完成了。老师还一遍又一遍的教我们剪纸。在看歌舞剧的时候,每个人都专心致志,目不转睛的盯着演员,不时发出一阵喝彩!

  真是一个难忘又有趣的研学活动呀!

小学生研学作文12

  周五下午,我们三年级去德州汽车总站参观,参加了很多有趣的环节。

  首先,我们去大厅参观,大厅里有很多工作人员,他们为我们讲解。然后我们来到了一个叫“妈妈小屋”的房间,工作人员对我们说:这里有空调和床,还有好多玩具,是专门为孕妇和哺乳的妈妈准备的'。然后,我们来到了自助取票处,在这里,我们学会了如何取票。

  跟随工作人员,我们来到了安检处。叔叔告诉我们:易燃易爆物品和刀具是不能带上车的。接下来,我们走进了售票室,看到了里面的阿姨在忙碌地工作着。后来,我们又参观了检票口、车场、航空港和监控室,这些地方很有趣,我们学到了很多知识。

  最后我们分小组体验。我们组来到了安检仪,认真倾听叔叔的讲解,我看到屏幕上显示的物品好清楚啊!旅客们包里的东西在这里一览无遗。这个安检工作太重要了,这保证了我们的乘车安全。

  这次站场研学给我留下来深刻的印象,也让我学会了很多的知识,希望下次还有机会来德州汽车总站参观。

小学生研学作文13

  我的成长过程中经历过许多难忘的事,但最令我难以忘怀的还是那件勤劳的回忆。

  记得那是去年冬天的一个下午。那天,爸爸妈妈因为工作的原因都不在家,只留下我一个人。我和好朋友一起玩了一段时间后,发现房间里一片凌乱,东西乱七八糟地散落在地上。看到这个情景,我决定自己来收拾房间,让它恢复整洁。

  说干就干,我先准备了一盆清水,然后找到一块干净的抹布,开始了劳动。我先整理了桌椅,使它们摆放整齐。接着,我将布娃娃们一个个放回了它们的床上,并认真地清扫了地板。此时,我已经汗流浃背,但我仍然充满干劲。接下来,我用抹布仔细擦拭每个角落,对每一个地方都反复擦拭了一遍。哇!房间终于变得一尘不染、整洁有序了。虽然我浑身大汗淋漓,但内心却非常开心。我仿佛能看到桌子、椅子和地板在笑,所有的物品都在微笑。原来付出努力也能获得如此快乐的感觉。

  妈妈回来了,看到我的劳动成果,也开心的.竖起了大拇指,我心里的美滋滋的。

  我觉得勤劳不仅是一种快乐的享受,还是自我劳动的一种体现,我以后一定经常帮助妈妈来做一些家务劳动,也让妈妈感到:女儿真的>长大了!

小学生研学作文14

  今天是值得期待的一天。我和同学们要去忠义街学习印刷术啦!

  忠义街是一条古色古香的老街,里面有古老的`建筑,还有很多栩栩如生的雕像。

  来到研学中心的教室,同学们“你们知道中国有哪四大发明吗,同学们异口同声地说?有火药、造纸术、指南针还有印刷术”没错:老师说“那同学们知道印刷术是谁发明的吗。这时”

  突然,一位同学兴奋地说:“我记起来了,活字印刷术是毕升发明的。”老师满意地点了点头说:“现在我来演示一下如何进行活字印刷术。”只见老师将活字铅字放在印刷台上,用墨水在铅字上涂抹了几遍,然后将纸张放在上面,用压力机轻轻按压,一张精美的作品便呈现在我们眼前。

  于是我也按照老师的方法去做。果然,一个个字就像小精灵一样跑到纸上去了呢!我也学会了印刷术了!

  通过这次的印刷术之旅,我领悟了古人的智慧,我太敬佩他们了,我更加敬爱强大的祖国了!

小学生研学作文15

  天气晴朗,我们怀着无比激动的心情踏上了研学之旅。

  跟随队伍,我们来到了诚毅科技馆。要说科技馆里我最喜欢的当属5D科技时空。我们带上特殊的眼镜,坐上“飞船”,冒险开始了。机器人把我们带到了侏罗纪时期。一片阴森森的`森林,突然一只大脚落在了“飞船”的面前,我们正感到奇怪,它便出现在我们面前,“是恐龙!”我们所有人都惊呼了起来。这是一只霸王龙,它正张着血盆大口,朝我们扑来。我们的“飞船”东躲西藏,终于逃出了魔爪,真是惊心动魄啊!

  当天下午,我们还前往灵玲国际马戏城。马戏表演十分精彩,每个节目都令人大开眼界,比如空中飞人,让我看到他们的勇敢和娴熟的技巧;小动物们滑稽有趣的表演,把我们逗得哈哈大笑……

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