正话反做游戏作文

时间:2024-05-20 18:13:48 游戏 我要投稿

正话反做游戏作文(热门)

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的正话反做游戏作文,希望能够帮助到大家。

正话反做游戏作文(热门)

正话反做游戏作文1

  快乐作文课上,老师带领同学们做了一个有趣的正话反做的游戏。老师先给我们讲了游戏规则:老师说一个词,同学们认真听,然后按老师说的词做相反的动作。

  老师把我们分成两组,然后游戏开始了,同学们有的紧张,有的兴奋,我却是既紧张又兴奋。

  游戏正式开始了,我们做好了准备,老师说:“闭嘴巴。”我们听了,犹豫了一会儿,就立刻张开嘴巴,可是还是有一个同学是闭着嘴巴的,我们看到他做错,便哈哈大笑起来,那个同学被淘汰出局了。老师又说:“大哭。”这回同学们的'动作都非常的快,而且没有一个同学做错。老师又说:“闭眼站着。”又有两三个同学做错了,他们都做成了闭眼蹲下了。有一个同学做的是睁眼蹲下,真是太好笑了,他蹲下的样子很像肚子痛,痛得不能站着了。

  最后,第一组赢了,我们二组输了,很遗憾。但是我们也从中明白了一个道理:做事要专心致志,只有这样,才能胜利。如果下一次还玩正话反做,我们二组一定要赢。

正话反做游戏作文2

  “向右转”但同学们却向左转了,这是为什么呢?是因为我们在玩正话反做的游戏。

  正话反做的游戏规则是:老师报一个指令,但是上面的几名同学要做相反的动作,谁做错了谁就会被淘汰。

  游戏开始前,教室里鸦雀无声。有的同学面无表情,有的同学认真的看着,此时我的心里很紧张。老师总共请了5组,每一组都很精彩,每一组都很好看,我最喜欢郑皓淇和孙欢欢那组。郑皓淇听到的指令是哇哇大哭,教室里立马传出了哈哈的大笑声,郑皓淇张着嘴,笑得像花朵一样。

  然后再看看孙欢欢,她听到的'指令是:“不要亲黑板”刚开始她很纳闷,似乎在想:我没听错吧?然后他确认后才不怀好意的亲了一口。同学们笑得前仰后合,我想:要我的话,坚决不亲。

  玩完之后,我觉得意犹未尽,还想玩一会儿呢!

正话反做游戏作文3

  “嘎嘎——”同学们在座位旁哈哈大笑,我们在玩正话反做的游戏。

  游戏规则:老师快速说一个动作,自己做和老师说的相反动作。

  游戏开始了,场上的每个同学都各就各位,老师说:“向左看!”所有同学脸都朝右边,双手贴裤子在那里一动不动,只有马雨萱在那里抓耳挠腮,仿佛在说:“我不知道我该怎么办,算了,瞎猜一个方向吧!”于是,她脸转向后面。呀!马雨萱被淘汰了,班里有的在捧腹大笑,有的在哈哈大笑,还有的'在哑然失笑,变成了一片欢乐的海洋。

  老师又下令了,“不要闭眼睛”陈朵立刻把眼睛闭成一条线,仿佛被胶水粘住了,连睁都睁不睁一下。过了好一会儿,陈朵在那里纹丝不动,我见了都想上去用手把她眼睛给掰开。

  这次的游戏,考验了我们的反应力和专心力,可真是让我意犹未尽!

正话反做游戏作文4

  今天,我们在作文课上玩了一个游戏,想知道是什么游戏吗?就是“正话反做”的游戏,想知道怎么玩吗?那就随我进来看一看吧!

  我们先分成两组,一组男生,一组女生。因为人数有限,我没能参加,只能坐在下面“观战”。游戏开始了,我心里一直盼着女生能胜,所以有些紧张。不时,有人错得一塌糊涂。比如说,要求拉右边同学的手,有人好一会儿没有反应,经过老师的提醒,才急急忙忙的拉上左边同学的.手;又比如,要求向上跳,其他人都蹲了下去,还有三个人若无其事地站着。我们都哄堂大笑,看着他们疑惑的表情,真替他们着急呀。

  经过几轮的激烈比赛,最后,我们女生终于赢了。我又高兴,又遗憾。高兴的是我的愿望实现了,遗憾的是我没能参加比赛。但是,通过这个游戏,我懂得了一个道理:我们做事要专心致志,不能粗心,这样才能成功。

正话反做游戏作文5

  “嘻嘻嘻!”我开心的笑了起来,像一只快乐的小鸟在笑,原来我们正在正话反做。

  规则是:老师说一句话,我们要跟老师说的相反。

  我们站在上面,我又兴奋又紧张,但是我的心很冷静,我像扑克牌脸一样,没有任何表情。我看见其他同学有的紧张的搓手,有的开心的'跳了起来,有的目瞪口呆的看着老师,全班都鸦雀无声。

  老师跟我说:“向左转!”顿时我的脑袋里一团浆糊,我向后看了看,又向左看了看。我这才反应了过来,应该向右转。我以为我要出局了,可老师说没有,同学们哈哈的笑了起来。老师又说:“哈哈大笑”我一下子哭了起来,呜呜……同学们看了大笑话了,有的笑的使劲拍着桌子,有的捂着肚子笑,有的靠在墙上嘻嘻嘻。但是,最后我还是输了,我垂头丧气的走到了座位上。

  我下次一定要注意力集中,这样就不会输了。

正话反做游戏作文6

  我喜欢许多游戏,比如:猫捉老鼠,老鹰捉小鸡,正话反做。 其中我最喜欢玩正话反做的游戏。

  今天,老师带领我做了一个别开生面的.游戏是正话反做。游戏规则是老师选三个同学,老师再说一个词语,同学们认真听,然后根据老师说的词语做出相反的动作。同组的同学不能相互提醒,比如老师说:“睁开眼睛”,同学们就闭上眼睛。

  第一轮开始了,老师从A组选了三个人是刘冠一、董彦卓、洪雨。这三个人昂首挺胸地走上前台,老师说:“伸左手。”他们马上伸右手,老师又说:“伸右手。”他们立刻伸左手,最后老师说:“蹲。”他们也蹲。这让同学们哈哈大笑。

  终于轮到B组了,老师选了三个人分别是我、孔小珂、刘家豪。老师说:“伸左腿。”同学们立刻伸右腿,老师又说:“伸右腿。”同学们立即做出伸左腿的动作。老师说:“睁眼。”同学们立即闭眼。我从中知道了:沉着、认真才能获得胜利。

  这个游戏真好玩。

正话反做游戏作文7

  “向右转”只见同学们毫不犹豫的转向了左边,这是为什么呢?原来我们正在玩正话反做的游戏呢。

  游戏规则是:老师说什么话,我们就反着做。游戏就这么开始了,同学们站在黑板前,有的耸肩。有的开心的笑了起来,还有的小女孩本来是那张漂亮的脸蛋,顿时变得紧张起来。林老师开始了她的指令:“不要亲黑板!”有的`同学半信半疑,一头雾水,他们肯定在想:到底要不要亲呢?他们只好慢慢的把头靠近黑板,假装在亲。

  更有趣的是,林老师说:“回座位”同学们兴高采烈的一边蹦一边跑的回到了座位上,他们以为游戏结束了呢,只有韩沐辰毫不犹豫的站在黑板前,教室里顿时鸦雀无声,同学们一定在想:为什么韩沐辰不回座位呢?这时,林老师宣布韩沐辰第一名。全班同学用奇怪的眼神看着她,那位同学谦虚的坐到了座位上,等着林老师给她盖章。

  游戏虽然结束了,但同学们的笑声还回荡在我脑海里。

正话反做游戏作文8

  “嘎嘎嘎”同学们的笑声犹如浮在水里的鸭子一般,我们在玩正话反做的游戏。

  规则是:老师说出指令后,同学们的大脑要通上电,且飞速运转,做出相反的动作。

  伴随着同学们期待的欢呼声,第1组同学上场了。同学们都皱着眉头,像极了两条扭在一起的小虫子,都变成苦瓜脸。老师眼睛一眯,嘴上流露出微笑,我总觉得有一种不好的.预感。第一个指令是:“向——左转”原来就是手忙脚乱的我,更是一头雾水了,我偷看了其他同学一眼,我要吓晕了,我怎么这么与众不同呢!底下的同学们用吃惊的眼光看我,我只好垂头丧气的回到了座位上。

  第2个指令是:“不要亲黑板!”我真不敢相信,可同学们还是一个个照做了。他们的表情很滑稽,底下的同学都笑了,有的笑得捶起了桌子,有的笑得趴在了地上,有的都笑出了鹅叫……

  游戏结束时,大家都沉浸在快乐的氛围中,今天的游戏让人意犹未尽,我期待下节课的开始。

正话反做游戏作文9

  “嘎嘎嘎——”同学们在教室里开心的笑着,仿佛个个都变成了乌鸦,老师今天给我们玩了正话反做的游戏。

  规则是:老师说什么动作,就要跟她反着做,要是最后的人胜利了,就会有奖励。我觉得最精彩的就是我在的第一组了。老师叫我们上的时候,我是面带微笑,勇敢的走上黑板的,而靳涵涵却慢慢的'走上去的,看起来非常胆小,像一只小老鼠。我看见了赶忙上去把他拉了上来,那时是我最紧张的时候呢!因为生怕不是第一名,手上也全部都是汗,我还看见同学们有的在笑,有的在认真的看着我,我们做游戏教室里显得非常热闹。

  最精彩的是“不是亲黑板”反过来就是要亲黑板,我就想知道会不会有细菌呢?我为了得到第一名,只能忍了。此时同学们的笑声在这一刻又响起了,连我也哈哈大笑了起来。

  这场游戏真是意犹未尽啊,让人回味无穷!

正话反做游戏作文10

  “哈哈哈嘻嘻嘻……”一阵阵似海浪一样的笑声,久久回荡。呀!你可能会问:干什么这么开心?那让我告诉你吧。今天老师带我们玩了一个好玩的游戏,正话反做。

  游戏规则是:请小组几位同学上去,然后老师说朝那个地方,就得朝那个地方向的相反方向。

  游戏开始前,我被请到了上面,那一刻我的`心情紧张极了,仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戏开始了,“向——”老师发出的指令教室里安静极了,“向左转!”我一惊,心里慌乱极了,一时乱得不知所措,平时我是认左右的,但因为紧张原因分不清哪边是左,我朝我旁边的小朋友望了望,他也朝我望望,我当时我更紧张了,慌乱的不知如何是好,我马上随便站了个位置,没想到班级哄堂大笑,陈洛熙咯咯的笑着:“是左边呀!”我这才醒悟过来,尴尬的笑了。

  真是好玩有趣的“正话反做!”让我难以忘记!

正话反做游戏作文11

  “哈哈!”同学们发出了一阵笑声,我们正在玩着正话反做的游戏。

  游戏开始了,教室里立刻变得鸦雀无声。我的心都要停止跳动了。林老师开始发号指令:“向左转!”我的脑袋里一片空白,致使我的身体不自觉的向右转。我这才反应过来,我做对了。有一个同学先往左边转了转,又往右边转了转,她的头发打到了他的脸,逗得我们哈哈大笑。王雨睿最搞笑,他的身子一会儿往前探探,一会儿往后谈谈,嘴里发出一阵滑稽的咯咯声。

  这时,第4组的同学上了,林老师发出一个惊人的指令,那就是“不要亲黑板!”上面的同学立马呆若木鸡,嘴巴张得大大的`,可没办法,他们的嘴还是跟黑板亲密接触了。琪琪一上一下的在黑板上蹭来蹭去,这次让我们哈哈大笑。

  游戏时间结束了,我的脑海里还浮现着我们游戏时的画面,下次我还要玩正话反做。

正话反做游戏作文12

  “向右转”同学们都向左转,这是为什么呢?原来林老师在带我们玩正话反做的游戏!

  游戏规则是这样的:林老师说向左转,我们就要向右转。

  我们一共玩了5局,总体还是很开心的。游戏刚开始,同学们都非常的开心,都像一只只欢乐的小兔子在吃自己的胡萝卜一样。

  到我上去了,老师说了一句:“向后看!”好多同学都往后看了,最后他们出局了,伤心的回到了自己的座位上,如一个在冬眠的'乌龟。可是我就是向前看的,还是一棵松树一样在那里站立着,我做对了,心里开心的像一只欢唱的小鸟在唱歌。老师一本正经的对我们讲:“回座位”我们的游戏结束了,回到了座位上,只有韩沐辰站在台上,当时老师和同学们都哈哈大笑起来,好像在办生日会,我们都有着奇怪的表情。后来我们才反应过来,我们正在玩正话反做。老师说回座位,我们应该站在上面才对呀!最后韩沐辰获得了冠军。

  今天的游戏就这样结束了,虽然我没有赢,但是给我带来了很大的快乐。

正话反做游戏作文13

  “哈哈——哈哈——”太好笑了。同学们笑得像小鸟开心的歌唱,如果你们想知道为什么?就和我一起一探究竟吧。

  我们玩了一个叫正话反做的游戏,这个游戏的规则是:一个人说一个动作,其他人做相反的动作。

  我们都玩得非常开心,有的同学在哈哈大笑,有的.同学面无表情,还有的同学在下面提示。

  其中,我觉得最让我印象深刻的是哈哈大笑和上座位,这两个指令。我一上去心里就开始紧张,我一听见老师大声的说道:“请同学们哈哈大笑!”我们都不怀好意的装作哭,就让我回到了座位。

  当然了。第2次别人玩的时候,老师用着和颜悦色的表情,大声的说:“回座位!”在上面的同学不知所措,好像真要上座位了,当两位同学已经走到座位上时,我们都哈哈大笑起来,说:“不要回座位!”我们就这样被叫回座位了。

  这就是我们今天玩的正话反做的游戏了,下次还会有什么好玩的游戏等着我们呢?

正话反做游戏作文14

  韩沐辰

  “向右转——”向左转”像举办一场热闹派对似的,其实我们在玩正话反做的游戏。

  规则是:老师说做什么,你就做反动作。谁赢了,谁就有200积分。

  老师让了许多组上来,同学们一直不停的做动作,他们都手上冒汗,紧张的不得了。

  我最喜欢我们这组,老师叫我们组同学们一个个的走上了黑板,有的同学很紧张,把脸缩进了衣服里,像一只小乌龟。我更紧张,心像一颗马上要从嘴里冲出来的子弹,有的同学很开心,像嘴里含了一颗糖。老师说了一个个的口号,最有趣的'是老师说:“大哭!”同学们就捂着肚子嘴里伴随着哈哈哈的大笑声,把牙都笑掉了。然后老师突然说:“上座位!”同学们马上飞快的回到了座位,只有我一个人一动不动的站在那里,毫不犹豫。老师开心的说:“200积分,回座位!”我蹦蹦跳跳的回到座位,像只小兔子。

  呵呵,我还挺会玩游戏呢!

正话反做游戏作文15

  季晨欣

  “向右转——”这是什么声音呢?原来是同学们在玩正话反做的游戏呢。

  规则是:老师说一个口令,同学们就要照着话反着做。

  当老师让我们小组上来时,我心里想:就不能不玩吗?我只好心不甘情不愿的上去玩了,等我上去的时候,我看见同学们都看着我,我的心一直怦怦的跳,但是玩着玩着我的心情越来越越激动,像在开派对一样热闹。

  这时老师说了一句:“回到座位上!”我愣住了,但是我还是回到了座位上。

  当我们回到座位上时,我们看见韩沐辰还站在黑板面前,眼中露出必胜的.光芒。

  “哈哈哈——”我听见老师的笑声,像狐狸一样。老师说:“韩沐辰赢了,因为我们正在做正话反做,还没有让你们回到座位上呢!”

  虽然这次韩沐辰赢了,但是我还是很高兴。

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