留在记忆中的作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的留在记忆中的作文，欢迎阅读与收藏。
留在记忆中的作文1
记忆的湖畔我独自行走，那些奔涌而下的流水，蜿蜒着我无尽的欢乐，那迸溅起的朵朵浪花，绽放着我无数的幸福！
留在记忆中的幸福最美。
忽略了春天的第一抹新绿，因为我有爸爸的风筝。那是一个很大很大的雄鹰风筝，是爸爸亲手为我做的。爸爸总是说，我现在是一只小雏鹰，终有一天，我会挣脱那一线的束缚，飞向辽远的天际，寻找属于自己的天空。在田野上又蹦又跳，“践踏”着碧绿的新苗，痴痴地回忆着幸福的轮廓！
留在记忆中的幸福最美。
黯淡了夏夜的第一颗星辰，因为我有妈妈的故事。在妈妈的故事里，我是灰姑娘，是小红帽，是白雪公主……妈妈的故事似乎讲也讲不完，我总缠着妈妈接着给我讲故事。从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚和一个小和尚，老和尚在给小和尚讲故事，从前有座山……微合了双眼，静静地回忆着幸福的心跳！
留在记忆中的幸福最美。
遗忘了深秋的第一片落叶，因为我有奶奶的常青藤。那是一种不知名的植物，只知道他一年四季都是青的，就姑且唤它叫做常青藤吧。他。一次，我生病了，奶奶就把它送给了我。醒来睁开眼就看到它，逼眼的绿，很是动人，细细的回忆着幸福的颜色！
留在记忆中的幸福最美。
冷落了初冬的第一朵雪花，因为我有爷爷的烤红薯。爷爷烤的'红薯可是天下间最美味的食物，每到冬天，爷爷总喜欢烤个最大最甜的红薯让我带着在上学的路上吃。而我总是不舍得它过早的下肚，就在路上双手捧着取暖，任雪花对我的百般挑逗我也丝毫不会心动。到了座位上，再小心地掰开来，细细地品尝，慢慢回忆着幸福的滋味！
时间的车轮一遍遍地碾压过我的记忆，留在记忆中的幸福最美。
留在记忆中的作文2
小学同学，让我明白了快乐是什么，让我明白了顽皮是什么，让我明白了搞笑是什么。他们是我童年时伙伴中的一道亮丽风景线。
记得六年级最后一次春游。前一个早上，班主任章老师走进来说：“明天春游，这次我们去天都城。”话音未落，我们就像炸开了锅，开始讨论。讨论中……
春游早上，我们早早的来到学校，一进教室，我们第一件事就是看看别人带了什么，东窜一下西窜一下，看到好吃的，连忙拿过来，并说：“我们有福同享，有难同当，对吧！”拿到之后赶快开溜……
懒洋洋的太阳两手一举，伸了一个懒腰，打了一个哈欠，好像在责备我们的坏习惯。那阳光透过玻璃，悄悄的飞进我们的教室，隐藏在教室的每一个角落，整个教室都暖洋洋的，充满温馨。
我们到了天都城，一座高大辉煌的城堡呈现在我们眼前，让我们不由地两手捂住嘴，一股惊吓的表情，大声尖叫着。然后章老师说：“我们在门口拍个集体照，留个纪念吧！”我们迅速排好队，章老师让我们在心里想一个词，一会儿喊出来。而我们呢？一听到这个，马上开始“奸笑”，或许那时我们每一个人都在想：“哈哈，这次让我大声‘骂’他（她）吧！”章老师一说“开始”，我们就大声喊。喊什么呢？你们还记得吗？告诉你们吧，我们喊：“西瓜、茄子、耗子、疯子、王老吉、上好佳、鲈鱼、黑锅……”
我们在天都城干过的事有：假日小队就是冒险小虎队——爬山，当一回驾驶员——玩碰碰车，头发受罪——被别人喷成洋娃娃。
时间有限，欢乐无限！就这样，我们最后一次的春游画上了圆满的句号。
在车上时，我坐在窗户旁边，看着昏黄的天空，灰色的云，好像应景似的`要下雨了。难道天空也知道我们明天即将分离？快下了，已经下了，雨滴重重地敲击着窗户。当时的这一切在我的眼里成了一处让人记忆深刻的风景。想到我们就要分离了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打湿了我的眼睛。
雨滴重重地敲击着窗户，班车缓缓地行驶在即将离别的小路上，这就是我记忆中的风景。这班车也是我和小学同学的末班车，不会再出现了。
留在记忆中的作文3
我仍然记得我的一位老师的微笑。
那年九月，我来到幼儿园。跟我打招呼的老师是个三十多岁的女老师。刚认识老师的时候，让我从1数到50。我不禁窃喜，我妈已经在家训练我了，我能从1数到100。面对老师期待的笑容，我一口气从1数到50。老师开心的笑了笑，在我的名字后面放了一颗大大的红色五角星。我激动得暗暗猜到了这个五角星的意思。
开学时，我兴冲冲地跑进教室，四十多张新面孔冲我笑。我把目光转向老师，老师慈祥地对我笑了笑，我的心顿时就开花了。当我看到老师对我微笑，也对其他孩子时，我嫉妒了，拼命想找出和他们的区别。所以，我想到了红五角星。我觉得：这就是区别。我有五角星，他们没有。为了证实这一点，下课后我跑去问老师：“老师，拿到五角星的是最聪明的孩子吗？”老师微笑着点头。“哦！我最聪明！”我高兴得跳了起来，回到教室后，幸福一直充斥在我的`身边。我是最聪明的，以后一定还是最聪明的。这个信念一直鼓励着我，直到上小学我才意识到自己错了。
那天是我上幼儿园的最后一天。我来学校很早。趁老师还在门口接学生，我悄悄走进老师办公室，蹑手蹑脚的把自己做的卡片放在老师桌子上。正当我放卡片的时候，我看到了老师的花名册。我小心翼翼地打开一看，惊讶地发现每个孩子的名字后面都有一颗五角星，也是又大又红。我伤心地跑了出去。我默默地走进教室，铃响了，老师迈着欢快的步子走进教室。“上课！”老师说。但作为班长，我没有喊站起来，而是一直在想这件事。老师又喊了一声，我还没反应。老师喊道：“陈，请站起来。”我这才回过神来，站了起来。“今天怎么回事？既然状态不好，请先站一会儿！”老师和蔼地说。我看了看老师，突然脑海里出现了花名册。我没办法。我抬起脸，生硬地说：“请问老师，有没有更好的解决办法？”老师惊呆了，然后说：“对！就是，如果你接受不了，请下课后来我办公室沟通。”“最后一天不上课了！”我推开门，想都没想就走了。坐在学校的花坛旁，我泪流满面。我不是最聪明的吗？那老师为什么选我当班长呢？那老师为什么要微笑点头回答我的问题呢？她今天为什么对我这么不好？几分钟后，老师来找我。她拉着我的手，擦了擦我的眼泪，笑着说：“怎么了？”你有什么委屈要告诉老师？”在老师的安慰下，我渐渐平静下来。老师的话让我明白了，老师对每个学生都是一样的，她对几乎每个孩子都说：“你是最棒的”或者“你是最聪明的”。我恍然大悟：多么美好的谎言！老师用它来陶冶我们的心灵，让我们对未来充满信心，学会克服困难。多么用心良苦的老师，我不禁为自己莫名的嫉妒和冲动感到后悔。
只剩下最后一节课了。我静静的走进教室，我的心是一个起伏的湖。老师来了，她走进教室四处看了看，然后眼睛就落在我脸上了。那一刻——我们眼神匆匆的那一刻，我看到她嘴角挂着一丝微笑。这一次，我明白了，这个微笑真的只属于我。
从此我记起了老师慈祥、大方、宽容、鼓励的笑容。我一辈子都忘不了那个美丽的笑容。那个微笑就像一个品牌，它将永远留在我的记忆深处
留在记忆中的作文4
记忆中的童年，有苦也有乐，有怒也有喜，有苦也有笑，我相信我所经历过的每一件事，我都会永远铭记在我的心中。
童年片段一
在我两岁的时候，我的手被烫伤了。依稀记得那个冬天的早晨天气晴朗，天空万里无云，妈妈在卫生间里洗着衣服，我不知怎么的嚎啕大哭起来，也许是饿了的缘故吧，毕竟客厅与卫生间隔了一堵墙啊，就连妈妈那所谓的“顺风耳”都没听见我的哭声。只好自己从沙发上爬起来，拿桌子上的娃娃，但老天爷就是这么不公平，就是要在我的身上留下一道成长的印记，当妈妈听到我的哭声，急忙从卫生间里跑出来时，我的手已经不由自主的插入了火炉中，就这样，我的手上就留下了一道永远的印记。
童年片段二
那大概是我读幼儿园的时候，我对糖果有一种没有原因的热爱，只要我一天不吃糖就会觉得牙疼，那天，同样的，我一看见妈妈就向妈妈要糖吃，妈妈说：“你今天都吃了不下五颗糖了，在吃的话，小心虫子把你的牙齿全吃了!”我听了妈妈这样说，分明就是不肯给我糖吃，我只好拿出我的.第一个杀手锏——地滚式，妈妈不给我糖吃，我就不起来，我就认定了妈妈一定会给我糖吃，可是，人算不如天算，那天不管我在地上怎么滚，妈妈就是不给我糖吃，害的我只好使出第二个杀手锏——装牙疼，“哎哟哎哟，妈妈，我牙疼!你只要给我一粒糖吃，我的牙就不会疼了!”妈妈说：“就你那点小把戏还能唬我，没门!”妈妈说完这句话后，我彻底绝望了，我的两个杀手锏都是出来了还是没用，没办法，我只好安安分分的坐在沙发上看电视，一边看电视嘴里还一边嘀咕着：坏妈妈，吃一粒糖有什么关系，哼，再也不理你了!现在想想，每次都说再也不理妈妈了，可每次都是还不到五分钟，就和妈妈说笑起来。
童年，是美好的;童年，是快乐的;童年，是永存的!
留在记忆中的作文5
那条小路，窄得只能同时通过一人。小路弯曲但并不长，体现不出向远方蜿蜒而去的气势，却因为过于窄的宽度和路两旁郁郁葱葱的大树显得前路十分飘渺，小路的尽头是一座古老的瓦屋，倒也有几分诗人隐居的味道。
那座瓦屋是我小时候的'家，我在那儿度过了我最无忧无虑的时光。也许对于小孩子来说，上学是一件痛苦的事情。一天的时间都只能坐在长长的木头凳上，听老师讲课，对我们这些平时野惯了的小毛孩的确是一种煎熬。小小的我也是其中之一，但我不甘被轻易“收服”。
因为父母忙于工作与务农，家离学校也不远，周围又都是乡里乡亲，便由我自己上学。看着除周末之外每天都得走过的那条弯弯曲曲由一块块砖铺成的小路，我拿了粉笔（爸爸是教师，带粉笔回来教我写拼音和数字），挨个给路上的砖头涂上我的“杰作”。小路不长，但砖头可不少，等到我把所有的砖头都“装饰”好时，学校也差不多要放学了。我才用这个小把戏玩了没两天，老师就找到了我家。我便只好去上学。可我仍是很调皮，经常趁老师转身时离开座位，等老师一发现，我就绕着教室跑，老师拿着一根棍子追着，做出要打我的样子，却怎么也“追不上”。直到我跑累了，坐回到座位上，老师这才罢休，继续上课。可是过不了多久，我又会故技重演……
周末是我那时最盼望的。每到周末，我就和小伙伴们在田野里疯跑，用泥巴捏饺子，摘几朵“小太阳”……在我一个人的时候，我骑着我那四轮的小自行车，穿过窄窄的小路，沿着每条路边骑边玩。有时路过一口井，我就跳下来，探头探脑的向里张望，看到井里自己的影子，我就对着它说话。声音在井里显得闷闷的，一如井里的水一样逃不出束缚，我就对那水喜爱非常。
这样的生活止于我六岁那年，我们离开了老屋，搬到其他的地方去。如今再回到老家，；瓦屋已然成了危房，不许人靠近，我便只能看着那儿时走过无数遍的小路，回忆过往的曾经。
留在记忆中的作文6
一副“国”字脸，浓密的头发，乌黑的眉毛，一双炯炯有神的眼睛……这便是我的爸爸。平时的他是一个非常幽默的人，我常常被他的笑话所“折服”。
一次，我们全家吃饭时，爸爸突然说：“今天的饭菜好像缺少点‘味道’，我给你们上一道‘大菜’！”
我知道爸爸有开始他的拿手好戏了：讲笑话。
“有一天，4岁的小明在家门前独自做游戏，这时过来一位叔叔。
这位叔叔对小明说：“小朋友，一个人做游戏好玩吗？”
“不好玩。”小明扫兴的答道。
“那我来陪你，不过你要告诉我你的名字。”
“我叫王小明，你呢？”
“逗你玩。”
就这样，他们成了好朋友。过了不久，“逗你玩”叔叔将王小明家门前的衣服都给大摇大摆的拿走了。这时，王小明就喊道：“妈妈，我家的衣服被人拿走了！”在厨房做饭的妈妈听了后，问道：“谁呀？”“逗你玩、逗你玩……”就这样王小明一连喊了好几遍，他妈妈听了后自言自语：“这孩子，还逗我玩！”
故事讲到这儿，我和妈妈已经笑的前俯后仰了，我真服了我幽默的老爸。虽然我爸爸平时嘻嘻哈哈，但是，在我的教育上他要求一直都很严格。
那是一个星期六的下午，爸爸送我去上竹笛课。在回来的路上，爸爸突然对我说：“今天剩下的两元钱呢？”我这才响起，便象征性的.翻了翻口袋。爸爸好像看出了我的状况，说：“钱没了吧？”短短的四个字，像是重重的四块石头压到我的头顶，使我低下了头。他又说：“钱不管多少，都要懂得计划。要是糊里糊涂的将钱给花了，那到急需的时候怎么办呢？”听了他的话，我感到了事情的严重，它不是两元钱的事情了。我对爸爸说：“爸爸，我知道错了，以后我一定会听您的，做什么事都有计划。”这时，爸爸摸了摸我的头，我感到爸爸是原谅我了。
幽默而又严肃的爸爸，你留给我记忆中的欢乐远不止这些，你教会的我习惯我会铭记于心。在父亲节来临之际，我想对您说：“爸爸，我永远爱您！”
留在记忆中的作文7
烟花易冷，斑驳的童年转眼成空。记忆中的城中村，一砖一瓦，一街一巷被时间磨去棱角，被年岁带去清涩，仅在心里，它芬芳依旧。
不平整的石砖铺满回家的路，石砖已没有残缺。每条小巷的墙已爬满青苔，泛黄，原本纯白的石墙被雨水洗刷上了印记。狭小的红房，微弯的电缆，应接不暇的小贩，络绎不绝的行人，还有村口的包子铺，让城中村留在我的记忆中，挥之不去。
香气在蒸笼中翻，蒸笼盖儿被高高掀起，水汽扑面而来，待水汽散去，几个令我百般回味的烧卖躺在蒸笼里。白净且晶莹的面皮，包裹着浓郁香甜的米，颗粒分明的肉丁和香菇丁。烧麦甚是美味，但是城中村独特的烟火气，那味道不是高级餐厅的贵气，而是村民最快乐的生活态度。
最期待清早上学时爷爷领着我去买烧卖，每当我拿着烧卖，手中温温的，走在回家的.路上，包在烧麦里的幸福香甜全都泄漏在脸上，让村中的一切人都心生向往。其实，每个人都有笑脸洋溢着，身边不时有小伙伴跑过，欢笑声也从身边飘过。
转过一个又一个的街角，感受这历史的沉淀与传统建筑的艺术之美，虽说只有红砖绿瓦，石板砖路，但只要当村中的炊烟袅袅升起，夕阳斜照，人影悠长，窗户边的盆景凑热闹似的一齐开放，这时城中村的风情风物，令人百般流连。留在我记忆中的芬芳，是那片陈旧却亲切的晨曦昏黄。
城中村，始于嘈杂，终于美好。
四十年的发展如潮水般涌入我们的生活，高楼大厦拔地而起，遮住了城中村那片抬头就能看见的蓝天，挡住了窗前就能望见的山野。发展的车轮终将越走越远，爷爷对我说：“城中村是深圳旧时的剪影，也是老一辈人最后回忆的寄托，城中村也许会离开，但永远不要忘记！”
沧海桑田四十载，深圳的城中村，是我在这花花世界中最动人的情话；在别人的眼中，或许明暗交杂，但你曾经的璀璨的烟火，会成为我记忆中永远的芬芳。
留在记忆中的作文8
留在记忆中爸爸那助我成长的目光。
——题记
我就像那一株藤蔓，在阳光、雨露、暴风雨中不断成长，沿着墙边，不断的向上爬高，坚持不懈的努力的向上生长，在衰老枯萎前奋力达到最顶端！
爸爸的目光如温暖的阳光，我似种子般在阳光沐浴下不断成长。
一次，妈妈不在家，家里只剩下了我和爸爸。那时正值晌午了，爸爸突然笑着走过来：“大千金，今天中午想吃啥子？”我一听便笑了，爸爸总是这样幽默。那双似笑非笑的眼睛看着我，便又说：“我来弄个红烧肉吃哈！”我听完，立即欣喜的说：“要得噻！”接着，爸爸笑眯眯的进了厨房。不一会，爸爸就喊着：“大千金，吃饭喽！”我闻声赶忙跑了过去。一进厨房就闻见了一股香味，我的馋瘾发作了，连忙就拿起一双筷子吃了一块。这时爸爸笑着说：“好吃吗？”我看那期待的眼神，便伸出四个指头晃了晃说：“四个字——美味极了！”爸爸听了便得意的笑了起来。我边吃着边说：“真好吃！以后我也学学做给您们吃！”猛地一抬头，看见了爸爸那温和的目光落在我身上，真的很温暖。就在爸爸这温暖的目光中，我知道了需感恩，也在不断地长大。
爸爸的目光如甘甜的雨露，我嫩小的枝叶在雨露的滋润中不断成长。
考试成绩出来了，我忙跑去看了看，本来抬着头高兴的看成绩单的，看完后便低着头走出了人群。有些人平常考的没我好的这次比我好，便走向了我，嘲笑了我一番。当时我都无地自容，很想哭。忍过了一天的嘲讽，回到家就把我卧室的门锁了起来，一个人慢慢的哭。爸爸闻声，通过老师也知道是怎么回事。爸爸就站在门外，为我讲了很多故事，还有他小时候的悲惨经历，鼓励着我。顿时，我觉得我的这些小事算什么，爸爸当时那么的`苦都走了过来，我也需要这样的勇气。把门打开，一把抱住了爸爸，放声大哭起来。爸爸用手轻轻地抚摸着我的头，我抬头看着那目光，很有力，鼓励着我爬起来。我就像那怏黄了的小草，在爸爸那雨露般的滋润下，慢慢的醒了过来，坚强的挺了起来，不断长大。
爸爸的目光如夏夜的暴风雨，我弱小的身躯在暴雨中接受着狂风的洗礼，亦在不断成长。
一次我和妈妈争吵了起来，到最后我知道是我的错，可我就是不服，就是不认错。爸爸在一边看不下去了，便大声吼道：“有什么好吵的？”说罢，走到我跟前，隐忍着怒火说：“你跟你妈吵什么？有什么好吵的？明明就是你的错，不承认就拉倒了，还吵了吵的做什么！百善孝为先，你这么做尽责任了吗······”一连串的教育，让我羞愧不已。那严厉的目光，不得不让我屈服。几乎骂了一晚，说了一晚，教育了一晚。最后，我向我妈道了歉。我也明白了许多······百善孝为先!在爸爸制造的暴风雨中，严厉而不得违抗的目光中我成长着。
那些留在记忆中的目光，是我心中永恒不灭的幻影。
留在记忆中的作文9
“你们初中在哪儿念啊？”我问道。“二中”、“六中”、“新射中”、“外国语”……我的朋友们答道。“唉！你们真好！学校都已经定下来了，不像我，还是个未知呢！”我哭诉道。“没事啦！你爸肯定会给你找个好学校的。”我朋友安慰道。“对啊对啊！”其他人也点头说道。“嗯嗯！”我听了，欣慰的笑道。
小学的最后一天终于到来了，我们每个人都准备了一本同学录，给我们的朋友们写了，留作纪念。
在离开学校之前，我跟我的朋友们漫步在校园里，我们谈天谈地谈人生谈理想，谈到了以前一起生活的快乐时光，我感叹道:“只可惜，时间一去不复返啊！不然真想跟你们在一起玩！”“没事啦！不是留了联系方式嘛！要是想我们了，就打个电话来聊聊啊！”她笑道。“恩！会的。不如，我们做个约定吧！”我说。“什么约定啊？”她们疑惑的`看着我。“就是呢！等我们毕业以后，抽个空，一起回来看看母校，怎么样啊？”我笑道。“好啊好啊！”她们激动的说道。就这样，时间在我们的欢笑声中渐渐的过去了。
到了该分别的时候了，我们脸上的笑容一下子都僵硬住了，泪水一下子充满了眼眶，心里特别难过。我首先打破了沉静，说道:“哭什么，又不是以后都不能见面的，这只是短暂的离别，不要搞得跟生死离别似的，我们都要笑，用笑容开始这短暂的离别，给小学画上句号，开启初中校园的大门。”“恩！你说的有道理，我们不哭，我们笑。”我的朋友们擦干泪水，瞬间，我们的脸上又洋溢着笑容。
到了校门口，我们不舍的看了看对方，道了别，我现在校门口目送着她们离去，悄悄地留下了泪。直到现在，那个离别的画面依然在我的脑海里，那些灿烂的笑容，我仍记忆犹新，仿佛就是在昨天离别的。
留在记忆中的作文10
那些曾以为念念不忘的事情，就在我们念念不忘的记忆中，被我们渐渐遗忘了。
—题记
时光飞逝转眼间，我已成为十五岁的大姑娘了，可是那个人却在我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。
还记得三年前的那一个早晨，我放了假，高高兴兴地跑去爷爷家，进屋看到的第一幕，是爷爷躺在地上，奶奶在旁边哭泣，我吓的一下坐在地上，立马抓住爷爷的手，一边抹着眼泪一边说：“爷爷，你快起来啊，你不是说等我长大了要一起去世界各地吗？我要起来陪我玩，爷爷……”
渐渐地，那粗糙的大手失去了温度，救护车来了，医生只给了一句话：“老人去世了，准备后事吧。”话音未落，整个屋子满是哭声，气氛显得格外低沉。
爷爷被抬了出去，我站在他栽了一年的.果树下，回想着我们曾经一起栽树的情景，唉，您走了，再也没有人陪我等待它结果子了。
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，冷风吹，冷风吹，你在思念谁……”晚上，躺下身子，眼泪不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前都是我们在一起的画面，您不在了，以后我该怎么办？
三年后的今天，我又站在这颗树下，它长高了不少，枝干也更加壮实了，或许今年就可以结果了，多想那个时候与您一起品尝，一起度过那美好的时光。
默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一颗是您。时间一分一秒的过去了，如今我长这么大了，小树已经历了风吹雨打，马上就要结果子了，我们的约定还算数吗？
“爷爷，请记住您的孙女永远爱您，希望在天堂过得好。”
窗外花开花又谢，雨落雨又歇，十五个春秋岁月，十五场艰苦磨练，都有一个人陪伴着我，那是爷爷。
记忆中的那个人以远去……
留在记忆中的作文11
回忆总是美好的，像是甜蜜的糖果，又像是绽放的花朵。留在记忆深处的，是我儿时的童真。
雪花飘扬，白雪皑皑，穿着温暖的棉衣，散步在这冰雪世界里，感受这雪花带给人们的圣洁。
正当在乡间的小道上行走时，我的背后被人拍了一下，转过身看见，一张张红扑扑的'脸蛋洋溢着快乐的氛围，充满着童真的味道。扬起嘴角，说道：“走吧，我们去堆雪人吧！”伙伴们齐声说好。
冰冷的雪刺痛着手，可是伙伴们并不感到寒冷。不时的有人指着雪人说：“呐，你看你的雪人的鼻子歪了，应该这样才对嘛。”说罢，将雪人的鼻子再往上面一插。做完便跑开了。那个堆雪人的小女孩一愣，后来在追着他跑，嘴里还说着：“你给我站住，你过来看看，把我的雪人的鼻子弄歪了，别跑……”我想，那个男孩肯定会被揍的很“惨”的吧。
我小心翼翼地装饰着我的雪人，像是在雕刻一件艺术品。突然，一个雪球飞速划过我的脸颊，砸到了我的雪人的眼睛。我默默叹息，多漂亮的“眼睛”给破坏了呀！我回头一看，只见一个穿着蓝色条纹棉衣的男孩正拿着手中的雪球，向我“耀武扬威”着呢。
我快速地躲到雪人后面，抓起地上的雪揉成球状。我偷偷地从雪人身后透出脑袋，看着他低头做着雪球，我将手中的雪球既快速又准确地砸到了他的脸上。他一脸囧样，好笑极了。哈哈，遭报应了吧，谁让你把我的雪人的眼睛给弄坏的呀。“喂!接招！”听到叫喊声，以迅雷不及眼耳之势躲到了雪人后面。蹲在地上，不停的喘着粗气，自言自语道：“刚刚不是反应快，就砸到我喽。”
我灵机一动，大声叫喊着：“男孩女孩们，和我们一起打雪仗吧！”一阵欢呼雀跃的笑声袭来。男孩们站在他的那一边，女孩们则站在我这边，我看着这清一色的女孩们，，对着男孩们说道：“你们可别小看了我们，我们会打倒你们的！”男孩们哈哈大笑起来，双方各自躲到自己的阵地。手里拿着两个雪球，只听一声“开打”。激烈的斗争开始了。男孩们渐渐招架不住了，纷纷举手“投降”。女孩们拉着男孩们的衣领得意地笑着呢。
回忆着童年的时光，那些充满童真的笑脸让我难忘。我将把它留在记忆中的最深处，直到永远。
留在记忆中的作文12
因为有了你，我的生命才充满了活力；因为有了你，我才有勇气正视我自己；因为有了你，我才明白了活着的意义；因为有了你，我才体会到了爱的真谛；是呀！那些留在记忆中的微笑，让我不由自主的想起了你。
在我失败时，我总会想起你，因为你曾经对我说过：“失败是成功之母，失败是为了更好的成功，是你告诉我不要哭泣，要笑着面对失败，面对生活中的一切起起落落；”面对你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏进我的记忆。
在我骄傲时，我总会想起你，想起你的微笑，因为你曾经对我说过：“骄傲使人落后，骄傲的人是不会有成就的。”是你告诉我要笑着面对一切成功，不要沾沾自喜，笑过了就要更加奋进，等待下一次微笑，面对你的微笑，我也笑了，我要把你的微笑珍藏，藏进我的记忆，因为是你让我有勇气正视我自己。
然而，最最难忘的还是在我生病时，你哭泣时面带微笑，记得那是我5岁的时候，由于断奶时哭的厉害，把眼泪流到耳朵里，导致耳朵发炎，淌浓水，是你把我送到医院进行医治，医生说还好及时送过来，否则的话这耳朵就要聋了。你听到之后哭了起来。我醒来后，看到你的脸上有眼泪的痕迹，我就对你说：“妈妈不哭，要笑”。你擦干了眼泪，露出笑脸，于是我们娘俩就在那笑着。我要把你的微笑珍藏，藏进我的.记忆；因为是你，让我体会到了爱的真谛。
妈妈，您的微笑是我前进的动力；您的微笑是我前进的勇气；妈妈，我会永远将你的微笑，藏进我的记忆里，直到永远，直到永远；。
留在记忆中的作文13
十字路口的惊鸿一瞥，一个平凡至极却令人为之动容的身影深深刻画进我的记忆。
周末的下午，阳光正好，清风微凉，我骑自行车行走在回家的路上，恰逢红灯，我便止步在市中心的十字路口。作为最繁华的地带，形形色色的人流、车流，永无止息般穿梭而过，鸣笛声不绝于耳。就在这时，我眼角的余光注意到了站在路边的他。
那是一个戴着眼镜，略微有些胖的中年男人，他穿着商场工作人员的红色马甲，左手抱着一大摞花花绿绿的`商场促销传单，在十字路口忙着向行人发广告单。他的外貌并不如何引人注意，除了他身上的红马甲。他的职业实在说不上高尚，然而，他忙碌着发广告的动作，像是一枚小石子落入我的心湖，漾起我心中的涟漪。
他就那么站在那儿，面对着从他面前走过的一个个行人，极迅速地从那一大摞传单中拿起一张，向他面前的行人递过去，同时，深深的对行人弯下腰，动作干脆而诚恳，面朝地面，弯下的腰呈九十度。之后，他每递出一张传单，便对着过路的行人行一个标准的鞠躬礼。有的人随手接过，过后又毫不在乎的扔掉；有的人视若无睹地走过，直接忽略了他举起的手和弯下的腰，似乎他根本没有出现在他们身边，然而，他的脸上却根本没有一丝气馁和松懈，每一个发传单和鞠躬的动作依旧是那般虔诚。
绿灯亮起，我抬踩下自行车的踏板，将他深深弯下的腰留在身后。
我曾见过许多发传单的人站在路边，对过路人递出他的传单，并伴随着一句毫无感情，重复了无数次的套话，但在我心里，他们话语中的诚恳却远远比不上他那一个无言的鞠躬。
留在记忆中的作文14
回忆，那段美好的过去，像收藏了一场美丽的梦；记忆，是一段永不遗忘的光阴。
小学六年的生活稍纵即逝，成为我心中不可磨灭的记忆。我还记得，我六年级毕业那天下过的一场雨，像是我们班每个同学的心情。六年地欢欢笑笑过去了，六年地打打闹闹过去了，六年的多少辛酸和汗水也过去了。那么多的事情轻描淡写地翻过去，带来的只有无限的感伤。
那一天，我清晰地记得，带了我们六年的老师送我们离开了亲爱的母校。调皮的.男生、爱笑的女生，每个人脸上的笑容都不见了，只有少许同学还强颜欢笑地安慰别人。我的腿仿佛绑了一个沉重的沙袋，一前一后艰难地挪动着。拿雨伞的手好像也没有力气，雨伞像一只飘忽不定的气球时不时就撞到别的同学的雨伞上。可是他们像是没有反应，始终低头不语。终于，一个男生打破了沉寂，“六年的小学时光，难道就这么过去了吗？”他不知什么时候流下了眼泪，胡乱地用袖子抹了一把，突然放声大哭起来。这句话仿佛有魔法一般，一直默默低着头走路的同学们也哭了起来。另一个男生大声说道：“我不求你们能够记住六年来发生的所有事，只要你们还能记住彼此！他的相貌，他的声音，他。”那个男生说不下去了，他沙哑的嗓音一听就知道是刚才哭过的。六年同窗，大家好像都心有灵犀一样，都心照不宣地看了旁边的同学一眼。
以前，我总觉得从教学楼到校门口的路是多么多么短。一段短短的路程总能在欢声笑语中结束。可是这一天，我突然发现，原来这段路的距离是那么漫长。校门口的斜坡上似乎还留有我们走过的点点滴滴。
一年级时，我和同学们背着书包，像一只只欢乐的小鸟离开了笼子。二年级时，我扎着两条麻花辫，蹦蹦跳跳地就离开了学校。三年级时，我被选成语文课代表，我骄傲的走出学校。四年级时，我犯下了错误，总是高高扬起的头沮丧的低下去，有些担心地走出学校。五年级时，我不再是那个总爱吃糖的小孩子了，我开始有了心事，总是会和我的朋友们偷偷地说。六年级时，我和同学们变得成熟，开始用不一样的眼光看待每件事情。“这是我们在学校上过的最后一节课。”“这是我们最后一次参加升旗仪式。”“这是……”
六年了啊，时光总不会为了我们多等待一秒，就一秒。谁不愿回到过去？可是没有人能够回去。只能有时翻看相册，想想那时美好的时光。耳边回想起灵魂尽头那首歌——“时光总不停留，你却频回首……”有谁能够抓住时间呢？燕子去了，来年还会回来，桃花谢了，来年又再次绽放。明日复明日，明日何其多。只有时光去了，永远不会回来。
追忆，已经过去的光阴。
留在记忆中的作文15
他，总是慈眉善目，脸上岁月的痕迹很多很多，就像被揉做一团的白纸，无论怎么努力都无法彻底抚平。他的眼睛深深陷在眼窝之中，目光总是很深邃。眉毛有几根是白色的，仿佛是眉毛上一直有霜。他，就是我的姥爷。
那是20xx年的冬天，亲戚们一同赶回老家。老家很安静，即使有满屋子的人，但是并没有了往日的喧闹。白色的粗布笼罩着整个家，就像一个巨大的笼子，让里面的每个人都很压抑，很想挣脱。那个黑色的棺材与这个洁白纯净的世界格格不入。老爷的遗像就安静的放在棺材上面，照片里的他，是微笑的`，是慈祥的，是无忧无虑的。
看着他的照片，记忆也回到了从前。那时，我在学自行车，老爷在身旁扶着我，紧紧地攥着我的胳膊。当我有些轻微颠簸的时候，他总是很紧张。当我想自己骑的时候，他总是紧紧跟随。我很害怕自己会跌倒，但身后总有他在，无时无刻都在，他给了我力量，给了我永不退缩，直视前方的力量。因为有这股力量，什么事都变得简单了。
过了几年后，舅舅家变得拮据了，姥爷为了他的儿子能生活的好，不得不在六十多岁的时候去物流公司当卸货员。堆积如山的货物压在了他的肩膀上，他不得不扛起来。他很固执，很要强，无论多重的东西，他都要自己去搬。就这样，两年过去了，他的身体一天不如一天。直到那天，彻底垮掉了。医院的病房中，老爷那张没有血色的脸，在病房外，亲戚们焦灼，痛苦的脸，这些画面，在我的脑海中挥之不去。
到了现在，他给我留下的记忆已经模糊不清了，可是，那个坐在门槛上抽烟的倔强的背影却让我难忘。我真的很想他。
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