对话高考作文漫画作者

时间:2021-01-25 18:18:10 漫画 我要投稿

对话高考作文漫画作者

  2016年高考语文科目刚刚结束,全国有26个省份采用全国卷。适用于安徽、广东、河北等省份的全国卷1的语文作文题目,引起广泛热议。漫画标明“据夏明作品改动”,作者为安徽芜湖漫画家夏明,新华网记者第一时间联系上了这位漫画家,听他讲述高考作文题漫画创作背后的故事。

对话高考作文漫画作者

  创作灵感:和同事闲聊

  作为高考全国卷作文题漫画的原作者,夏明也是刚刚从网上得知,自己的作品被高考命题组选用了,至于具体改动,还没有看到高考语文卷的夏明很无奈地告诉记者,尚不清楚有哪些改动。这幅漫画作品是自己在几年前创作的,和同事聊天时,谈到孩子的教育问题,给了夏明灵感,于是他提起画笔,创作了这幅漫画。

  谈创作意图

  全国卷1的作文题目为看图说话,图片形式为一幅漫画。漫画内容表现为:第一个孩子第一次考100分,第二次考98分被家长打了一耳光;第二个孩子第一次不及格,第二次考了61分被表扬了。

  题目要求考生以此写一篇不少于800字的文章。具体要求为:结合材料的内容的寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

  夏明告诉新华网记者,自己创作这幅漫画作品,是为了倡导在教育的道路上,要正确地引导孩子。鼓励和批评只是形式,要根据自身的情况,“量身打造”教育方案。

  谈创作:只是业余爱好

  前几年的全国高考作文题目,都没有出现过这类漫画作文题目,大都是任务驱动型的.作文题目。因此今年的看图说话形式,让不少考生喊难。一时间,围绕高考作文的话题热度飙升,网友表示,夏明,无数考生今天在找你!

  夏明告诉新华网记者,漫画创作只是自己的业余爱好,本职是单位的技术人员。自上世纪80年代末90年代初,夏明就开始了漫画创作。尽管是业余爱好,已有大量作品被报刊采用。搜寻以往夏明的漫画作品,主要关注社会热点较多,并且颇具批判性和趣味性。

【对话高考作文漫画作者】相关文章:

高考作文漫画背后的科学原理:回归常态02-05

2016年高考作文奖惩之后漫画含义11-30

2017高考作文写作指导:面对话题害怕走题,怎么办11-26

漫画老妈作文09-25

漫画话题作文08-30

“漫画”老师 作文08-24

"漫画"老师作文08-23

漫画的作文08-19

漫画小学作文04-14

漫画大王作文04-08