新发现作文

时间:2022-10-16 23:36:42 发现 我要投稿

新发现作文范本

  作文一:春天里的新发现

  上次我和妈妈一起找春天,那时的春天还像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏的,只能从泛青的枝条上,鼓胀的芽苞上看到她的足迹;而现在她已经长大了些,变得活泼大方了,你看:

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  柳树的枝条上已伸出了绿绿的嫩叶,柔软的枝条随风摇摆,远远望去,像是用碧玉妆扮而成的美丽姑娘,用柔美的舞姿欢迎春天的到来。

  原来的小芽苞全绽开了,黄绿的颜色,清新极了!在原来深绿色老叶的衬托下,倒像开出绿色的花朵。

  阳光更热情地跟我们打招呼,暖暖的阳光里还有让人说不出的味道。闭着眼睛品,对!像妈妈的,甜甜的.,香香的……再睁开眼睛,妈妈正捏着一朵粉白色的小花凑在我的鼻子前,我和妈妈笑闹成一团,阳光里,又多了一种温馨的味道。。。。。。

  春天里,还有许多新发现,让我们用心去找吧!

  作文二:生活中的新发现

  有一天,外婆在炒菜时,我出于好奇,凑上去想看看外婆怎么炒的菜。这时,锅里的油溅了出来,正好溅到我手指上。“啊!”我大叫一声,马上低头看了看手指,只见烫伤的地方已经起了一个小小的红包。外婆看见了,马上拿烫伤膏给我擦手指。见不起效果,外婆又从冰箱里拿出一个鸡蛋轻轻地磕碎,然后剥下鸡蛋上的一层薄薄的膜给我敷在我隐隐作痛的手指上。顿时,我觉得手指不痛了,而且还有点凉凉的感觉。我立即问外婆:“这是什么东西?敷上去烫伤的地方一点都不痛了!”外婆说:“你不懂了吧?这层膜叫蛋膜,敷到烫伤的地方上可以缓解疼痛。”“这是为什么呢?”我好奇地问。外婆外婆笑了笑,说:“你自己到电脑上查查看。”

  事后,我在电脑上查了资料。原来,用鸡蛋膜治烧烫伤是因蛋膜贴附后占位性很强,不易分离,对创面起保护作用。在鸡蛋壳的里面有一层薄薄的蛋膜,当身体的某一部位被烫伤后,可轻轻磕打一只鸡蛋,揭下蛋膜,敷在伤口上。经过几天,伤口就会愈合了。它的另一个优点是敷上后能止痛。这个方法真好!不到几天,我手指上的'红包就消失了,也不再觉得痛了。

  看来以后我们要留心观察周边的事物,说不定你身边的某样东西就有很大的用处呢!

  作文三:我在整体学习中的新发现

  “阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中……”动听的歌曲歌词都很优美,我们一家人都爱听歌,也喜欢唱歌,边听边唱,歌词不知不觉都记得了,我发现背课文,却没有记歌词这么快。

  今天老师布置的作业是背诵第2课《三亚落日》第3、4自然段,我坐在那儿左背右背,头都晕了,将近1小时,才马马虎虎背下来,我硬着头皮到妈妈那儿背,背得结结巴巴,接连背了3遍,也没有能完全一点也不出错地背下来,我头晕脑胀,心想:“明天该如何到老师那儿交差。”只好继续接着背。

  背着背着,一个问题在我心中油然而生:平时再长的歌词我只要哼唱几遍也就记得了,诗歌和诗词多读几遍也能很轻松地背得,课文不说看,就是读许多遍也很难一字不差地背下来。这是为什么?我心存疑惑地去问妈妈,妈妈回答说:“ 歌词是能唱起来的,比较压韵,给人感觉顺口,自然好背了。” 爸爸听了说:“ 诗歌,诗和歌是分不开的。过去宋朝的那些词都是用来唱的,大多数古诗都是压韵的.,念起来也上口,你们的课文不压韵,也不能唱,当然不如诗歌和歌词好背。” 听了他们的话,我恍然大悟。

  通过记歌词和背书,让我发现了文字中有趣的关系,今后,我将会在学习中勇于探索,去发现更多的奥秘。

  作文四:黑蚂蚁的新发现

  蚂蚁的团队精神是出了名的,今天我也想见识见识。可是,却让我得到了意想不到的结果,在黑蚂蚁部落中,有部分成员却表现出自私。

  下午,我和爸爸带着月饼的'香料来到太阳城,在一块草坪旁,我们把最香、最甜的一小块月饼碎料放到了地上,很快月饼香料吸引了一只黑蚂蚁光顾。这只黑蚂蚁围着这块美食嗅了一圈后,然后叼走了一小块,就径直地往回跑了。不一会儿,草丛里似乎出现了一条通道,黑蚂蚁似千军万马地往这条通道赶过来,月饼碎料上立刻就聚集了很多蚂蚁。按照惯例,这块香甜的美食应该很快被一群的蚂蚁给拖走。但是,我们发现的是一大部分蚂蚁正趴在香料上吃的津津有味。我想,它们肯定是想把香料吃地体积小点再搬回去吧。时间大约过了半个小时,这些黑蚂蚁还是没有要搬东西的行动,大概是它们太贪吃了吧。

  在一大部分黑蚂蚁吃得正香的同时,有几只黑蚂蚁却抵制住香味的诱惑,一直在四周进行巡逻和“站风放哨”,防止敌人抢走它们的美食。

  我想,当初最先发现这块美食的那只黑蚂蚁可能还在路上或为蚁后喂食,可能当“哨兵”的蚂蚁们肚子正饿得咕咕叫呢,可得到好消息的那帮黑蚂蚁们却全然不顾大家,管着自己享受着,未免太自私了吧。想着想着,我觉得这样太不公平,于是把这块香料给移走了。

  作文五:新的发现

  我从小就很调皮,总爱这里摸摸,那里瞧瞧,什么问题都提得出来,什么东西都要看个究竟。家里养的小鸟、小乌龟、螺蛳,外面抓的蚂蚁,我都不放过。

  今天,我又去探望我捉的那三只蚂蚁了。它们三个被装在一组透明的盒子里,盖子是放大镜,方便观察。一只中等的和一只小的被装在一起,而那只最大的在隔壁。小蚂蚁“8”字形的.身体锃亮锃亮的,两只触须长长的,这儿碰碰,那儿触触,小眼睛小得看不见,小小的嘴巴像两片刀子,切割起食物来得心应手。看着看着,两只大蚂蚁都像得了什么传染病似的,一个劲儿的用腹部敲击盒面,像发抖一样。它们干嘛呀?冷吗?我百思不得其解,可有不敢动他们,只好继续观察着。只见第一个盒子里的那只小蚂蚁从泥块后面爬了出来,走到中等大的蚂蚁身边,用触角碰碰它,那只蚂蚁立刻停止了抖动,用触角与小蚂蚁交头接耳起来。而第二个盒子里的蚂蚁却依然在“发抖”。

  这不是在找朋友吗?它们用抖动来向周围的蚂蚁发出信号,而其它蚂蚁听到信号便会爬出来,就算找到了朋友。嘿嘿,小蚂蚁会找朋友!新奇吧!不过,还有更有趣的呢。这也是我的新发现。

  一天饭后,我闲得无聊。拉开窗帘,又去看我的两只小鸟去了。

  由于时间不早了,它们已有了些许睡意,眼皮耷拉着,也不打闹了。突然,绿色的叫叫将它的嘴张开,又用力撑开翅膀,没有吱声,又恢复了原来的样子。奇怪的动作!我迷惑不解,便经常注意它们。经过一段时间的观察,我发现:这组动作经常是发生在小鸟早上刚醒来时和晚上入睡前。这不就是打哈欠,伸懒腰吗?原来如此!

  动物原来也有这种习惯哪!多新奇的两个发现哪!

  作文六:实验中的新发现

  大家听说过信纸当锅烧水吗?你们一定会说:这怎么可能?纸一定会烧成灰的!别着急,还是听我慢慢说吧!

  有一次上科学课,科学老师说:“今天,我要用信纸当锅烧水。”“这怎么可能?纸一定会烧成灰或烧焦的!”同学们在下面小声辩论道。我也很惊奇,心想:同学们说得对,纸怎么当锅烧水呢?老师一个暂停的手势,我们立刻安静下来。接下来我们做这个实验。

  实验开始了:老师用铁丝把木头固定住,当架子,还拿了一个事先用信纸折好的纸盒子,把它放在架子上,还拿了一根小蜡烛,把它放在木头下面,蜡烛离纸盒子有一段距离,因为是小蜡烛嘛!老师在盒子里装了一些水,又用一只打火机把蜡烛点燃了。“同学们看好了。”老师说。我们把眼睛瞪得大大的,直盯着盒子。过了三分钟,盒底有些黑了,又过了两分钟,水有些冒气了,又过了一分钟,水煮沸了,直冒气泡。老师把火熄灭后,把盒子拿给我们看:哇,不可能,盒子竟然没有被烧破!“这个实验的奥秘还是同学们星期六星期天在家里查资料解开吧,下个星期看谁说得最对!”老师说。

  到了星期六,我直奔“新货书店”。查了《百科全书》,又回家查了电脑。“哦,原来是这样的!”

  到了下个星期的`科学课,我第一个发言:“信纸当锅烧水不破是因为纸燃烧需要的温度在100多度以上,而水煮沸只要100度,点燃时纸下过多的热量都被水吸收了,温度达不到100度纸盒当然烧不破啦!”

  同学们接二连三地举手发言补充结论。

  “同学们说得非常好,大家都查了资料,你们都是做事认真的好孩子。”老师夸奖道。

  从这个实验我懂得了:猜测不能代表结论,要用实验来证明。我们一定要多做实验,这样知识才能更多,生活常识才能更加广泛啊!你们说对吗?

  作文七:“蚂蚁城市”里的新发现

  寒假里,我买了一个玩具“蚂蚁城市”,它是一个长方形的透明塑料盒,里面装着凝胶,别小看了这凝胶,里面有水分和养料,是蚂蚁生长繁殖的土壤!我小心翼翼地把十只蚂蚁装进了塑料盒,就盼望看它们在里面建造一个温馨的家园!可这群蚂蚁实在懒,几天连一个洞也没打,无奈之下,我只好用小棒为它们戳了几个洞,蚂蚁们就紧缩在里面冬眠了!我也不在去理睬它们。

  前几天,天气晴朗,有暖暖的风吹来,花儿也露出了笑脸,我知道春天来了!蚂蚁苏醒了吗?我带者好奇迫不及待地拿出了“蚂蚁城市”,嗬,有两只蚂蚁从小洞里爬了出来,它们低着头,用细长的腿在凝胶上扒着,一定是在寻找合适的地方,准备安家,而其他的几只蚂蚁也在洞里蠕动着身躯,探头探脑,它们全醒了!

  过了不久,我又去观察。好家伙,一条长长的隧道从“地面”直达“地底”!隧道又宽敞又清爽,而“地面”上都是细细密密的凝胶颗粒,真不知这些小小的蚂蚁是怎样把隧道清空,把凝胶一点一滴地运到地面上的,这要花多大的`力气啊!正在我好奇时,蚂蚁们已经开始工作了!它们从上到下排成一队,最底下的蚂蚁用细细的腿夹住一点凝胶颗粒,传给排在它上面的蚂蚁,就这样依次往上传,把凝胶运到了地面!这些小家伙干起活来真棒,让我想起两个成语——“齐心协力”、“锲而不舍”!

  今天,我又去看这些亲爱的朋友,啊,它们的家又变样了!从“地面”的一端入口,直达“地底”,再从“地底”下横穿过去,通过另一条隧道到达“地面”,它们的活动空间更大了!这些聪明的小家伙还在不停地忙碌着,我想将来它们的“城市”里一定纵横交错都是隧道,它们就在这里嬉戏、玩耍,生出一群可爱的宝宝。

  春天是个播种的季节,愿我们都像这些勤劳的蚂蚁一样,赶快“开工”吧!

  作文八:我的新发现

  下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

  我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的`。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了。这可怎么办呢?

  我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

  我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

  从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快,做得好。

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