中学英语节活动方案

时间:2022-07-05 19:13:06 活动方案 我要投稿

中学英语节活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,就不得不需要事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的中学英语节活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学英语节活动方案

中学英语节活动方案1

  一、活动目的:

  通过英语节活跃校园文化生活,营造学英语、用英语的氛围,提高学生的听、说、读、写的能力,培养学生学英语的兴趣。

  二、活动主题:

  Happy English, happy life.

  快乐英语,快乐生活。

  三、活动对象:

  全体高一、高二同学

  四、活动时间:

  20xx年11月

  五、活动内容:

  1.个人项目:

  (1)英语书法竞赛。

  2.集体项目:

  (1)英语节宣传海报比赛:各班选1份自行设计的英语宣传海报,内容见方案(1开纸)。(第10周通知,第12周周二结束收齐)

  (2)英语歌唱大赛:每班派一个比赛单位参加(2人以内),晋级单位参加决赛。

  (3)英语电影模仿:每班派一个比赛单位参加(5人以内),在大赛现场对规定的电影片段进行配声及情节模仿,晋级单位参加决赛。

  (4)英语主题讲座:12周周二下午第8~9节每班派代表到多媒体室听英语讲座。(该内容不计入英语节项目总分。)

  3.其它:

  英语小游戏:各班级可在英语节举办期间,参加每个星期2次的英语小游戏,地点在一楼架空层。

  注:具体请参看各活动的.计划书。

  六、奖励办法:

  高二组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  高一组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  (说明:班级奖励计分方法:每班每参加一项活动即为班得1分,在比赛中获一等奖可得5分,二等奖3分,三等奖2分。)

中学英语节活动方案2

  一、活动目的:

  通过英语节活跃校园文化生活,营造学英语、用英语的氛围,提高学生的听、说、读、写的能力,培养学生学英语的兴趣。

  二、活动主题:Happy English, happy life.

  快乐英语,快乐生活。

  三、活动对象:全体高一、高二同学

  四、活动时间:20xx年11月

  五、活动内容:

  1.个人项目:

  (1)英语书法竞赛。

  2.集体项目:

  (1)英语节宣传海报比赛:各班选1份自行设计的英语宣传海报,内容见方案(1开纸)。(第10周通知,第xx周周二结束收齐)

  (2)英语歌唱大赛:每班派一个比赛单位参加(2人以内),晋级单位参加决赛。

  (3)英语电影模仿:每班派一个比赛单位参加(5人以内),在大赛现场对规定的电影片段进行配声及情节模仿,晋级单位参加决赛。

  (4)英语主题讲座:xx周周二下午第8~9节每班派代表到多媒体室听英语讲座。(该内容不计入英语节项目总分。)

  3.其它:

  英语小游戏:各班级可在英语节举办期间,参加每个星期2次的英语小游戏,地点在一楼架空层。

  注:具体请参看各活动的计划书。

  六、奖励办法:

  高二组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  高一组:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

  (说明:班级奖励计分方法:每班每参加一项活动即为班得1分,在比赛中获一等奖可得5分,二等奖3分,三等奖2分。)

中学英语节活动方案3

  一、活动宗旨

  营造浓厚的英语学习氛围,让学生感受英语,应用英语,通过举办丰富多彩的活动,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语水平,培养学生的创新精神和实践能力,为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。特举行雅礼中学首届英语文化节。

  二、活动时间:12月15日——12月21日

  三、活动口号: YES I DO, I WILL BE BETTER!

  四、活动内容:

  周一,讲座;

  周二,Speaking Street主题活动;

  周三,Yes I Do英语卡拉OK大赛、讲座、英语街纯口语售卖活动;

  周四,英文电影,Spelling Bees总决赛;

  周五,中学生英语学术辩论赛。

  五、活动总结阶段

  1、表彰获奖学生

  个人奖:

  1)YES I DO 英语风采大赛前五名

  2)Spelling Bees 总决赛前十名

  3)YES I DO 英语卡拉OK大赛优秀奖若干

  2、参与奖:

  1) 集齐12款英语节主题贴纸的同学,可凭12款主题贴纸兑换精美礼品

  2) 参与Speaking Street 的同学可根据自己所得的贴纸总数兑换奖品

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