大班体育游戏贴人教案

时间:2022-01-10 10:26:26 大班教案 我要投稿

大班体育游戏贴人教案

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的大班体育游戏贴人教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班体育游戏贴人教案

  大班体育游戏贴人教案1

  活动目标

  1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。

  2、提高幼儿思维的灵敏性。

  3、提高幼儿两合作进行游戏的能力。

  活动准备:音乐:月光

  活动过程

  1、开始部分。

  练习走圆,为游戏做铺垫。

  大圆走—成四队—开花走—双圈走。

  2、基本部分。

  (1)幼儿站成一个大圆,老师交待游戏名称与玩贴人游戏的方法、规则。

  教师:“今天老师教小朋友玩一个游戏,名字叫贴人。

  我请两位小朋友,一位跑,一位追,

  被追的小朋友可以跑到里圈任意一位小朋友面前站住(贴人)这时后面一个小朋友赶快跑。

  以免被追的小朋友捉住。

  注意,跑时要在圈外,贴人要到圈里。”

  (2)幼儿游戏。

  教师注意观察,如果被追捉者连续贴人三次,追捉者仍未捉到,就另换追捉者。

  被追到者不再当追捉者,以免太累。

  (3)“结冰”游戏:

  幼儿自由活动,听到“结冰”信号,幼儿不动,听到“化冻”信号再自由活动。

  3、结束部分。

  做放松整理动作。幼儿听音乐,边歌边舞。

  大班体育游戏贴人教案2

  【设计意图】

  贴人是我们小时候经常玩的一个民间游戏,他可以锻炼幼儿的快速反应能力和合作意识,但是现在会玩这种游戏的幼儿已经不多了(甚至没有),为了把民间游戏传承下去,我特意设计了这个游戏。

  【活动目标】

  幼儿练习在一定范围内追逐跑,锻炼幼儿的`快速反应能力,培养幼儿的集体合作意识。

  【活动准备】

  《圆圈舞》音乐光盘、场地上画一个大圆圈。

  【活动过程】

  一、游戏准备

  小朋友们,今天老师和你们玩一个特别有意思的游戏,你们肯定没玩过,游戏的名字叫《贴人》。

  二、游戏指导

  1、请两名幼儿站在圈外,一个当追逐着,另一个当被追逐者,其余幼儿两人一组,一前一后站在圈上,左右间隔约一步,演示游戏过程。

  2、游戏开始,追逐者与被追逐者沿圈快跑追逐,在跑的过程中,被追逐者可跑到任何一对幼儿的前面站住(贴人),这时被贴的这对幼儿后面的一名幼儿就变成被追逐者,并立刻沿着圈外快跑,追逐者继续追,如果被捉到则另换追者和被追者,如果被追者连续贴换三次仍未被捉到,就应另换追捉者,游戏重新开始。

  三、放松活动

  在《圆圈舞》音乐背景下跳圆圈舞。

  【活动延伸】

  回家后和小朋友继续玩贴人的游戏。

  【活动反思】

  在游戏中,孩子们玩的很高兴,并且大大提高了孩子们的反应能力,同时合作意识也得到了培养。

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