演讲作文

时间:2022-08-01 23:22:26 演讲 我要投稿

【精华】演讲作文合集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的演讲作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精华】演讲作文合集八篇

演讲作文 篇1

  这无疑是最糟糕的情况了。

  后台人员第四次上台帮她修麦克风,主持老师也看不下去了,主动将个话简递给她。她接过话筒,神情淡定不为所动,可声音中的颤抖却暴露出她的动摇:“抱歉...我们再重头来一次。”

  我在心里暗暗地同情她,毕竟别人的麦克风都安然无恙、只有她的麦克风在短短几分钟内坏了四次。她的英语演讲无疑是众多选手中最失败的了。既没有丰富的情感与音调,也没有生动的肢体动作,打从一开始就与其他话泼开放的选手们大相径庭,如今又遇到了这样的岔---.着坐在台下的评委们边笑边对正在竭力演讲的她指指点点,我默默的为她叹息。

  她那糟糕的演讲终于迎来尽头,我见她逃似的退向后台,却被主持老师拦住。我心里一惊,主持老师能对这样的演讲有什么点评呢?

  出乎意料的是,主持老师对她的表现大为肯定:”尽管麦克风出了问题,但是这位同学仍然保持冷静,没有乱阵脚,一遍遍演讲,直至结束。这种勇气是可贵的!”

  台下响起雷鸣般的掌声。一直以来脸上没有一丝表情的她这是也禁不住露出了惊讶的神色。紧接着那惊讶迅速转为自信、自豪,伴随着她退场。

  我在观众席上久久沉思着。主持人的话,鼓励了她,也改变了我一这的'确是最糟糕的演讲,但女孩并没有失败。她的镇定与勇气赢得了人们的赞赏,当之无愧的成功。就像上帝关上一扇门的同时又会为你打开一扇窗一样。或许我们是该拥有一 双发现美的眼, 学会欣赏他人的优点吧。

演讲作文 篇2

  那个时刻,是我的小学生涯最闪亮的时刻。

  还记得我第一次上台演讲,明明之前背得滚瓜烂熟的演讲词,上了台之后却变成了一个个杂乱无章的词组,在我的.脑海里胡乱蹦着,我呆呆地站在台上,仿佛被遗弃在孤岛上一样无助。我握着话筒的手在颤抖,声音也在颤抖。

  经过那次失败的演讲后,我几乎丧失了自信,但是,对那样不佳的成绩我总是不甘心。又是一个通知传来——学校要开展朗诵比赛。于是,吃饭、刷牙等一切零碎时间我都会利用起来看朗诵稿,练音色,忙得不亦乐乎

  终于,那一天到了——

  我怀着既兴奋又紧张的心情大步向演讲台走去。 走到台上,我先敬了一个队礼,然后富有感情地朗诵起来。突然,我的思路不知怎的一下子卡住了,怎么也接不上来。我焦虑不安,正准备放弃,忽然脑中灵光一闪,我似乎领悟到了演讲的要领,逐渐树立了自信。我接着朗诵,慢慢地,我已经完全沉醉在文章情节中了,心情逐渐放松,心也平静了。我朗诵完后,突然间灯光四射,台下响起一片掌声,掌声中还带着喝彩声,我成了台上闪亮的一角。回到座位上,我激动万分,因为我战胜了自己,走向了成功。

  那天的我,觉得仿佛有一些微弱的光芒从我的身上散发出来,就像夏天夜晚的萤火虫般,在黑暗中点亮了小小的一方天地。我突然明白:只要我一直努力,朝那梦想的彼岸驶进,这些微弱的光芒就会让我变成最美丽的燕尾蝶,在聚光灯下翩翩起舞。

  那一天,那个时刻,是我小学生涯最闪亮的时刻!

演讲作文 篇3

  大家好!我是四〈1〉中队的吴?缘。今天,我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里,竞选校大队委员。

  这次,我竞选的是大队长的职位,竞选的依据是:一,我的学习成绩在班上一直名列前茅,久经考场,难得糊涂;二,我的工作能力强,记得有一次,正是开学第一天,校长叫我和我同学一起去搬书,顺便帮一年级搬书,我们帮一(1)班搬完书,又帮一(2)班搬书,这时我们已经疲劳不堪,但在我的鼓励下,我班同学帮一年级的所有的同学搬完书;三,我性格开朗,善于与老师和同学们交朋友,乐于助人,有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的.心。四,我有许多兴趣爱好,会踢球、下棋、打牌等,

  假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。

  假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。

  假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。

  假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。

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演讲作文 篇4

  大家好,我这次竞选的是班长,我相信,凭着我自身的勇气和才华,我一定能够如愿以偿。

  我叫周梦婷,是一个热情、开朗的女生,我非常热爱读书,只要有空,我都会拿书来看,我对看书是这样迷恋,只要手中一有书,我就会忘了吃忘了睡。因为我经常读书,是我的想象力和学习力大大的增强,因此,有人说我的肚子装满了书虫。

  大家知道吗?我从小就渴望有一天能够名正言顺的当上班长,每一次,看到别人被老师评为班长,我心里是多么的羡慕呀!同时也希望自己也能当上一个好班长。在同学遇到困难时,我会耐心的知道他,帮助他克服困难;当同学们做错事的时候,我会想一个“小老师”一样教他们改正错误;在同学们伤心的时候,我会充当一个“小天使”去温柔的安慰她,关心她。让他从阴影里走出来。所以,我很希望自己能够当上班长。

  如果我当上班长,我就会组织以些学习小组,让这些成绩优良的同学们去帮助成绩差的.同学,这样,既可以让同学们的成绩提高,也可以锻炼自己,岂不是一举两得。我还会让同学们互相帮助,分工合作,让最合适的人去做他最擅长的事情,使我们班成为一个先进的班集体。

演讲作文 篇5

  今天,我们班举行了一场幻灯片演讲比赛,演讲比赛。演讲的内容是雨前、雨中和雨后。

  我们班有四位同学参加,五位同学当评委,一同学当记分员,两位同学当主持人,小学二年级作文《演讲比赛》。其余的人都是观众。演讲开始了,我是第一个上场,我开始很紧张,后来我想:紧张又有什么用呢?难道紧张就能让我得到第一名吗?我深深的吸了一口气,便大胆的说了起来。内容是:“《春雷》三月的一天,风和日丽,晴空万里,小红和小菊在嫩绿的草地上玩耍。

  突然,天色渐渐的暗了下来,一朵朵乌云从天边滚滚而来,空中划过一道闪电,远处传来“轰隆”一个惊雷。刮起一阵狂风,吓的小虫往地里钻,树上的叶子也被风吹的摇摇摆摆,一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。紧接着下起了倾盆大雨,而且雨越下越大,雷声越来越响,青蛙妈妈带着她的'孩子打着用荷叶做的雨伞往家走。

  半个多小时以后,风停了,雨住了,乌云散了,太阳公公又出来了,,蝴蝶在空中自由自在的飞翔,小松鼠和小鸟用羡慕的眼光望着蝴蝶。快瞧小猫那圆圆的脸蛋上还有一只蝴蝶呢!

  这次比赛我得了第一名,我很高兴!但我不会骄傲。

演讲作文 篇6

  记忆,如同黑夜中上闪烁星星,怎么数也数不清;记忆,就如同糖罐里的一颗颗糖果,百态百状;记忆,又如同乐谱里的旋律,那么美好……

  “丁零零,丁零零……”下课铃声响了,随后就传来了升国旗的声音,我此时此刻,手里紧紧攥着一张纸。心情复杂的走向广场。你要是问我要干什么?哈哈!告诉你吧,今天,轮到我上国旗下讲话了!能不紧张吗?

  我一切如常,拿好乐器,等待着开始。时间一点又一点流去,我心中不由得越来越紧张,“砰、砰、砰……。”直跳个不停。

  该来的还是来了!老师把手里的麦克风递给了我,我把手伸进了口袋把口袋的纸拿了出来。:“下面有请五年级的同学做国旗下讲话。”我左手拿着稿子,右手拿着麦克风。既紧张又有一丝兴奋的走上了升旗台。:“老师们,同学们,大家早上好!”我说道。但在这一刻,有一件尴尬又让我感到无语的事情发生了!麦克风没有电了!我试着偷偷调动着麦克风的开关,每按一下就去尝试一下者说一句话。怎么办?还是不行啊!我心想,是应该继续读下去还是听下来呢?怎么第一次演讲就发生了这样的.事请了,太让人崩溃了!

  就这样过去了几分钟,我也终于看见我的救星一一黄主任。他手里拿着一个新的麦克风大步流星的向这里走过来。啊!救星终于来了,救星终于来了。我接过主任手上的麦克风,又听黄主任说:“重新来吧。”我深深的吸一口气,又慢慢地吐出来,试图缓解心里的紧张。加油,加油。我的心里有一个小人在为我加油。你可以做到的,开始!:“老师们,同学们,大家早上好……”我吐字清晰,语句通顺的把稿子上的内容读出来。演讲完毕的时候,台下掀起了一片掌声。我的心里有一个高兴的声音喊道:“你做到了,你做到了。”

  人生中谁没有第一次?面对第一次,我们一定要勇于尝试!突破第一次!好了,现在,到你来说说你的第一次吧!

演讲作文 篇7

  前天老师说我们班要举行一场演讲比赛,同学们高兴极了。

  到了比赛拿天,同学们怀着紧张的心情来到教室。“叮叮"上课了,老师走进教室手里还拿着一些本子,说:"这次比赛第一名的五位,第二名的十位,第三名的二十位,比赛开始。”首先是五个班长上台,班长不愧是班长啊,表演的.抑扬顿挫,真精彩。到了我,我就紧张极了,但我还是把它背出来了,我讲完了,赢得了大家的掌声。

  同学们都讲完了,大家都安静地第待结果,可老师好像看透了我们的心思,故意说:“明天再说。”同学们的心里都忐忑不安。

演讲作文 篇8

  昨天下午,我校组织了全校师生家长聆听了赵一搏的演讲。在演讲前,我觉得这只是一次普通的活动,可是,随着演讲的`进行,学生落泪了,我们老师家长落泪了。我觉得他的演讲是成功的,不管最后他卖不卖碟子,最起码,他触动了学生及家长心中那块最柔软的东西。他演讲的内容主要是两大块:一是成才,二是孝道。特别是孝道,我觉得我落泪是因为我想起了我自己,我觉得我还够孝顺,但是自己从来没有给自己的父母洗过一次脚,我想起了他讲的离家出走的小女孩老板给她一碗面条她就给老板磕头,而家长整天辛辛苦苦,她从来没有说过谢谢,相反还用离家出走来对待,我想起了那个独眼妈妈,她把自己的眼睛给了自己的孩子,而孩子却嫌弃自己的妈妈是个残疾人,我想起了那个给孩子买虾吃的家长,孩子吃了那么多,家长吃了一个,孩子竟然要他吐出来!

  总之,我感动,不感动能叫人吗?我决定今天,对!就是今天,我要家走给年迈的父母洗一次脚!

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