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活动作文

时间：2022-02-08 16:47:41 动作我要投稿

【实用】活动作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的活动作文7篇，希望能够帮助到大家。

【实用】活动作文7篇

活动作文篇1

　　依托班级作文周报开展“积分活动”，又可以让学生饶有兴趣地写上一年作文。按我的“作文革命”三年设想，第三年搞“发稿费”活动。成人写作主要是想发表，想发出自己的声音，通过这些声音来获得肯定。办班级作文周报，就是模拟成人的这种真实的写作方式，激发写作的动力。如果说发表是“精神”刺激的话，那么稿费就是“物质”刺激。第三年，学生读六年级，快毕业了，给予更强的刺激，同时也让学生完整地感受发表文章的过程，值得一做。

　　当然，发给学生的“稿费”不是真的钱，而是一张模拟稿费单。所谓“模拟稿费单”，也就是一张名片纸，上面敲个章，章上刻有“《评价周报》第X期稿费X元X角”字样。学生在周报上每发一篇文章就获得相应的稿费，文章长，稿费多。这些“稿费券”有什么用呢？——用它到“班级图书交流中心”买自己喜欢的书。每期周报发放的稿费券约为50元，一个学期要1000元左右的书。书从哪儿来呢？我的设想有3种：A、学校提供科研经费，从中提取。B、可以联络有关家长资助。不少家长喜欢请客吃饭，一顿饭吃掉多少本书啊。C、应该可以收取适当的实验经费，只要真正搞好了，搞出真成效了，钱又都用在学生身上的，家长以及各级部门应该能理解。

　　这样做，效果出奇地好：1、学生写“一周点评”的劲儿超出预想。一些同学每周都写两个乃至三个稿子，说老师不看我功劳，也看我苦劳，实在不行，奖我一张“优先刊用卡”（至于什么是“优先刊用卡”，下文有述）也好。有些同学的稿件长达几千字，说是好多拿些稿费。长文章不一定是好文章，但是对学生来说，写长文章需要意志，这十分珍贵。2、学生修改的劲儿比“积分活动”时更炽热。一是选稿前的修改，二是录用后的修改。特别是录用后的修改，要是指出其某地方不具体、不生动，修改起来眼里放光，多一段话可是多一笔稿费的呀。3、出“个人专刊”的劲儿超出预想。我向学生承诺，每刊出一期“个人专刊”，可以奖励五元稿费券一张，“个人专刊”从此源源不断。

　　但是也有问题。原先，这个同学“积分”多一点就多一点，多一张纪念卡就多一张，现在是“稿费券”，能拿它换书，这时教师再照顾发表中下生的习作，其他学生就闹意见。——我从不避讳班上有优等生、中等生和后进生，人的差异无法消灭，总希望每个学生每个方面都能一样地好，一样地出色，这是错误的教育观念。两年的作文实践，不少学生的作文鉴赏能力已经得到了较好的发展，面对后进生发表的作文，他们会质问老师：“他们的作文好在哪里？我的作文比他们差在哪里？”

　　“兼顾中后等学生”是“作文革命”中一个很重要的思想，没有这个思想的落实，“班级作文周报”同样搞不火。我是教师，不是编辑，我眼中是全班学生，而不是几个作文尖子生。对于手中握着选稿大权的语文老师来说，如果眼中只有那些尖子生，如果眼中只有那么些人，班级作文周报就会沦为一些人的专用舞台，班级作文周报就不会成为每个学生心中向往且又能到达的地方。照顾中后等学生，让他们的习作也频频亮相，是教师选稿的一个重要原则。现在，学生提出这样的质疑，怎么办？总不能说：他们的作文是没有你好，我照顾他们。这样说，对那些学生的伤害将无法原谅。

　　我实行分版面设置“稿酬”：A版，精华版，每千字8元；B版，升级版，每千字6元；C、D版是大众版，每千字5元。C、D版“稿酬”低，但录用的文章数却多。学生写好稿件向编辑部投稿的时候，必须注明：投的是什么版？也就是说，录用A版的文章只在投A版的稿件中产生，录用B版的文章只在投B版的稿件中产生，录用C、D版的文章只在投C、D版的稿件中产生。作文尖子生往往不屑投C、D版甚至B版，他们有一句豪言壮语，叫做“死在A版也光荣”。这样就形成了作文优等生同作文优等生比拼的良好局面，同时也空出了不少版面给其他同学发表习作。此外，这样做也使录用作文带有一丝游戏和运气的成分——如果你所投的版面的人多，就不合算些，人少，就合算些；如果你所投的版面强手多，就不合算些，强手少，就合算些。当然，最主要的是要有底气，有质量。

　　我还发现，分版面设置稿费促使学生有意识地认识和评价自己的作文，感觉写得质量好，总要往稿酬高的版面投，质量低，就往大众版投。对作文而言，这个意识和能力很要紧。

　　学生积攒了一定的稿费卡后，到图书交流中心购书，老师为他/她盖上编辑部的各种常用的图章，再写上一段话以示留念。对这些书，我们规定：A、小作者必须在一周内把书读完（如果书很厚，可以适当延期），然后向全班同学介绍这本书；B、学生用稿费购买的书，版权是学生的，但使用权暂且归班级，到毕业，学生可以把书带回家。这一年的活动，也把写作和读书很好地结合起来，最明显的一个特征是，学生写“读后感”的稿件多起来了。

活动作文篇2

　　再过几天，就是一个非常重要的日子了，是龙安中学的大日子，它使我既期待又兴奋，也使我汗流浃背，这个令我疲累、令我期待的大日子就是——-龙安中学创校以来首次的运动会。

　　哇！太棒了！运动会终于来临了，令人热血沸腾的感觉，那种既紧张又期待的心情，是我从未拥有过的。运动会揭开序幕了，各班级依序进场，都受到英雄般的欢呼与介绍，大家神采奕奕，精神满饱，每个人走起路来都雄纠纠，气昂昂的，自认也是雄壮威武的我，好像是站在世界的最顶端一样，有着腾云驾雾的感觉，整个会场的气氛也振奋起来，热闹滚滚的。退场之后，大家迫不及待的想迎战每个竞赛，每关的挑战。

　　接着登场的是初三年级的舞蹈表演——健康操，没想到平时我们跳的健康操，在初一年级的学弟学妹们跳起来居然这么有朝气、有活力，不仅震撼了我的心，也使全场的气氛再度沸腾起来。紧接着是活泼可爱的初二年级进场，表演他们最拿手的节目——祝你生日快乐，他们每个人手上都拿着一颗彩球，为我们龙安中学两岁的生日做一个最完美的注解。再来就是最为可爱、最为天真的初一年级进场，马上就引来一阵又一阵如雷的掌声，他们带来的是大家都能朗朗上口的好听歌曲——小太阳的微笑，他们的脸蛋就如小太阳般的灿烂，大家被那种纯真无邪且有活力的气氛所感染，也跟着扭着，跳着和唱和着。初三年级的“功夫小子”也不遑多让，精神抖擞，力道万钧，颇有“力拔山兮气盖世”之感，哈！真令我“可远观而不可近亵焉”呢！因为看来是不好招惹的唷！压轴的总是最为精彩的，这是千古以来不变的道理，就如团体接力最后一棒总是最强的道理一样。我们初三年级摆出一副“虽万人，吾往矣！”的气势，跳出“无敌铁金钢”的精髓：“我们是无敌铁金钢，勇敢又神气，正义的一方，愈战愈坚强…”我们每位都是无敌铁金钢的化身，我们不在乎观众的叫喊声，只感觉阵阵的风吹声；我们也不在乎天气是温和还是酷寒，只感到点点的汗珠滴了下来。

　　经过中午的短暂休息之后，我们再度上了战场，“休息是为了走更远的路。”有了充分的休息之后，我们就有充足的体力和精神。下午一开始就是趣味竞赛，虽然我们班上人矮手短，瘦小体弱，但是全班拼了命，终于拿到第二名，哈！我想我们班终于摆脱了“龙安病夫”的讽刺了，焉不知我们班才是真是的卧虎藏龙呢！太小看我们班上了，别班都以为我们班上只有功课好而已。

　　最为紧张刺激，最为扣人心弦的“团体接力”终于在大家的欢叫之声中到来，每班穿好背心，相互系紧背心的索带，相互的打气。我们班是别班眼里的“卤肉脚”，因为每次的预演都是最后一名，而且连倒数第二名也都遥遥领先我们班至少半圈之多，可见我们未比先输了，可是老师淡淡的丢下一句话：“尽力去跑，如果不是最后一名，就是你们赢了，如果你们不是最后一名的话，在我的心目中，你们就是第一名。”大家受到了精神鼓舞，士气可用，激发同学们的无限可能。“碰！”一声之后，每班的第一棒都争先恐后的往前跑，只有我们班上每个选手好像都在太空漫步，都在太虚之中神游一样，哪像别班一个比一个快呢！别班调侃我们：“什么叫做“风速女王”？什么叫做“风速皇帝”？请看我们班…”虽然这种令我们班黯然气馁的言语，曾令我们伤心一阵下，可是不久之后，更激发我们必胜之心。

　　就好像是戏剧般的内容，就好像小说般的笔墨，奇迹总会在最后出现。就在一棒接着一棒的努力，就在一棒接着一棒的流汗，奇迹终于落在积弱不振的我们班上，我们居然不是最后一名，而且得到第五名呢！事后，第一、二名的班主任居然跑过来向我们班上贺喜呢！其实名次并不重要，重要的是此次的“团体接力”已把大家的心扣在一起了，那种团结在一起，流汗在一起的感觉真好。

　　第一次的运动会就好像跟落日一样即将结束了，不管是赢是输，都不是那么重要。老师曾款款叮咛我们：“即使今天输了，还有明年。问题是如果今天输了，以后再不努力的话，那即使有无数的明年，永远都是输。”、“运动会的输赢在其次，精神才是最重要的，我们要培养“运动家的精神”。”是啊！胜不骄、败不馁的运动家精神才是运动的最高法则。这次的运动会将令我永生难忘，不管时间怎么进行，不管光阴怎么似箭，此次运动会的情景永远深烙于我的心底，永久如新。

活动作文篇3

　　星期天的早晨，蔚蓝色的天空中飘着几朵白云，太阳公公露出笑脸，慈祥地望着大地，一次采集标本的活动。我和几个小伙伴准备进行一次采标本活动。我们一路笑着、唱着，又蹦又跳到来到了田野里。

　　只见青青的草随着和风荡起层层波纹；草丛中娇嫩，鲜艳的野花散发出阵阵花香，吸引着成群的蜜蜂、美丽的蝴蝶、机灵的`蜻蜓……走在前面的小雪，高举网子追扑着一只金黄色的带有绿色斑点大的蝴蝶、蝴蝶扇动着翅膀，时而轻拂花梢，在花丛中飞来飞去；时而轻腾起来。从她的头顶飘然而过。小雪高举着网子猛到往上一跳，用力往下一罩。谁知道这机灵的蝴蝶侧身一闪，小雪扑了个空，急得她直跺脚。可是她想：没有失败，就没有胜利。小雪重新颤抖精神，撒开两条腿，紧追不放。这时，一朵美丽的杜鹃花吸引了这只蝴蝶。小雪是喜出望外，慢慢地向蝴蝶靠拢。她趁蝴蝶不留神，用尽力气，猛地一扑。“罩住啦！罩住啦！”小雪高声欢叫，比出了笼子的小鸟还要高兴呢！

　　那边，小胜拿着标本夹，东张西望，寻找着植物标本。这时，他发现一株翠绿色的长着一角形叶子的奇异小草，连忙蹲下来，小心翼翼地自言自语：“咦，我怎么从来也没有见过你呀，你叫什么名字啊？”可是小草不会说话，他就问后面的小丽：“小丽，你说这是什么草啊？”但小丽好像哑吧一样，没吭声。小胜正要怪小丽不回答，可是刚一转身，便忍住了。原来小丽正在全神贯注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶实在太美了，身上的斑纹、颜色多样，两只翅膀合并着，竖在花朵上，好象一片美丽的圆树叶。小丽抿着嘴，弓着腰，慢慢地靠拢它。靠近了，靠近了，只见她悄悄地将手向蝴蝶，张开的两个手指猛地一合，夹住了蝴蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳：“小雪，小雪，我这只蝴蝶比你那只还漂亮！”突然，她的脚被刺划破了，流出了血。可是，她毫不在乎，飞也似的跑到小雪跟前要和她捉到的那只蝴蝶比美。

　　这次活动，我们玩的开心极了，同时又懂得了许多知识，真是一举两得的美事！

活动作文篇4

　　星期四，学校给我们四年级布置了一项特别的作业，就是让我们拿一个鸡蛋，画上笑脸，看看谁能把这颗蛋保护两天，无论用什么手段都要让鸡蛋完好无损，真是一项太有挑战性的任务了。

　　我回到家后，连忙放下书包，从冰箱里拿了一个鸡蛋，用水彩笔小心翼翼的在鸡蛋上画了一个笑脸，并且写上了班级和姓名。然后找来了一个铁盒子，放进一些废纸，再把鸡蛋放进铁盒子里，用废纸包起来，再在四周再包一些废纸，小心翼翼的盖上盖子，生怕碾碎了鸡蛋。因为这鸡蛋随时随地都要带着，所以我才放了纸。既可以让鸡蛋不受外界伤害，还可以让他一动不动，不会撞到铁壁碎掉。

　　经过两天我认真、仔细的保护，我的鸡蛋成功存活了下来。我们仅仅保护了鸡蛋两天，有些同学的鸡蛋很快就破了，有些同学也跟我一样顺利完成。

　　这次的护蛋行动我有很大的收获，让我感受到父母保护孩子是怎么样的感觉。父母要保护我们十年、二十年甚至一辈子是多么不容易的事情，所以我们也要做孝顺父母的好孩子。

　　四年级:汤嘉维

活动作文篇5

　　星期一，我们班举行了一次别开生面的综合性学习。

　　综合性学习的规则是；先分成3个小组一起讨论，然后再派代表在班上汇报；3个小组分别汇报的是：有关从大自然中获的启示；自己怎么制作的小发明；自己观察到的动、植物的生长。

　　首先，老师在黑板上大大地板书了“综合性学习”五个大字。然后，老师就叫我们分组讨论。我们小组的组长是小曾，她先叫我们把自己搜集的资料交到她那儿，然后她给了我一些资料，让我看看哪些资料比较好，一会儿在讲台上汇报。我们选的是小韦、小张、小瑾。我们大约讨论了10几分钟，就开始汇报了。

　　首先是小慧汇报观察到的动、植物的生长，小唐走上台时，仪表自然、从容不迫、笑容满面……轮到我们小组时，她们就走上台汇报，她们读完后，我觉得她们都读得很流畅、通顺。

　　星期一的综合性学习真有趣！

活动作文篇6

　　主办单位：XXX

　　参赛对象：大赛分设小学、初中和高中三个组，全国中小学生均可报名参加。大赛特色：真正的草根(大众的、广泛的)大赛。

　　1、开放。参赛作品不限题材、体裁、字数、篇数、参赛方式，充分张扬个性、抒发真情。

　　2、高效。大赛赛期短，赛事长，以季度为单位长期循环进行，次季度的第一个月揭晓上季度评选结果。

　　3、大众。大赛获奖范围广，旨在激发更多同学的写作热情。

　　4、恒久。记录成长足迹，留下美文芬芳。大赛初审合格的作品均在语文天地网站“习作频道”发表。网上参赛者可获得属于自己的网上习作专辑。获奖作品将择优在语文报社系列报刊上发表。合格的参赛作品还将被收录到每季一期的《“语文报杯”全国中小学生网络习作集》中。

　　优选佳作

　　夜遇李清照

　　项雨甜

　　寻寻觅觅，

　　冷冷清清，

　　凄凄惨惨戚戚。

　　这次第，

　　怎一个愁字了得！

　　夜已深了，暗黄纸页上的铅字像活了一般，忽远忽近，模模糊糊。我口中还念着这首我最喜欢的《声声慢》。“这次第，怎一个愁字了得！”我又低声吟了一遍，不由泪凝于睫。我虽生在这幸福的时代，却有着说不清道不明的忧愁。而李清照的词就恰巧嵌在了我的心坎里，那么妥帖。我喜欢她作词的风格，并模仿她。可是老师总说，青年人应该有青年人的朝气，没有人理解我的文字

　　想到这些，眼里灼热的泪就突然滚落下来，恍惚的泪帘中隐约地闯入了一个窈窕的身影。我慌忙拭去眼泪，定睛一看，怎么是位古代装束的女子？只见她轻挽乌云，不施粉黛，双眼如深潭般深邃而明亮。

　　“你是”我迟疑地开口。

　　“我是你手中这本书的作者啊。”她淡淡地笑着说。

　　我惊讶地瞟了一眼手中的《李清照词全集》，莫非她是我崇拜的女词人李清照？ “你是李清照”我睁大了双眼问。

　　“正是，我听到你在念我的词，念得非常动情，我情不自禁地想来看看是谁把我的词念得这么动听。原来是个漂亮的小姑娘。”她又仔细地看了看我，“为什么你的脸上有泪痕？

活动作文篇7

　　今天是国防节，学校安排了外出参观活动。早上我带了面包、饼干和开水来到学校，卢老师再次向我们强调了几点要求，便坐车出发了。一路上，我闭了会眼睛，不知不觉就到了目的地——江宁方山。

　　下车后，我们的第一项活动是爬山拉练，刚开始，大家兴致都很高，叽叽喳喳，排着队有序前行，但还没到半山腰就累得吃不消了，有的开始脱衣服，有的两手叉腰，还有的左摇右晃……，卢老师让大家少说话，节省体力，还要大家齐唱《团结就是力量》等歌曲鼓劲。一路上山确实很累，但我也这样坚持着，不一会儿便到了半山腰，随后便返回，大家一路小跑很快就下山了。

　　拉练结束，我们来到部队营地，先是参观活动室，里面摆满了各式奖状、奖牌、奖杯和锦旗，一看就是战功卓著的部队；接着观摩了战士宿舍，里面处处是直线加方块，“豆腐块”的被子，毛巾、鞋子摆成一条线……，真的好整洁；最后我们观看了搭帐篷表演，他们像变魔术一样，不一会儿就搭好了。

　　很快到了中午，我们的活动也结束了。通过今天的活动，我们既锻炼了体能，又了解了部队的光荣传统，还树立了为国家作贡献的远大理想。今天过得真是既充实又愉快啊！

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