动作作文

时间:2022-03-09 11:26:05 动作 我要投稿

【实用】动作作文8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的动作作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】动作作文8篇

动作作文 篇1

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了......

  只见一只小家燕躺在马路边,双眼紧闭。它缩卷着身子,翅膀紧紧地贴在身上。下巴鲜红鲜红,也不知是撞的还是天生的。我想:“这只小家伙应该已经永远闭上眼睛了吧。” 忽然,又一只小家燕飞到了它的身边。小家燕围着它转了一圈,发现它没有任何反应。小家燕奇怪地歪着脑袋,似乎在问:“嘿,我的好朋友,你是睡着了呢,还是在和我玩?”小家燕跳来跳去,希望能够把朋友叫醒,但这丝毫没有一点儿作用。 小家燕又停下来思考了一会儿之后,它扑闪着翅膀,嘴里还“叽叽”地叫着。它一定在说:“好朋友,好朋友,这里是马路,一点儿也不舒服。你要睡觉也可以,回家睡。千万别在这里睡,既危险又不舒服!”朋友就像没听见似的,继续“睡”。这下它急了,飞快又用力地扑闪着翅膀,尖尖的小嘴啄着同伴的身体。 这时,又一辆大客车呼啸而来,一股气流让小家燕动了一下。“叽叽,叽叽”另一只小家燕仍努力地扑闪着翅膀。一阵小风吹来,小家伙的羽毛吹掉了一点。突然,它不再扇翅膀,静静地望着它。

  几分钟后,小家燕要回家了。走前,它不忍的看了朋友一眼。尽管离远了点,但我仍然清楚地看见了小家燕含在眼里的泪花。

动作作文 篇2

  朱熹有诗云:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”四月花开,是春游的好时机,4月23日,我校四年级同学在洪泽白马湖举行了一次研学活动,这是我进入小学以来第一次参加研学活动,我的心就如骏马一样,早就奔到了目的地。

  大约两个小时的车程后,我们来到了白马湖,只见那里烟波浩渺,绿树成荫,鲜花如海。几位教练把我们带到草地上,拿来几根松紧带,带领我们进行第一个拓展活动——开火车。活动规则是全组同学用松紧带把腿两两系在一起,走到指定地点,用时最短的组获胜。比赛开始了,我们互相抓住旁边同学的衣服,只要有一个人摔倒,全体就会跟着一起摔倒。“一二一,一二一……”我们喊着口号,摇摇摆摆,像一只小企鹅,突然有一个队员摔倒了,我们迅速调整,分秒必争,坚定地向前走去,我们超越了第三组、第五组,又超越了最厉害的一组,我们胜利了!

  下一个拓展项目叫“三人两足”。三个人把绳子绑在腿上向前走,不能摔倒。这个项目有点难啊,可是难不倒我们。我们迅速把绳子系到腿上,双手搭肩向前走去,但是快要走到终点时,不知怎么回事,我们全都倒了。虽然这次失败了,但是我知道了一个道理:不能只顾自己,要顾大局,才能胜利。

  快乐的时光总是短暂的,拓展项目结束了,我们也该回学校了,希望以后学校再组织几次这样有意义的研学活动。

动作作文 篇3

  人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

  那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”————可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

  就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……

  事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远……

  昨天晚上,在我的一再要求下,妈妈终于决定要去理发店那里去扎耳眼。我一听高兴的一蹦三尺高,急忙拉着妈妈的手,开心的陪着妈妈去理发店扎耳眼。一路上是飞奔着去的因为我生怕妈妈反悔。

  到了理发店,我的心七上八下的,生怕发生什么意外。只见理发店的阿姨先用酒精把要扎眼的地方消毒,然后用黑笔画上准确的位置,接着把用来扎眼的激光枪消毒,并往里面放上一个五瓣的花形小耳钉,又把激光枪口对准妈妈耳朵的点,我马上用手捂住了。眼睛。最后阿姨用手轻轻扣动板机,耳钉便穿透了妈妈的耳垂,我的心颤动了一下,好像那一枪不是穿在妈妈的耳朵上,而是穿在我的耳朵上。真是神了一点血也没有流就穿上了,我好生的奇怪。接着阿姨又用同样的办法去扎另一个耳朵,不过这次钉耳钉的抢却卡在了妈妈的耳朵上,阿姨试用不同的角度想拨弄下来可都不行。我的心一下子揪了起来,一步来到了妈妈跟前,抓住了妈妈的手。我看到妈妈的脸上有了一层密密的汗珠,阿姨也没有了先前的谈笑风声,脸红红的,急躁的情绪不难看出。我真有点后悔为什么催促妈妈来扎这个耳眼,如果。我不敢往下想了。还了好一会枪弄下来了,妈妈和阿姨同时叹了口气,真是吓死人了。

  现在有的人为了美忙于美容,扎耳眼,拉眼皮还有的整容做手术,但可不要象我和妈妈这样盲目,如果出现大的后果可后悔一生啊。

动作作文 篇4

  我相信,在很多人的记忆深处,都有着一件让自己最感动的事情。为什么会被感动?那是因为爱,一种人与人之间无私的爱。生活中爱无处不在,感动也就无处不在,我就经历过这样一个至今还令我感动的故事。

  记得小时候的一天,我和爷爷奶奶去植物园玩。我们来到公交车站等24路公共汽车,由于那个时候24路车较少,为了消磨时间,我就在车站站牌边上蹦下跳起来。可是,蹦了没多久,我便已经等得不耐烦了。于是我抱怨到:“哎呀,怎么还不来啊!”我甚至跑到一个水泥桩上,手搭凉棚往远处望,因为我知道:站得高,看得远嘛!一辆公共汽车过去了,两辆公共汽车过去了……还不是我要等的24路,我在不停的等啊,等啊……

  就在这时,24路公交车终于来了。我开始兴奋起来,急忙跟着公共汽车跑了起来。不知怎么的,我竟然跑到了公共汽车的前面去了,眼看公共汽车就要撞上我了,我再跑已经来不及了。怎么办……怎么办?我脑海一片空白。

  说时迟,那时快,一位陌生的阿姨飞快地跑来,她边跑边喊:“危险,快跑!”就在我迟疑的刹那,她一把拉着我,飞快地跑开了,而汽车刚好在我站着的地方停下,真是千钧一发。这时,那位阿姨的脸上也露出了笑脸,她只对我说了一句话:“下次一定要小心啊!”说完,转身就走了,留下目瞪口呆的我,我甚至连对她说声谢谢都没来得及,她就消失在人群中。

  这个世界上让人感动的事情其实很多很多,只要我们静下心,你就会发现,感动无时不在,无处不在。学习中父母给我们的关爱,是感动;下雪天朋友递给你一杯热气腾腾的开水,是感动;艰难时一句鼓励的话,是感动;高兴时与朋友分享你的快乐,是感动。我相信:只要人人都献出一份爱,人人都收藏心中的一份感动,这个世界就会变成永远温暖的春天。

动作作文 篇5

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们飞奔出教室,来到操场上,做自己喜欢的活动。有的跳皮筋、有的打乒乓球、有的打羽毛球……但我最喜欢的还是玩沙包。

  我看见不远出有我们班的同学玩沙包,我也参加了。男生一组,女生一组。俗话说:女士优先,男士靠边。所以,我们女生先上场。

  比赛开始了,我们上场了,男生便开始攻击,我们左躲右闪,可还是被男生一一打下。

  最后,只剩下我自己了,我有些害怕,在场的女生都为我加油,我慢慢平静下来,课男生也没有放松,只听见“刷”、“啪”的一声,我被击中了,我只好下场。

  由于女生失败了,现在换场,该男生上场了。他们一个个得意洋洋,于是,我们女生合计起来:一定要给男生点厉害看看。

  第一个沙包猛得发出去,课男生个个眼疾手快,一下子抓住了沙包,我们女生气得直跺脚,男生却哈哈大笑。

  一直到上课,我们也没消灭一个男生。

  虽然我们输了,但我们玩儿得非常开心。

动作作文 篇6

  人生总是在行走。行走在梦想的道路上。行动会为我们的梦想插上翅膀,飞跃艰难险阻。

  行动的前提是梦想,人生的.道路虽短,但却错综复杂。在我们追寻快乐,价值意义的时候,梦?想为我们指引方向,省去多余的兜兜转转和踌躇不前。梦想对我们是一种督导。让我们意识到不能安于现状,而应该追寻更高更远的天空。但是那片梦想的天空应该是纯净鲜活,不掺杂质的。那些对于利益不择手段的行为不应该称作梦想。

  行动就应该舍得坚持。梦想无法一蹴而就,实现梦想是个漫长的过程,着过程中需要的是我们毅力,自控力,忍耐力,坚持力。需要的是我们日复一日的坚持,在坚持中循序渐进,要坚持就要战胜自己,克服自己的懒惰和软弱,这也是一个人的志气。苏武的坚持是在时间上的坚持。在无数个忍受风吹日晒活寒风凛冽的日子里,苏武选择了坚持,它最终也实现了自己始终不变的梦想。

  坚持就要尽自己最大的努力去努力。在吴良镛院士的关于“志存高远,身体力行”的报告中,虽然已是九十二岁高龄,但他依然拄着拐杖,在工作人员的搀扶下,一步一步缓缓的走上报告台,然后坚持三十五分钟,站着讲完了报告。或是正是因为吴良镛院士的坚持和不懈,才使他获得国家科技最高奖。但在吴老做报告的过程中,在后排的大批学生却一片片“倒下”,在桌上睡去。而那些“疲惫”的学生,还是几千名刚入校的新生,在信心满满的宣誓后,却用沉默来回应自己的梦想。

  行动就要学会吃苦。没有付出,就没有收获,正是为匡衡在困苦中人凿壁借光,才有得榜上提名。正因为贝多芬在人生最精彩的两个阶段患病和失聪,但仍坚持扼住自己生命,才创作出更精彩的音乐。

  人生需要梦想,更需要行动。不懈地坚持,会让我们在人生的道路更高更远。

动作作文 篇7

  放学了,我们每个人的手红红的肿肿的,满头大汗,什么,你问我们干了什么?我们剥玉米啦!

  今天下午最后一节课,老师拿来几个盆,几十个玉米,先问我们一个谜语我们回答。“玉米!”老师接着说:”今天我们来玩剥玉米大赛,游戏规则是:一、在限制时间剥,结束后哪组重,哪组就胜,不能用工具;二、不偷别人玉米,结束后不能再放玉米。听完教室瞬间炸开了锅,老师说:“分成4组,准备一下。”准备好后,同学们个个摩擦拳掌跃跃欲试,说:“呀,小菜一碟!”

  只听老师一声令下,我们争分夺秒,我二话不说,直接用腿狠狠地将王米撞成两半。我使出自己全身力气,玉米粒像下雨一样嘀嘀嗒嗒,我向对面瞅了一眼,发现对面已经搓完第二块玉米了。我心想:这么快,我也要努力争第一。我使出了逆时针搓法,别人用他人的方法,简直就是入仙过海——各显神通啊!没了玉米,我们就争抢洒落在地上的玉米粒。

  “时间到!”老师叫道。开始称重了,我们迫不及待想知道结果。老师公布每个小组的结果:4。5斤、3。5斤、4。7斤、3。5斤!。“啊,不!”我喊道。

  虽然我们输了,但是很开心,这次活动让我明白,团结的力量是无尽的。

动作作文 篇8

  感动是什么?感动是亲情的温暖,感动是友谊的童真;感动是一杯能消除夏日炎炎的茶,感动是一个能忘记冬日寒冷的红薯;感动是一个能忘记孤独的音乐盒。自从那件事后,我对感动有了一种新的看法。

  放学了,大雨滴高兴地从乌云里跳了出来。我忘记带雨伞了,我从教室里走了出来,又下了楼梯。我把单车推出校门外,一屁股坐上单车,冒着斗大的雨滴往家里骑去。起到半路时,一个人隐隐约约地向我走来。啊,我看清楚了,那是爸爸抱着妹妹。他走到我面前,把手里的伞往我手里一塞,便返回,向相反的方向走去。那一刻,我明白了:感动是无私的亲情,感动是一份真挚而温暖的爱,感动是人世间最美好的东西爱的明白与理解,感动是一份特别的爱。

  感动,你使我明白了爱,我会永远记住你的!

  感动是爱,感动是人世间最美好的东西爱的亲情与友谊!

  谢谢你们,爱我的人!我也会永远记住你们!

  感动很美,爱也很美!

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