精选游戏作文锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的游戏作文7篇，欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
在自己的童年里，有伤心的事，有可怕的事，有痛苦的事，还有高兴的事。而让我最难忘的事就是大家都玩过的——捉迷藏。
那是我第一次玩捉迷藏。那时我才五岁，还完全不懂得游戏规则。
等我的小伙伴们告诉我游戏规则后，我自告奋勇的说：“好了，大家都去藏，我来找你们”我边说边拍拍胸脯。
大家纷纷藏起来。我数到“10”后，我迅速解开蒙眼的手帕，定了定神，朝四周看了看，眼睛一亮。哈哈，小微微呀！你在这儿！我跑到石狮子后面，大声说：“微微呀！你出来吧，我看见你拉”小微微拍拍已经脏了的屁股，他装着哭腔，说：“呜呜呜……姗姗姐姐，你怎么能这么快找到我呢？我还想玩，呜呜……”我笑了笑，继续找。
咦？那是什么？红色的布吗？那个东西引发了我的好奇心。我连忙跑过去，拉了拉那“红色的布”。“哇！”我边笑边大叫。原来是喜欢穿红色衣服的玲玲姐躲在门后啊！我把玲玲姐拉出来，只见玲玲姐捂住头，紧紧的闭上眼睛，一副生怕被捉住的样子。“哈哈哈哈……”我不禁大笑起来。还没等我说话，玲玲姐就说：“小妹妹，你真会找呀！连我最会藏的人，都被你找到！哈哈！”我不好意思的挠挠头。
我又开始找，一分钟过去了，五分钟过去了。我想：“到底去哪里了？连我——找人高手，都没有找着！”机灵的我，想到了一个好法子！
我大叫：“松松哥，哈哈……你早被我发现了，只是不想说而已！你就别躲了！”突然凉席后面冒出一个头：“这可是我沉思的可久的地方呀！你咋地找到了？”哥哥故意说着方言。我大笑，说：“哈哈……哥哥你真笨啊！我是故意叫你的拉！不然我才找不你呢！”松哥哥装着无辜的样子，说：“妹妹，你耍赖！不算不算，你得重新找了！”我淘气地说：“我不，我不，我偏不，来呀，来捉我呀！”
一个中午沉浸在欢快的，又清脆的笑声中！
游戏作文 篇2
一天，我正在拼命地玩游戏，这时，一道光从手机里冲了出来，我还没反应过来，就被吸入了游戏里。
我揉揉眼睛，睁开一看，让人意想不到的是：我居然被吸入了《植物大战僵尸》里，更让我想不到的是我和豌豆一样大！这时，僵尸一蹦一跳地走了过来，我吓得魂飞魄散，连忙站到豌豆射手的头上，“劈啪”几声，一个又一个的僵尸倒下了。这时，几个路障僵尸走了过来，我也不甘示弱，跑到了寒冰射手的身上，指挥他和僵尸作战。这时，中了寒冰弹的僵尸如同电影里的慢动作一样，速度明显减慢了。不一会儿，我的寒冰射手就把它们干掉了。正当我哈哈大笑时，一大波僵尸如大海里的水一般向我涌了过来，它们飞快地干掉了我的好几个植物。我发怒了，赶紧跑到了冰西瓜投手旁边，再把我唯一的一个能量豆扔到了冰西瓜投手的身上。冰西瓜如豆大的雨点打在了僵尸身上，他们都一命呜呼了。
突然，天上飞下来一个礼包，上面写着“你如果想变大，并回到现实世界，就拆开礼包，喝下药水，我以闪电的速度打开礼包，将药水一骨脑喝了下去。
当我再次睁开眼睛时，我已经躺在了床上，旁边的手机上写着几个字：挑战成功……
游戏作文 篇3
星期五下午，第三节课，老师走进教师说：“今天我们放松一下，做一个游戏。”我们高兴的'欢呼起来。
游戏开始了，老师在黑板上写了四个大字：“看数猜词：”老师解释说：“我写两个数，你们根据这两个数说出一个成语。”接着老师写了一个1和一个2，我们班的精灵鬼举起了小手说：“独一无二”.老实说对了，还有什么？王明亚说：“一心二意".听王明亚一说惹得全班哄堂大笑，老师说错了，后来大家有的皱着眉头想，有的托起下巴想，还有的正翻成语词典呢。正在我们思索的时候，卢佳乐说：“一刀两断。”接着，我后面的吴佳说：“一穷二白."还有的同学举起了手说：“一清二楚。”一分为二.一干二净.一举两得.一不做二不休.......
第二轮猜词开始了，老师在黑板上写了3和4，我还没想起什么成语的时候，我们班的林娜说：”不三不四。“接着又是我们班的机灵鬼说：“挑三拣四。”后来有好多的同学举手班里的气氛越来越浓。
第三轮猜词开始了，老说说：“这一轮猜词有一定难度，你们有信心吗？同学们齐声回答：“有。”老师在黑板上写了三个数1.2.和5.有人举起了手，这回可不是我们班的机灵鬼啦，是胡雨晴，她说：“丢三落四。“老师说：“为什么是丢三落四。”因为1.2.5之间少了3和4，老师表扬了她。大家想了半天也想不出来，这时老师提示到，你们也可以用加减法的方法呀！我顿时想了出来说：“5+2+7 ，7+1=8”。听我这么一说，大家明白了，杨柳青说：“七上八下”。
我们正玩得高兴的时候，下课了，我们依依不舍地离开了教室
游戏作文 篇4
暑假里，一天下午我和我的七个好朋友，一起去公园里玩“砸鸭子儿”。
游戏规则是两个人一组，一个现在前一个站在后。他们需要一个沙包或皮球碰中间那些人。比如，前天那个如果接到球，就可以复活淘汰的人，但是如果没有人淘汰，下次被砸到就直接复活。
游戏开始了。第一组是我和柯媛萍，我把球扔给柯媛萍，她砸到了王雅文，王雅文被淘汰。球到了我手上，我本想砸我弟弟，出乎意料的是王雅静接到了我的球复活了王雅文。柯媛萍接到球后，二话不说就砸向她弟弟，她弟弟淘汰。就这样所有人都淘汰了。第二组是王雅文和王雅静，王雅静吧球轻轻向上扔，被我接到了，她都快被我气死了，我把球给了王雅文，她接到球后砸向柯媛萍，柯媛萍一闪，躲过了球。王雅静接到了，她随后砸向我，我还没反应过来就被砸到了，不过幸好我还有一次复活的机会。第三组是柳思童，她们刚扔了球就被我接到了，可她又向我弟弟砸去，我弟弟被淘汰了，他非要我把那次复活机会给他，我给他说每个游戏都有规则，我们要遵守。
这次游戏真有趣，它使我们知道了每个游戏都有规则，我们一定要遵守游戏规则，这次游戏令我难忘！
游戏作文 篇5
我们正在上体育课。忽然，天空乌云密布。不一会儿，零零星星地掉起了雨点儿。体育老师怕我们着凉，赶紧把我们带回了教室。
老师站在讲台上，神秘地说：“教你们玩一个抢椅子的游戏，好不好？”哇！同学们立刻兴奋起来，有的拍手，有的叫好，还有的跳起来。老师严肃地说：“听我讲游戏规则。抢椅子应该这样玩，你们看，我摆了三把椅子，一会儿，我叫四个同学上来。我喊口令，等我喊‘坐’的时候，你们就坐到椅子上去，谁没抢着椅子坐，谁就失败了，就换下一个人。听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地回答，声音好响亮呀！
开始游戏了。只见全班同学都紧盯着椅子，生怕错过了时机。前几个回合，激烈得很。抢到椅子的同学得意洋洋，败下阵来的同学垂头丧气，那样子真好玩！终于轮到我了，我的眼睛一眨不眨地盯着椅子，右腿贴着椅子，弓着背，猫着腰，右手摸着椅子边，听见老师喊了一声“坐”，我便快速地坐到我摸着的椅子上。太好了！抢到了！我兴高采烈。第二轮上场了，我还是按照上次的方法，觉得这次必胜无疑！可是，正当我去抢我摸到的椅子时，突然被前面的同学给挤开了，他抢到了我摸着的椅子。哎呀！糟糕！我赶紧往后看，想抢后边的椅子，可是后面的椅子早就被别人抢到了。唉！这一次我失败了！没事的，胜败乃兵家常事。
抢椅子的游戏太有意思了！既锻炼了我们的快速反应力，又培养了我们的精神注意力。下课时，我们还在议论：下次还玩抢椅子喽！
游戏作文 篇6
啊！终于放假了，忙碌的期中考试也结束了。晚上，爸爸和妈妈准备举办一个第1届家庭跳绳比赛。嘻嘻，其实我也不知道是第几届啦！
在我和姐姐的精心准备下，比赛终于要开始啦！经过商议，我们按照年龄大小来安排出场顺序：第一个出场的是爸爸，然后是妈妈，接着是姐姐，最后是我。计时时间1分钟，跳的个数最多者为最终胜利者哦！其实，还有狗狗杰森，虽然它不能比赛，但可以帮忙加油呢！
首先妈妈拿出手机，开始准备计时。爸爸已经蓄势待发，只听妈妈大喊一声：“开始！”老爸就像电动马达一样快速的跳了起来。只见他脚尖一上一下的跳跃着，跳绳在他手中快速闪动，好像一点儿都不想停下来。爸爸这么胖，平时不是躺着就是玩手机，这种情况真是难得一见啊！最终爸爸跳了112下。呀，好多啊！这次肯定会成为他的手下败将啊！
下一位参赛选手是妈妈，我心想：又当裁判，又当选手，不会作弊吧！只见她一下一下轻轻地跳着，像一只轻快的小燕子，绳子飞快地闪动，几乎看不见了。妈妈有时还做着一些小花样，我们看了拍手叫好，她跟吃了兴奋剂似的，第一非她莫属了，竟然跳了173下。
接着到姐姐参加比赛，她有独门跳绳法—脚尖点地法。只见她像一只灵巧的小兔子，“唰唰唰”绳子在空中晃动。只见彩色跳绳从她头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个光环，弄得我眼花缭乱。姐姐今天状态不错，发挥超常，跳了100下。
终于到我了。我双手拿着绳子的两端，把跳绳放在小腿后面，再往上一甩，双腿使劲向上一蹦，跳绳就像乖巧的孩子一样听话，我顺利的跳了起来。刚开始，我像机灵的小鹿跳的飞快，可是后来速度渐渐慢了下来，感觉嗓子像要喷出火焰，肺子都要炸了。我心里默默祈祷：“时间快点到啊，我快要不行了！”最后我只跳了101下，并没有我平时发挥得好，以后还要多练习啊！
“哈哈哈，我宣布第一名是……”房间里充满了欢乐的笑声，没想到小小的跳绳比赛可以给我们带来这么这么多的快乐。我喜欢这温馨的家庭时光。家是最温暖的地方，把一切都能照亮。真希望这快乐的时光永驻！
游戏作文 篇7
游戏像一颗糖，给我们带来甜；游戏像一件衣服，给我们温暖；游戏还像一个玩具，可以一直陪伴我们。
今天的游戏名字叫击鼓传花，游戏规则是老师“敲鼓”，大家传“花”。鼓声停下拿到“花”的同学站起来说一首关于夏的诗，背出来得五分，背不出来给老师五分。
游戏开始了，从孙伟任开始，蛇形传，接着是贾天骐，他的速度非常快，一下子传到了别人那里了，大家一个一个的传，大家非常紧张，就怕到自己手里鼓声停下了，当我传的时候，传到了我旁边那个人的手里，我的就不紧张了，他传给了李轩，鼓声停止了。李轩却把笔扔了，所以就是他背古诗。他背了，我们唯一想到的古诗《小池》，使我们非常郁闷，如果传到了我们，该背什么古诗呢？
第二轮比赛开始了，从王倩开始，她传给了她同桌，她同桌给了李硕。李硕传给了李轩，李轩给了我，明明马上接到了，谁知李轩一松手，我没接到，就倒掉到地上，正好老师的鼓声敲停了，我没有背出来古诗，就给了老师六分，因为我没有五分就给了老师六分。
因为我不会，所以老师改了规则，随便背一首古诗就行，并且把诗名和作者都说出来就行了，在第三轮那时候我希望是我背古诗，这样我就能拿到五分，结果是孙伟任背，使我百思不得其解的是，孙伟任没背古诗却给了老师五分。一首简单的古诗也行，都不背，真是太可惜这次机会了。
玩了这个游戏，使我发现了以前学过的古诗很重要，不能看几遍就会背了，后来又忘了。如果有一天学过的古诗，其中一首派上了用场，你不会就不行了，这个游戏还让我明白了，以后学习要认真。
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