有关游戏作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的游戏作文7篇，欢迎大家分享。
游戏作文 篇1
老师宣布道：“下面我们来玩游戏，看谁的反应快。游戏规则是：听清楚口令，我说什么你都反着做，做错了被淘汰出局。”
游戏开始，我们目不转睛地盯着老师。只听见老师大声说：“向右转!”我看了我的左手，就向左转去。大部分同学跟我一样，只有邢亚洲向右转了。“邢亚洲错了……”邢亚洲无奈地摇摇头坐下，看来只能做观众了。
游戏继续着，“赛场”上的人越来越少。最终赛场上只剩下两个人：刘双全和王心怡。为了能让我们更直观地看见他们比赛，老师把这两位“圣斗士”请上了讲台。这时，同学们的加油助威声此起彼伏。决赛一连进行了三关，他们还是不分上下。老师只好使出绝招。只听老师轻轻地说：“回位!”他们竟听信老师的'话走向下台。回到了自己的座位。“唉呀!关键时刻怎么掉链子了”有同学惋惜地叫道，我不禁赞叹老师过人的智慧。
从这个游戏中我明白了一个道理：遇事要沉着冷静，不能心浮气躁，更不能被眼前的假象所迷惑。
游戏作文 篇2
“坚持就是胜不骄败不馁”，在今天的作文课中，一个有趣的游戏，我明白了这句名言的含义。
作文上，老师让我们做个游戏亲自体验一下感受，霎时，我们班欢呼雀跃，欣喜若狂，手舞足蹈，整个校园仿佛都徘徊着我们的声音。我们都在想：应该很简单，不会那么难。我迫不及待等老师说出口，老师说：“规则是这样的，举起左臂，与肩同高，把笔放在左腕上，坚持五分钟，身体移动，笔掉则失败。”
我们开始了游戏，我小心翼翼的把笔放在左腕上，专心致志的控制力量，盯着这支笔，有一位同学原本说：“这么简单！”可还没过五秒，啪的一声，笔掉在地上，原本寂静无声的教室被他惹的哄堂大笑，一分钟过后，同学们有点招架不住，胳膊有点累，我还是聚精会神盯着笔，有的同学东倒西歪，失败了。两分半的时候，我的胳膊完全麻木，酸酸的感觉，有的人做了一些小举动，但还是被老师发现失败了。三分半过去了，我有点想放弃，但我不能放弃，要坚持下去。接着，我屏气凝神，调整一下呼吸，此时，我前面的同学也在放松力量，已经有好几人放弃了，他们垂头丧气。四分半过去了，我已经有汗珠滴落下来，身体也有些微微的移动，一副痛苦的'表情，不过我还在为自己打气想：一定坚持到底，不要放弃。还剩十秒，我用着我最后一点力气支撑着这支笔，我已经快要胜利了，十、九、八、七、六…我们倒数着，当数到一的时候，终于，我们成功了，满满的胜利感在我们的脸上呈现着，我也在揉着胳膊。
通过这个游戏，让我明白了一个深刻的道理，让我难以忘怀，那便是面对任何事情，我们不能去退缩，再困难也要去坚持。永不放弃，就会得到收获。
游戏作文 篇3
“耶，投中了，哈哈……”“唉！”……你听了这些，一定不知我们在做什么，告诉你吧，我们在玩跳房子，是很好玩的呦！
这个周末我和爸爸妈妈一起去运河边散步，突然看见了用一块块的石头砌成的小路，便想起了爸爸妈妈给我讲过跳房子的.游戏，于是就让爸爸在地上给我们画了一幢造型新颖、房间又多的房子，还给所有的房间都标上了序号。妈妈趁爸爸画房子的时间找来了一块石头，把它作为投掷的物品。
游戏开始了。妈妈让我先跳，说是小孩优先。我也就不客气了，接过石头，小心地扔向1号房，石头好像一个听话的孩子似的，轻轻地落在1号格里。“耶！”我高兴得手舞足蹈，然后轻松地通过了1号房。只见妈妈和爸爸在那里拍手叫好为我加油鼓力。我得意极了，连忙向2号房发起冲击，可是石头好像是和我闹别扭似的，偏偏蹦出了第二格。
我气坏了，顿时就像是泄了气的皮球，闷闷不乐地退出了“战场”。轮到妈妈跳了。她拿着石头，对准1号房，手腕轻轻一抖，石头就落到了第一格，妈妈高兴得一蹦三尺高，她也成功地跳过了1号房。接着，妈妈也要跳2号房了。只见她两眼盯着2 号房，把石头放在眼前瞄了瞄，就飞了出去，哇！石头准确无误地扔到了2号房。我的心里渐渐地紧张起来，还有些嫉妒妈妈扔得这么准确呢。就在这时，妈妈一不小心，踩到了线。我禁不住在一旁捂着嘴，幸灾乐祸地笑个不停。又轮到我跳了。这回，我可不敢再得意忘形了，还用上了刚才从妈妈那儿偷学来的扔石头的招法。嗨，还真管用，竟然一口气把剩下的八间房都给跳完了。
妈妈让爸爸出场了，但由于爸爸好久没锻炼的原因，平衡力也下降了便自动败下阵来。我们玩了许久，“时间不早了我们该回家了。”妈妈说。我们决定下个周末再来一场激烈的比赛。
游戏作文 篇4
暑假的时候，我们这些孩子最大的快乐就是在楼下的院子里玩。
一天，我又下来玩，我还把其它人叫下来玩，玩什么呢？我说：“咱们玩‘鬼’的游戏吧。”大家都异口同声地说：“好”。
游戏规则是这样的：首先一个人躲在一个地方，其他人数到五十，然后就去找他，离那人不远时，那人再跳出来吓我们，我们就跑，那人就来捉我们，谁被捉到了，谁就下次来躲、吓、捉。
我们让“小板凳”去躲，我们就在这里数：“一、二、三、四、五、六……”一直数到五十，我们就去找他，我们分头去找，我在我们的那个单元的楼梯边去找，结果白跑了，我又去他们的那个单元，一个角落都没放过地找来找去，没找到。可我忽略了最重要的一个地方，也是我们最爱躲的一个地方——一个漂亮的`五角星形状的花丛，我赶忙跑去，他果然在那儿，出来时吓了我一跳，我又是赶忙跑回去，并且大声地说：“找到‘小板凳’ 了”。其他人都赶忙逃走，我离他最近，他捉住了我，我又躲在楼梯间，他们到了楼梯间，我吓了他们一跳，我一定要“报仇血恨”，一把捉住“小板凳”了。
这已经是很久的事了，可它仍留在我的脑海中。
我真想回到以前的那个时候啊！
游戏作文 篇5
今天下午，我和妈妈玩了些游戏，它们的名字叫作：汉堡包、拍手心、还有一个游戏，但是我不知道这个游戏是什么名字但我知道这是什么意思，这三个游戏差不多都是：石头剪子布系列的。
我们玩的时候，笑的`前仰后合，真开心啊！
游戏作文 篇6
今天写作课上，老师带我们玩了个非常有趣的游戏，叫作“道听途说”。这个游戏的规则是，老师先传话给第一位同学，然后记住，再告诉下一位同学，一直传到最后一位同学，再让他在黑板上写下他听到的话。
第一轮，周老师用手摆出一个喇叭的形状，对着我的耳朵，神神秘秘地说了一句话。等周老师说完后，我便用手堵住耳朵，嘴里叨叨叨地重复刚才老师给我传的话。我仿佛已经能听到我的大脑在飞速旋转的声音了。“开始！”周老师一声令下，我就开始传话：“妈妈赶马，马骂妈妈……”，还没等我说完，性急的宋浩宇就急忙转头，迫不及待地把话传给下位同学。这时，再回忆，我却怎么也想不起来刚才自己到底跟宋浩宇耳语些什么了。我只能希望他不要再传错。我坐在位子上，连笑边看着他们传话。同学们有的边说边笑，有的一副茫然的样子看着别人，有的嘻嘻哈哈还有的……
我站起来，想听听他们传的话是什么样的'，仔细听，好像听到了各种各样的版本，比如：“马卖妈妈”“马赶妈妈”等一些令人捧腹大笑的话，害得我笑得肚子疼了，也害得宋浩宇笑到地上去了，更害得周老师也笑出了眼泪！最后到吴行健了，他走上去，竟然在黑板上写了“啊呜啊呜！”逗得同学们哄堂大笑。老师让我再重新说一遍，这时，连我也记不清楚到底听到的是什么了。
后面的第二轮、第三轮游戏，大家还是没有把话传正确，笑得前仰后合，整个教室成了一片欢乐的海洋
今天这个游戏告诉我们：不要道听途说，传话会越传越离谱，闹出大笑话的。
游戏作文 篇7
小光是沉迷于电脑游戏，晚上都会玩到三更半夜，功课也懒得做。很晚才睡觉，导致睡眠不足。小光的这种坏习惯，父母却没有发觉。
在学校，小光就会趴在桌子上打瞌睡。“当！”老师拍了桌子，小光才睁开眼睛。老是用凶巴巴的眼神瞪着小光，喝到“作业呢？”小光慌了手脚，说：“在，在……在家呢！”老师半信半疑的走开了。
在家里，小光也会早餐不吃，上校车。母亲察觉到有些不对劲，却自言自语地说：“这孩子，饭不吃，牛奶不喝的上学，不仅变瘦了，还熊猫眼越来越明显！真不像话！到底晚上在干什么啊！毕竟期中考也快到了，这孩子或许在复习吧……”自我安慰后，小光的母亲笑着继续干活了。
母亲越来越不忍心看见小光越来越消瘦不成人形的样子，便打算打电话给老师请老师减轻孩子的作业量。“喂？张老师吗？我是小光的妈妈。”小光的妈妈客气的`说到。老师吃了一惊，说：“小光的妈妈啊，你好你好，我正打算打电话给您呢！”小光的妈妈问了老师是不是小光犯了什么错，老师才找她的，老实说：“不不不，小光最近情况不佳，作业总是不做，塞在书包里，却骗我们说作业落在家了。不止这样，小光经常在上课时打瞌睡，请问这是怎么一回事呢？”老师的话把小光的妈妈吓了一大跳。讨论了一会，母亲觉得小光肯定在玩电脑，导致他心不在焉的。便打算审问小光。
回到家，小光被叫到父母的面前。小光的爸爸问小光是不是有这么一回事，小光只好乖乖认错。父母生气的批评小光。小光知道自己做错了，低着头，红着脸低头认错。父母说：“小光，别怪爸爸妈妈没有提醒你，如果你再这样贪玩，我们就会把你的电脑搬走！”
经过这次教训，小光开始努力读书，不再像以前那样沉迷于电子游戏。小光的成绩越来越好，每天也都保持着良好的饮食习惯，早睡早起。也给自己制定了适当的时间玩电子游戏。
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