责任心的作文

时间:2023-03-02 11:47:35 责任 我要投稿

【热门】责任心的作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的责任心的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】责任心的作文集合5篇

责任心的作文 篇1

  责任心是一个人具备的最起码的品质,也是一个人立足于社会和取得事业成功的必要条件之一,那么该如何培养孩子的责任心呢?

  首先,培养孩子做家务的习惯。家务也是人生和生活中重要的一部分,如果孩子从小就逃避家务劳动,不仅长大后生活自理能力很差,而且对家庭的责任感也不强。

  其次,让孩子学会为自己的行为负责。只有孩子学会了对自己的行为负责,才会对父母负责,对家庭负责,对社会负责。

  第三,让孩子自己做主。不少家长总喜欢充当孩子的保护伞,或是让孩子在自己的安排下行事。其实,这种教育方式不利于培养孩子的责任心,遇事让孩子自己开动脑筋,三思而后行。孩子独立完成一件事,才会主动承担起责任。

  第四,培养孩子的爱心。孝敬父母、关心他人、同情弱小等,都可以培养孩子的.爱心。有了爱心,才会有责任心,有了责任心,才会做好每一件事。

  第五,给孩子树立一个良好的榜样。父母是孩子学习和摹仿的对象,也是孩子人生中的第一任老师,你的一言一行,一举一动,都潜移默化地影响着孩子,所以家长一定要以身作则,言传身教,做好孩子的表率。

  责任心,从来都不是与生俱来的,完全靠家长和老师培养,而三至六周岁,正是一个孩子责任感形成的重要阶段,错过了这一时期,以后就很难再重塑,因此家长要抓住这一契机,给予孩子正确的引导。

责任心的作文 篇2

  一、责任心的概念

  意大利诗人但丁在谈论人的知识和人品时说过这样一句耐人寻味的话:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,而一个道德不全的人却很难用知识去弥补。”

  何谓责任心?巴甫洛夫曾提出过“警戒点”的理论,所谓“警戒点”,是说人的大脑皮层中有一部分与外部世界保持着特殊的、密切的联系。这部分一旦受到刺激,便会呈现出高度兴奋的状态。责任心强即可形成“警戒点”,就能出现奇迹。

  责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素,影响到一个人学习与智力开发,同时,它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。

  人的一生是与人的责任心紧密地联系在一起的。从幼儿时期起,在家里按父母要求去做,进幼儿园完成老师交给的任务;小

  学生上学学习,回家帮助家长做家务,参加了工作,完成领导分配的工作……都是培养一个人责任心的开始。它的训练起点,首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始,就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任,而承担起这一责任,就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做,不但要有始有终,而且要有恒心有自信;今天的事今天做,事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长,责任心的范围日益扩大,责任心的含义也就更加深刻。一个人高度的责任心表现在:对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对社会负责。而且这种责任心不但体现在工作和学习上,也表现在每一件小事上,比如说准时、诚实、信用……

  责任不论大小,都属于道德义务和道德责任的范围。责任无论对人或对社会都是一种庄严的承诺。一个在日常生活中不能尽责的人,不能兑现自己承诺的人,就谈不上对别人的守信诚实和在过错面前勇于承担责任;更谈不上对社会、对祖国、对人类未来负责。

  员工的责任心,是做人的最基本准则之一,是一个人政治觉悟、主人翁意识的的判断标准之一,是一个人价值观的直接反应,是一个人能否做好工作的前提,也是一个人能力发展的催化剂。一个有责任心的人,对自己认准的事情,只会有一个信念,哪就是义无反顾地去拼搏,不达目的绝不罢休。

  二、不负责任的表形

  然而,在目前的现实生活中,许多人责任意识普遍比较薄弱的现象,不容忽视:学习马虎,做事不认真,生活草率,不负责任,过分关注自我,心中无他人,不为他人着想,做事不计后果等等。

  严格地说,极少数人的犯罪、杀人越货,无数的车辆事故、安全事故,甚至自杀自伤……都是不负责任的结果。产生这些现象的主要原因:

  1、道德价值观的教育、良好行为习惯、道德责任心的培养不够,没有意识到责任心的重要,没有自发自动地提高责任心的自觉性。

  2、家庭教育以子女为主,从小在这样的环境中成长,以"我"为中心,习惯于把责任都推给父母,推给他人,久而久之,势必淡化他对自己、对学习、对家庭对社会所应负的责任。

  3、社会上的不良风气,诸如腐 败现象、受经济利益驱动,社会上一些人损人利己的行为、言行不一等现象的存在,无形之中受到影响,人生观、价值观造成混乱。

  三、责任心铸成的分析

  1、主体性原则

  人的责任心是由对责任的认识、对责任的体验、负责任的行为等因素构成,它是主体意识的表现,主体意识越强,责任心也会随之越强。在责任心及其良好行为习惯的培养中,个人是主体,只有个人有提高责任心的要求,自己才会主动去培养、锻炼、有意识地加强责任心,积极承担工作、承担责任、主动实践,敢于负责,养成良好的行为习惯。

  2、渗透性原则

  人的完整生命的塑造和健康的人格培养,是一个人的生存之本,从某种意义上说,良好的习惯与责任心的培养就构成了主宰、支撑整个生命的成长、获取幸福人生的决定因素。倘若缺失了这些因素,人的其他部分的成长和发展就会受到影响和限制。由此可见,人的.生命的完整性,决定了人的行为习惯与责任心培养的统摄性。而这种具有统摄性状态的教育,又必然是通过渗透的方式而并非依赖于独立时空而开展的。习惯的养成教育、责任心的培养与健康人格的教育并不是一个独立的社会现象,它无时无处不在,浸入到家庭、学校生活、工作过程、社会生活的方方面面,而且表现的方式也是多种多样的。因此,责任心的培养应当渗透到我们的工作、学习、生活的每一个环节。

  3、实践性原则

  人的责任心是在完成一定任务的实践过程中逐渐形成起来

  的,它会随着实践活动的变化而变化,扩展而扩展;良好的行为习惯也是通过生活、学习、社会实践中一次次行为训练、一次次强化而逐渐养成、稳定下来的。光凭说教,,是不能养成任何责任心的。因此,我们要从工作、学习、生活中的点滴小事抓起,对小事的责任心是对大事责任心的基础,抓紧小事不放松,日积月累,养成做事负责任的习惯。

  好习惯的养成并非一蹴而就,总会有反复,良好习惯的养成,离不开责任心的支撑。责任心以认识为前提,以情感为基础,靠意志来维持,通过行为来体现。一个人具有对己对人、对集体、对社会的责任心,良好的行为才可能稳定持久,进而形成受益终身的良好习惯。

  四、培养责任心的方法

  1、 加强自我责任心:认真负责地工作、学习、锻炼,即包括自身的工作、学习、锻炼,也包括在社会、实践中的学习锻炼,要对自己负责,对自己的事业合作,对自己的工作负责,对自己的生活负责、对自己的生命负责。

  2、加强工作责任心:必须具备基本的职业道德,提升敬业精神、工作态度、团结协作、诚信守诺、认真学习、忠于职守等六大要素。

  3、加强他人责任心:心中有他人,对他人负责。作为公司员工,要对同事负责,对朋友、对同学、对网友负责,对领导负

责任心的作文 篇3

  责任心,几乎所有思想运动都或多或少地涉及,但凡思想运动诞生的年代都是动荡的年代。这种年代人们的温饱都成问题,哪会去想责任心,遗憾的是所有的思想运动倡导者都忽视了一切自我实现的大前提是食物的满足,少了食物的满足一切正常人眼中的罪恶便会接踵而来。

  但是现在的中国已经大部分地区摆脱食物的过分制约,却为什么还会有诸如没有责任心的字眼出现呢?其实这种批评者和被批评者与思想倡导者和同时代的人之关系大致相同,即价值观念不同,有的人认为只有对国家对社会负责任才是真正的有责任心,有人降低了标准,认为只对家庭、某个人甚至对工作负责就是有责任心。关于责任心的论述在此之前层出不穷,这固然是尖锐思想的最终体现,但细腻的暴露文学其存在的价值仅仅是打抱不平、呼吁共鸣。(暴露文学,指只揭露面,而不能指出光明前景的文学,如清末的《官场现形记》)

  然而无奈的是有无责任心的`衡量标准几乎“各有己见”,我认为只要不会伤害别人就是有责任心,别人泛指除了自己之外的所有人,也就是说在不伤害其他人的前提下完全能享受你的劳动所得。这是最基本的责任心:利己不损人。即便这是一种最基本的责任心,但却是最高自觉性的体现,自觉性的强化必须首先对自己高度负责,高度负责又来源于思想的独立。即独立迫使对自己负责,对自己负责表现为自觉性,自觉性保障责任心。

  培养国民的责任心是对其思想的统一,统一思想需要深思熟虑的有经济、军事、文化、国民的潜价值观和外来恶势力。无形的责任心之改变是对一个国家综合实力的严酷考验,也是对最高决策者最严酷的考验。

责任心的作文 篇4

  以前,我不理解什么是责任心,什么是“天下兴亡,匹夫有责”这些空洞的道理。

  我上周丢了出入证和生物书,我才知道做一个有责任心的人是多么重要。

  事情还得从上周说起。那天上生物课时,我翻遍了整个书包,也没有发现生物书;上课时我只好和同桌合看一本书。幸好,我没有被老师惩罚。我心想:“生物书也许落在家里了吧。”回家找找看。一回到家,我冲到书房,我把桌子翻遍了,也没有看到生物书,我急的问妈妈:“妈——,你可看见生物书?”妈妈说:“我没看见。”我着急的说:“那怎么办?”妈妈说:“你现在是大孩子了,应该对自己的行为所负责看,明天你到新华书店去找找。”星期六,我来到了新华书店,我问了营业员,无奈的告诉我没有生物书。糟了,怎么办!

  我垂头丧气的'回到家。妈妈说:“你明天到学校去问问吧!”星期一,我带着10元钱来到了学校,找到了地理老师,我忐忑不安的来到了图书馆。“上帝保佑我,一定有书!”真是不幸中的万幸啊!终于买到了生物书。若学校没有书,我一学期的生物就别上了!可见,做一个有责任心的人是多么重要啊!若下课时我检查书包,就不会发生这样的事情了。我真的很懊恼。

  作为学生,我应该把学习学好,独立完成作业,作为我的责任。保管好自己的东西,也是我的责任。愿我们每个人都做一个责任的人!

责任心的作文 篇5

  责任,这是我们常说的一个词语。在生活中,处处需要责任。每一个人都有自己应当承担的责任,我们要做一个有责任心的人。

  那天,我正在写作业,有一道题不会做,我稍微想了一会儿,就觉得我不会做,准备放弃它,去问老师。问同学这道题怎么做。正当这个想法在我的脑海里蔓延时,我看到了我的朋友小然,她在刻苦钻研一道数学题,我走过去,对她说:“我们休息一下吧,出去玩一会儿,别再想它了。反正老师会讲的,等老师讲就是了。”我没想到,她的脸色突然变严肃起来,一脸正气地对我说:“你怎么可以这样想?遇到问题,你一味地逃避,等待,就可以解决问题吗?你不去面对它,不自己去战胜它,它怎么可能在你面前消失呢?遇到困难,要靠自己去攻克,不能只等别人帮助你。你要对自己的学习负责,对自己的一切负责,要做一个有责任心的人。只有学会对自己负责,做一个有责任心的人,才能让进步、成功永远与你相伴、相随。”

  我听着她这严厉、恳切,又略带责备的话语,心想,是啊,我错了。我一直以为自己对学习足够的负责任,却不知道我做的还远远不够。知难而进成了一个单纯的词语,却没有把它烙进我的心里。我不能遇到困难就逃避、退缩,我要向前飞,我要学会为自己负责,对学习负责,对自己的一切负责。我要做一个有责任心的人。

  于是,我回到了位子上,继续想刚才那道题。奇怪,我竟然很轻松地想出来了。我坐到椅子上,看窗外那阳光明媚、风和日丽的春日景色,心想,做一个有责任心的人,真好。

  这时,小然过来了。她说:“你看,我就想着你一定能够做出来。你要学会对自己的.行为负责,做一个有责任心的人。”听她说完这段话,我的心好像被沐浴在了阳光下,接受着阳光的抚摸。我想,从现在开始,我要比以前更加的努力,对自己的行为、学习负责,对自己做出的一切事情负责任。我还要用优异的成绩来对我的亲人负责任,对我的朋友、对那些帮助过我的人负责任。我要做一个有责任心的人,对自己的一切负责。

  那天的事情已经永远深深地烙在了我心里,永远不会消失。

  窗外的阳光依旧明媚,阳光下的笑脸十分灿烂。我一定要做一个有责任心的人,努力,加油!

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