蝴蝶的作文

时间:2023-05-17 16:19:52 蝴蝶 我要投稿

有关蝴蝶的作文合集6篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的蝴蝶的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关蝴蝶的作文合集6篇

蝴蝶的作文 篇1

  随着年级往上升,总要告别熟悉的老师迎接新的老师,无论是新旧的老师,他们总是无怨无悔的教育着我们,教我们知识,让我们长大后都得到好的生活。

  记得那一天,那个“新老师”教会了我一个道理——想要成功,必须坚持和勇敢的面对挫折。

  那是在我五年级的时候,我是一个平凡的学生,没啥特长,就是喜欢打篮球。每天早上经过篮球场,看到那些专训队的篮球高手我就佩服他们……

  这一天,我再次经过了篮球场并且津津有味的看着专训队队员们打篮球时,一只粉色的蝴蝶映入了我的眼帘,但是当我眨了眨眼睛后就消失了,我看了看地上,那只蝴蝶正使劲的扇着翅膀——它的翅膀受伤了!

  于是我蹲下来目不转睛的盯着这只可怜的蝴蝶。他软弱无力的趴在地上,似乎在“呼”“呼”的喘着大气。过来一会,他休息够后,靠着他那八条又细又短的腿站稳后,张开了他那双粉色的.翅膀,一边完好无损,一边却是烂掉一点的翅膀,但他依然用力的扇着翅膀……飞到半空中时,他突然像飞机坠机一样掉下来,我想:哎呦,肯定很疼吧。

  但是他并不气馁,他休息够后,在一起准备好,纵身一跳扇着他那漂亮但不对称的翅膀,但他再一次的摔了下来。它试了一次又一次……

  钟声突然想起,我才回过神来:糟了,要迟到了!于是我向课室飞快的跑去。

  当我再次想起这只蝴蝶时,我陷入了深思:这只蝴蝶为什么可以那么顽强?他为什么一定要往天空飞去?

  现在我知道了,蝴蝶老师再告诉我:在人生中,有许多的挫折,我们必须勇敢的面对它,坚持到底,直到将它击败……虽然努力了不一定会成功,但是不努力就不会成功!只要坚持努力,哪怕只有百分之零点一的机会……

蝴蝶的作文 篇2

  在一个山村里流传着这样一个美丽的传说。

  在很久以前,村里住着两个孩子,他们每天一起上学,一起上山玩耍,一起数在野花上飞舞的蝴蝶。

  有一天,女孩对男孩说:“我很想变成一只漂亮的蝴蝶,永远和春天在一起。”男孩不高兴地说:“你变成了蝴蝶,谁跟我一起玩呢?”其实女孩也舍不得变成蝴蝶,只是在她小小的心里,藏着一个秘密,就是希望有一天能和男孩一起像蝴蝶一样飞出大山,去看看外面的精彩世界。

  可是,女孩还没有实现这个愿望,就突然得了绝症。医生说,她可能活不长了。男孩听到这个消息后,非常伤心,他跪下来,对月亮说:“救救她吧,她只有12岁。”他对星星说:“救救她吧,她是我的好朋友。”男孩想起了哈里波特的魔法师,于是,他对魔法师说:“救救她吧,如果能救她的命,哪怕把我变成一只蝴蝶我也愿意!”魔法师说:“那么就给你三年时间。三年到了,你得变回人类,否则你就将永远是一只蝴蝶。”男孩高兴地跑回家,告诉妈妈他要去远方三年,请她不要伤心。他妈妈还没听懂儿子的话,男孩却已变成了一只蝴蝶,朝女孩住的医院飞去。

  一年过去了,面临死亡的女孩的病有所好转了。第二年,女孩能够在病床上看书写字了。又是一年过去了,女孩开始拄着拐杖在病房里活动了。起先,女孩经常问起,男孩为什么一直不来医院看自己;后来,她听说男孩逃学逃到了很远的地方,便慢慢地忘记了男孩。可是在她病房的窗前,总有一只漂亮的蝴蝶飞来飞去,而且好几次差点被她抓住。

  当魔法师正要给男孩还原为人时,医生说,女孩还得医治三个月,否则治疗将前功尽弃。这可急坏了男孩,他请求魔法师不要将他还原为人,让他继续当三个月的'蝴蝶。魔法师被感动了,同意了他的请求。

  三个月过去了,女孩终于出院了。她像过年一样高兴,她和那只在她身边翩翩起舞的蝴蝶一起跳跃。她终于重新回到了课堂。

  只是这时,女孩已经完全把男孩给忘记了。男孩有点伤心,但他还是高兴地陪伴着那个女孩走在上学的路上。女孩永远也不会知道,她身边的蝴蝶就是救她命的男孩。他已经变成了一只永远的蝴蝶,一个她永远也不知道的美丽的传说。

蝴蝶的作文 篇3

  我站在树边,呆望着旁边飞翔的彩色仙子。那修长的触须,一双色彩斑斓,充满图案的翅膀,再配上细长的身躯,使它更加匀称、唯美。它就是蝴蝶。

  蝴蝶飞翔时,就象是一位舞姿翩翩的舞者,样子也不断变化:一开始,静静地,只是轻微地上下地舞动。接着,仿佛拉开了帷幕,它跟着自己的音乐节拍不断地做原地转圈的动作。突然,却来了个转折——它停止不动了。可是过不了好一会儿,它又开始做弧形运动了,在不断舞动时,也不断地往前飞。这时,她遇到了另一只蝴蝶。它们在一起时,来了一段激情的交谊舞,但,不过多久,又各自散开了。它依旧投入地表演着。忽然,像是舞蹈的高潮。它直冲着往天上飞,达到一定高度后,“呼——”地往下滑翔。“腾”,像是音乐结束了一般,蝴蝶又静静的了,不再情绪高昂。它最后又转了一圈,可能是舞蹈的尾缀。

  当然,不止有爱舞蹈的舞者蝴蝶,也有淘气的小蝴蝶。看!这只就是只淘气的小机灵!只见这只小蝴蝶从我肩上掠过,它满身洁白,仿佛天使一般纯洁。本来,它好像是想飞向前方的,但不知为什么,突然间,它刹住了,返身往树旁折。咦,它想干什么呢?它伸伸触须,又摆摆翅膀,像是邀我一起舞蹈,又好像是对我这个庞然大物充满了好奇。它就这样一直围绕着我,使我的身上多了一个飞转的光圈。它把全部的美丽展现给我,有时还停在我的胳膊上。不过,我每次妄想轻轻捉住它时,它一感到轻微的颤动,便不再歇息,拍打翅膀飞向空中。就这样,我不再理它,也不知何时,我再次抬头望时,它已悄悄离去了。只有低头看看胳膊时,发现了一道白色的'粉末。

  不过,我可不会因为失去了一个纯洁的天使而放弃观察。瞧,那儿!许许多多的白蝴蝶忙于采蜜、传粉呢,我想它也是混在这壮大的行列中了吧!其实,说是说采蜜,但实际上,它们只是将长长的口器卷着插入花蕊,直接吸食花蜜。看到它们全身沾满了花粉的样儿,一定吃得很畅快,很爽吧!有的甚至不时抖抖翅膀,用小腿清理都是花粉的身体。有些则停在花上,一动不动,像一片鲜艳的奇怪的叶子,又像是一朵出众的停在枝头的白花。

  在它们交错飞过时,有时缠绕一起,像是在打招呼,又可能是彼此之间问好。它们停下来时,又像一位资深的哲学家、思考家。我不知它们之间的关系如何,也不知它们的种族有没有像人类一般的职业分工。但是,我却清清楚楚得知道:它们,热爱自己的家园;它们,热爱自己的亲人;它们,热爱这世间的一切一切!

  不知在这花香洋溢中呆了多久,一股清风扰乱了我的思绪。头脑逐渐清醒时,我的蝴蝶梦也已离我远去。

蝴蝶的作文 篇4

  花园里,住着一只美丽的蝴蝶和一只勤劳的蚂蚁,每天,勤劳的`蚂蚁都会早早地起床去寻找食物,帮别人搬东西。可是蝴蝶不做事情,只会把自己打扮得漂漂亮亮,还到处炫耀自己的美丽。

  有一天,蚂蚁正在劳动,蝴蝶看见了,说:“你怎么长得那么丑,你看看我多漂亮。你每天都要工作,我就不用。”蚂蚁一声不响,继续低着头劳动。蝴蝶见蚂蚁不理她,就飞到别处去炫耀了。

  蝴蝶哼着歌,飞着,飞着,一不小心撞上了大蜘蛛布下的天罗地网。她越挣扎网就缠得越紧,这时候,正在睡大觉的蜘蛛醒过来了,它看见网上有一只蝴蝶,它哈哈大笑,自言自语地说:“终于可以饱餐一顿了。”可怜那只骄傲的蝴蝶成了大蜘蛛的盘中餐。

蝴蝶的作文 篇5

  一个星期天的下午,我们一家人去看了蝴蝶展,我们一进厅,厅里有许多许多的人,我们走了一会儿,看见了许多挂在纸版上的蝴蝶,那些蝴蝶拼成了老鹰、小女孩提花篮、摇摇摆摆的鱼、五颜六色的花、嫩绿嫩绿的柳树……

  妈妈和爸爸还在进门就能看到的前言前看来看去的,妈妈看见了我,叫我过来,妈妈说:“你看,科学家们想出了许多办法终于想出了用蝴蝶身上的鳞片解决了航天上的一大难题。所以我们要爱科学,学科学。”我听了着番话后,我就认真地看蝴蝶展。我看到了王子斑蝶、紫光环蝶、张飞蝶、四眼蝶、……都非常的漂亮,它们都有两扇薄薄的翅膀,还有很古怪的.呢,猫头鹰蝶它有那薄薄的翅膀就像一只猫头鹰的头,许多的昆虫一见到它就会赶紧逃跑的。我看到了这么多人们捕捉的蝴蝶做成的标本,自己津津有味的想做蝴蝶标本了。

  蝴蝶是益虫,不能抓得太多,不然蝴蝶就会灭绝的,蝴蝶啊!你真美。

蝴蝶的作文 篇6

  一只蝴蝶破蛹而出,纤尘未染的鳞片密匝匝地,整齐地堆放在一起,像江南水乡屋顶上的瓦。这只蝴蝶在花间自由地蹁跹,像席慕容的诗里翻飞的美丽章节,它吸引无数行人驻足观赏。而此时,它不知道草丛里有一只猫正用它仅存的一只眼睛打量着自己。

  猫的眼神呆滞,却暗藏杀机。在这个明媚春日里安静的午后,它的思绪却乱得像一个被小孩玩过的毛线球。它只想马上扑向眼前的精灵,只需一爪——轻轻的,但必须是致命的,它似乎是因为亢奋而有些颤抖,为了今天他都苦苦等待三年了。

  三年前,德克萨斯州,龙卷风来袭。

  猫的童年时光就像一只笨重的木球在铺着羊毛毯的地上“咕碌碌”地滑过,平静又舒适。然而因为龙卷风,这一切面目全非。龙卷风袭来的`时候,德克萨斯就像马蒂斯画笔下“红色的室内”,狂乱又躁动。在龙卷风无情的摧毁下,德克萨斯成了第二个“格尔尼卡”,人间之炼狱。四处逃窜的难民,让人轻易就联想到了梵高笔下,金黄色麦田上黯淡的鸦群。被龙卷风洗劫过的的德克萨斯就像主人房里挂着的中国草书,只不过没有人愿意去触目。

  三年前的猫太幼稚了。它以为自己可以像从前一样过田园牧歌式的生活,它以为自己仍然可以得到主人包括亲吻在内的一切爱抚。它错了。它苦苦跟在主人的身后,“喵喵喵”地叫,弄得主人心烦气燥。最后被主人一脚踢在脸上。由于主人用力过猛,猫的左眼汩汩地流出鲜血。从此它的左眼就瞎了,并开始了自己的流浪。

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