【热门】喜爱的老师作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的喜爱的老师作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
喜爱的老师作文 篇1
漂亮的老师谁都喜欢,但坏小子谁都不喜欢。漂亮的米兰和六三班的几个坏小子,在杨红樱阿姨的笔下上演了一场精彩的戏。话说有一天……
米兰走在街上,她刚刚失去了梦寐以求的主持人的工作,心情失落极了,走着走着,看见了一家肯德基,就走了进去。故事从这里开始了……米兰看见了四个坏小子——肥猫、豆芽、兔八哥、米老鼠。他们正为缺了五角钱发愁,米兰见了,就为他们补了五角钱,四个坏小子很喜欢米兰,就把米兰“骗”到他们学校当了老师。
米兰在学校里很快出了名,她年轻漂亮,会跳芭啦芭啦舞。每个班的学生都知道了六三班有个令人羡慕的.漂亮老师。有一天,米老鼠遇见了六二班的河马杜威,便逮住他问:“你给我们米老师打几分?”河马杜威本来要给米兰打99.9分,但一见米老鼠的猖狂样,就对米老鼠说:“60”“什么,才及格!”米老鼠说“给我们米老师打99.9分。”“我们颜老师才是99.9分!”在六二班人的眼里,颜老师才是最漂亮的老师。河马杜威等不及米老鼠说话,一拳打在米老鼠的鼻子上。米老鼠被打出了鼻血。“有本事下午在活水公园见!”米老鼠一边跑向厕所,一边说。米老鼠回到教室召集了一群人马。放学后,他带着一群人浩浩荡荡的走向活水公园。当他们来到活水公园时,杜威他们已经在那里等着了。当米兰知道这件事并赶到活水公园时,他们已经被治安人员抓住了。后来,米兰骗治安人员说他们是在练拳,治安人员才放了他们。当米老师觉得这件事就算了时,颜老师赶来了,她把六二班的学生领了回去。听他们说,颜老师又是叫他们写检讨又是让他们请家长。杜威对米老鼠说:“米老师99.9分。”
我觉得米兰是一个很适合当老师的人,因为只有受学生喜爱的老师才是一个好老师。希望我们的老师也想米兰一样受学生欢迎。
喜爱的老师作文 篇2
一头乌黑的头发,一双闪闪发亮的大眼睛,一张红润的嘴巴,脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗?哈哈,她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢!
那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃,看得多让人喜欢啊!我忍不住碰了一下,风铃发出了一阵清脆地响声。啊!真好听啊!我越看越想玩,越玩越觉得有意思,实在忍不住,又拨弄起来了。那时,我知道这样做不对,因为当时大家都在安静地上课,如果被老师知道了一定会批评我的,可我实在控制不了自己。结果过了一会,您真的出来了,把我请进了办公室。
您让我坐下,不急不燥地问道:“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的?”
“我想过的。”我不好意思的'回答。
“那你怎么还要玩呢?”
“我实在管不住自己的手。”
“其实在你刚开始玩得时候,老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来,那是因为老师以为你会自己意识到错误,主动停下来。可你没有这样。”
听您说到这里,我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的,可我还要继续。老师那么相信我,可我却让老师批评了。我抬头看了看老师,老师的眼神有一种力量,好象望到了我的心里。
“老师……我……我错了。”
“老师就等着你的这句话了。好,没事了,不过以后可要记住了,知道错的就坚决不要做,知道吗?”
“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。
柳老师,我真的很想对您说:您多像我们的妈妈啊!我爱你,柳老师!
喜爱的老师作文 篇3
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,他们各有特点。有的温柔,有的严肃,有的幽默……
我喜欢的老师是胡老师,她是我四年级时候的语文老师兼班主任。她既温柔有的严肃。她有着一双炯炯有神的眼睛,高高的个子,白亮亮的皮肤,高高的鼻梁,还披着一身长长的头发,胡老师喜欢跟小朋友玩,对人和蔼可亲。但是她发起火的时候可不一般,她发火的时候谁都惹不起。
有一次,在大课间活动的时候,胡老师再跟其他老师谈学习上的问题。我们正在跳皮筋,我和殷翔首先跳进“比赛场地”我们一个一个地接着跳,“成功了”我和殷翔欢呼着。胡老师看见我们跳皮筋的过程,然后胸有成竹的走过来说﹕“让我来跳一次吧。”只见胡老师连跳了几下,没想到,胡老师几秒钟就跳了过去,胡老师的'体形像一只熊,可是她身手不凡,胡老师跳完后神气地说﹕“我厉害吧!”我们不服气地说﹕“这局不算,再来一局。”我说﹕“对,有的局不算,再来一局。”我的话刚落,上课的铃声就响了。真是遗憾!只能下一次再跟老师单挑。
从这件事情,我发现了胡老师非常和蔼可亲,有小孩子气。我喜欢这一类的老师。
喜爱的老师作文 篇4
我最喜爱的老师是现在数学任课老师——杨老师。杨老师不仅人好,而且讲课我们易懂,没有多余的话。
记得有一次,一道数学题为:古稀腊杰出的数学家丢番图的'墓碑上有这样一句话:‘他生命的六分之一是同年,再过十二分之一脸上长出了胡须,他结了婚还没有孩子,又过了七分之一。再过五年,他得到一个儿子,可这孩子的寿命只有他父亲的一半,儿子死后,老人在悲痛中活了四年,结束了生命。’请你根据这段话算丢番图活了多少岁。关于这道题,杨老师讲到:要求丢番图活了多少岁,关键是找出题中给出的具体量(5+4)年的对应分率。把丢番图活的岁数看做单位“1”,则他岁数的(1/6+1/12+1/7)加上(5+4)年正好等于他岁数的一半(1-1/2),即(5+4)年的对应分率为1/2-(1/6+1/12+1/7)。杨老师这样的教学方法很棒吧?!
这就是我最喜欢的老师!
喜爱的老师作文 篇5
在我们学校,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的英语王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。
的同学和成绩差的同学她对工作认真负责,处理事情公平、。尊重,关爱我们。了解我们的想法,不随便批评人。对成绩好,都能一视同仁。
她的性格开朗,在学习上,她对我们要严格要求,是我们的严师,在生活中,她风趣幽默,是我们的慈母,在活动中又是是我们的伙伴。她布置的作业适量,不拖课。
对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。
她喜欢与我们沟通,常采取我们的意见,她的课不枯燥乏味,总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学习的'兴趣,让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。如果你来听我们班的英语课,也一定会被这种欢乐的学习气氛所感染的。自从她教我们开始,我班的 成绩就直线上升,总是考年级组第一名。
我已是一个五年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和你了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。你永远是珍藏在心中最伟大的老师。
喜爱的老师作文 篇6
我最喜爱的老师是一位学校有名的老师,我们班的同学都很喜欢她,她就是从一年级把我们教到三年级的--赵老师。赵老师和蔼可亲,对每一个学生都很严格,学生们也听赵老师的话,她在我们心目中永远是好老师!
和赵老师相处几年后,有一件事令我终生难忘!
记得有一次,我在班里玩“天下太平”,突然看见候胤男的身边围着许多人,我还以为是候胤男新编了一个游戏呢?过去问候胤男说:这是什么?是水吗?候胤男说:这可不是水,是饮料,你看,瓶子上还有名称!是矿物质饮料,什么矿物质?肯定是水,我大声地说:嚷嚷什么嚷,我们让他喝一口尝尝,同学们异口同声地说回答行,我终于忍不住喝了一口“真好喝。原来还真不是水,我连忙问候胤男在哪里买的?候胤男说“远在天边近在实验小学对过”,我想起来了,是三江百货,真厉害,这都被你猜出来了,再让你喝一口吧。回到家我就让妈妈给我买了几瓶。
第二天,可怕的.事情发生了,我把饮料带到学校,下课时口渴,打开里面有个蓝色的瓶盖,我想把它吸在嘴里,不料这一吸把瓶盖吸到喉咙里了,‘咳咳咳……同学们忙问我发生了什么事?我指着喉咙又指了指候胤男的瓶盖,有的同学似乎明白了。匆匆地跑出教师,正巧赵老师来了,同学们就把老师叫到我身旁,老师吓坏了,使劲的用了一个巴掌向我的背上打来,瓶盖就从我的口中吐了出来,疼痛也就随之而消失了,老师把我叫到办公室,看着我脸上被瓶盖所憋的血痘痘,老师的泪水已顺面颊流了出来,看到她为我而痛苦的泪水我也哭了。
通过这件事,我知道了老师的付出是没有代价的,让我深深地感受到了老师的伟大之处,她们无私的奉献值得我们尊敬和骄傲,她教给我们知识,还挽救了我的生命,这就是我的好老师——赵老师!
喜爱的老师作文 篇7
张洋洋老师是我的奥数班的老师,他个子很高,手轻轻一抬,就可以够到挂在天花板上的投影仪了。张老师也很瘦,每当他从门口走到讲台时,速度都非常快,像一阵风一样。张老师平时看起来特别的慈眉善目,可是当他瞪起他的那双大眼睛的时候,平时再调皮的同学也连大气都不敢出了。
张老师知识渊博,教学经验丰富,讲课条理也很清晰,上起课来总是那么的'生动、有趣、引人入胜。他能把看似又难又枯燥的题目讲的妙趣横生,极易理解,使我们兴趣盎然,让我们在不知不觉中爱上了其实,逐步了解了奥数的奥秘。
张老师刚开始教我们时,我还在读三年级。一上课,他不是开门见山地给我们讲数学,而是先给我们说了一段话:“一花一世界,一叶一菩提。每一道数学题都是数学花园中的一朵小花、一片绿叶,希望你们都能在解题的过程中,去领悟那些花中的世界、叶中的菩提,希望你们都能感受到数学之美,思维之妙。”听了张老师的这番话,我仿佛已经置身于美丽的数学花园中,迫不及待地想要去探索它的美妙了。
张老师对我们既严格又耐心。
有一次,有两道非常重要的题我做错了。改错的时候,我发现这两道题我还是不会做,于是就放下了,很快忘记了这件事情,直到上课前老师要检查作业了,我才想起来。老师检查作业的时候问我:“上次的错题为什么没有改正?”我支支吾吾了半天,才说道:“我、我不太会做……”张老师抬头看了我一眼,说:“你下课之后来我办公室一趟。”接下来的这节课,我上的有点忐忑,心里想:“老师一定会批评我吧?”下课了,我怀着不安的心情去了张老师的办公室,他看见我,微笑着招呼我进去,问我:“哪里不会了?来我给你讲讲。”接下来的二十多分钟,张老师耐心地给我讲解,直到我完全理解了。然后他拍了拍我的肩膀,说:“改错是学习过程中的一个非常重要的环节,一定要重视,不能有任何的遗漏,如果有不懂的地方可以随时来问我,不要不好意思啊。”我点了点头,带着满满地感激与收获离开了办公室。
这就是我喜爱的张老师,既幽默又认真,既严肃又耐心。有了这样的老师,我怎能不爱学习呢?
喜爱的老师作文 篇8
唐老师非常关心我们。记得有一次,我身体不舒服,快要放学时在班上吐了,唐老师看见了急忙走过来拍拍我的后背焦虑地问:“怎么了?是不是生病了?老师带你去医务室看看吧。”我摇摇头,唐老师急忙端来一杯热乎乎的水,轻轻地抚摸着我的头轻轻地说:“快趁热喝吧!如果还是不舒服一定得告诉老师啊!”我看着老师焦虑的目光,听着老师关切的话语,一股暖流涌上心头。
唐老师像妈妈一样无微不至地关心着我们,可是却不爱惜自己的身体。那一次上课铃声已经响起,往常从不迟到的老师今天却迟迟未来。这下我们班上的`那几个“活宝”可高兴了,开始“兴风作浪”。这时老师突然进来,班上立刻安静了下来,我发现老师今天脸色不太好,走路也不像往常那么神采奕奕。当老师喊“上课”的时候,我听到老师的声音非常的沙哑,这时,老师背过我们咳嗽了两声,我这才知道老师生病了。虽然老师此时非常难受,但还是坚持给我们上课。
虽然我已升入五年级,但是唐老师的教诲之恩,我终于难忘!我最爱的就是他!
喜爱的老师作文 篇9
倪老师的知识非常渊博。她上课时总是滔滔不绝、旁征博引、谈古论今,她不仅教我们书本上的知识,还教会我们许多课外知识,使我们受益匪浅。我对她崇拜得五体投地。
倪老师是一个非常有责任心的老师。有一次,李金洋同学到上海去看病,拉下了很多功课,倪老师不厌其烦,利用课余时间帮他补课,使李金洋同学没有掉队,赶上了班上的同学。倪老师工作非常认真,每天都很早到校,很晚才回家,她还获得了“优秀工作者”的称号。
倪老师非常富有爱心。我们犯了错误,她从来不随便批评我们,总是耐心地开导我们。倪老师每天都给我们布置很少的作业,她说玩是孩子们的`天性,只要上课认真听讲,下课完成规定的作业就可以了。她让我们多读一些课外书,让我们的知识越来越丰富。特别是节假日,为了让我们玩个够,她总是为我们着想,从不搞“题海战”,给我们留一点点的作业。
倪老师把时间无私地奉献给了我们,把劳累留给自己,老师用一片爱心哺育我们成长。我喜爱我的倪老师。
【喜爱的老师作文】相关文章:
喜爱的老师作文08-31
我喜爱的老师作文09-14
令人喜爱的老师作文03-23
精选喜爱的老师作文4篇10-26
喜爱的老师作文八篇10-19
喜爱的老师作文三篇10-14
精选喜爱的老师作文四篇12-26
喜爱的老师作文8篇05-09
喜爱的老师作文7篇05-09
【精选】喜爱的老师作文三篇04-14