实用的幼儿老师作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幼儿老师作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿老师作文 篇1
从我两岁半起，老师就像妈妈一样，呵护着我，陪伴我成长。
其中，使我最难忘的是幼儿园的郑老师。郑老师大约四十岁，一双炯炯有神的眼睛总能看穿我们的心思，由她来担任我们的生活老师，再合适不过了。他非常喜欢我们，他的个子不高，但他却能一个人照顾全班三十四个小朋友的日常生活。“五一二”大地震那一年，当地震来临时，我们都还在睡午觉，突然，楼房震动得厉害，郑老师一只手抱着一个小朋友，把我们一个一个抱出了教室，安置在安全的操场上，记得班上有一个聋哑小朋友，他叫鲍雯龙，由于听不见外面的.吵闹，不知道为什么会被老师抱出教室，更不知道到底发生了什么事。所以，还在睡梦中的他，继续躺在操场上睡觉，那时，我和班上其他同学一样，不知道为什么会地震，也不知道地震到底是什么。后来，我才知道，地震是断层和断层之间相互摩擦，造成的剧烈地壳运动，它会让人们失去家园，失去亲人甚至失去自己的生命。我非常感谢郑老师为我们所做的一切，每当走过幼儿园的时候，我都会想起郑老师。“你的腰还好吗？你的手还疼吗？郑老师，我不知何时能再见到你。”衷心的祝福你，祝福天下所有的老师，身体健康，幸福平安。
幼儿老师作文 篇2
我的幼儿园老师是我的第一位老师，然而，我对她的印象也深刻一些。
这位老师姓陈，是一个胖胖的老师，看上去让人多了一份亲切感。
一开始，我刚到幼儿园上学，对于幼儿园也有一些陌生。有一天，中午午睡，我翻来覆去睡不着，只好躺在那儿，眨巴着眼睛看着天花板，这被陈老师看见了，轻轻地走过来，用动作提醒我要闭上眼睛，由于老师的动作过于夸张，我不禁笑出了声。但从此以后，我真的`慢慢的喜欢上了这个老师，才发现，其实比想象中的还要和蔼可亲……
这位老师一连教了我们三年，但她和我们，仿佛不是师生关系，而是朋友一样。
读完三年幼儿园后，我又在街头偶遇陈老师，银丝已经爬上了陈老师的头发，但是笑容与以前一点都没有变。
虽然在记忆里，陈老师的面容已经模糊，而那胖胖的身影和那迷人的笑容却永远藏在记忆中，终身难忘……
幼儿老师作文 篇3
张老师是我幼儿园时的老师。她留着一头卷卷的长头发，每天都是笑眯眯的，美丽的脸上镶嵌着一双温柔的大眼睛，可漂亮了！
我喜欢张老师，因为她是一位待人亲切的老师，总是那么善解人意，充满母爱。记得有一次，妈妈开会，是爸爸来接我，我最后一个人在教室里，张老师抚摸着我的头，好心地说：“小雨，再等一会儿吧！爸爸很快就会来了。”我哭着说：“恩。”然后张老师和我玩游戏——拍皮球，张老师拍了一百几十个，而我却拍了十个，心里真难过，张老师安慰我说：“小雨，没关系，你还小，力气还不够，等你长大了，就会拍得比老师还多。”看到张老师的.笑容，眼神里充满了慈爱，我的心里仿佛有一股暖流流遍了全身，她多像一位好妈妈啊，爱护着自己的孩子。
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。而我要说老师就像妈妈，心地善良，富有爱心。
记得中班的时候，我的额头撞在了桌角上，当时我“哇”地哭了起来，张老师连忙应声赶来，把我抱起来，到卫生间用冷毛巾捂在额头，让包不再肿起来，还不断对我说：”小雨别怕，一会儿就会好的。”我的包至今还在，看到它就想起张老师那关心我的话语，我终生难忘。
现在我已经离开了幼儿园，但是我还能碰到美丽的张老师，在我心中她永远是我的“妈妈”老师。
幼儿老师作文 篇4
在幼儿时代，教过我的老师不少，但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。因为时光太为长久她的姓名我早已忘去，但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘！
她的个子为中等，一头乌黑的长长秀发，水灵灵的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔细观察是看不出来的。
还记得幼时，她曾带我们去春游，去守瓜田，去观察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。
村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的'欢乐的笑。还记得那年夏天夜里，她带着我们去抓蛐蛐。天空中只有一轮明月，地上是一片片的灯光，在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。.
夜深了，但她正在带领着我们抓蛐蛐，一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。
当这种欢乐快消失时，她带着我们去守瓜田，切开一个西瓜分给我们。我们吃的满嘴甜水时，她边向我们解说西瓜的栽种过程…。
当我离开村子时，不知你现在身体是否健康，你是否还记得我们那欢乐的回忆…
我敬爱着您。我的老师！
幼儿老师作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转眼我已上四年级了。这其中我坐过了多少把漂亮的椅子，肯怕已记不清了。可我在幼儿园只坐了一会儿的那把崭新的嫩绿的小椅子却深深刻在我的脑海里。
那时，我才六岁，上幼儿大班。因为是刚转来的新生，所以我和同学之间还比较陌生。班上有一把新做的嫩绿色的`椅子。大家都很喜欢它，可老师把坐这把椅子作为对学生的奖励，每天只有在放学时让表现最佳的孩子坐一坐，自然而然，同学们把坐过那把椅子看成是莫大的光荣。
有一天，许多调皮的男孩子趁老师不在，抢着轮流去坐。我站在旁边呆呆地看着，心想：要是我也能坐坐该多好啊!这时，有个男孩子居然嘲笑我说：“胆小鬼，你不敢坐吧!”气得我眼泪都要流出来了。“你们太不像话了，怎么能欺负新来的同学呢?”我楞住了，是谁在帮我呢?
原来是个比我还矮的男孩子，他敏捷地把椅子搬过来，一手拉我坐下，一手按着椅子背，好象生怕别人把它抢走似的。我很感激他，冲着他笑了。就在这一瞬间，我似乎听到了老师对我的甜甜的赞扬，听到了同学们热烈的掌声......
回到家里，我迫不及待地把这件事告诉了爸爸，爸爸意味深长地对我说：“孩子，不管你想坐什么样的椅子，都得靠自己去争取。”
虽然我对爸爸的话并不太理解，但我一直牢记在心里，我相信它会使我一生受用。
幼儿老师作文 篇6
记得上幼儿园时，老师让每个人画一只小燕子，我先弄黑一个小圆，再在那里面画一点红，又在前面画两尖，一尖向上，一个向下，小燕子的头就完成了，我的幼儿园老师作文。再弄黑一个椭圆形，在后面画三个道是燕子的身，翅膀很难画，我画了一下，不好，我又画了还差不多，小燕子完成了。我准备画柳条，我直直的`画下来。老师说柳条是弯弯的，再画上点风，我又按照老师的话画好了，感觉有些单调，又画彩虹，画好了，涂色，我不知彩虹都有七种色，老师说彩虹有赤、橙、蓝、绿、青、红、紫，画好，太漂亮了。
我给老师看了一下，老师说嗯还不错，他又给辅导了一下。
我们放学了，同学都走了，只剩五个，我们先玩了一会棋，我赢了。
我又开始积木，我看谁的摞的最高，你摞一下，我摞一下，我们很厉害，第一个倒的12层，第二个倒了20层，第三个也就是我26层，第四个30层，有两人被接走了。
我们又比超车王，我选钢刃雄狮，他们两选青龙圣兽，另一个是光速灵蛇，我看是我赢，他们说看谁跑三圈的时间，最后我赢了，我很高兴。一个又被接走了。
我和他看了会光碟，一个又被接走了，我很着急，老师安慰的说道：一定在路上，又让我看一会光碟。
爸爸来把我接回了家。
我的幼儿园老师真好！
幼儿老师作文 篇7
我家的珍珠桔又结果了。翠绿而美丽的叶儿映衬着那珍 珠般闪着迷人红光的珍珠果，宛若一只温暖的大手把孩儿揽在自己的怀中。每年的这个时候，我都要想起一个人，她就是 我上幼儿园时的老师—林姨。她那两道纤长、秀美，永远含 着温存笑意的眉毛是那样深地印在我的脑海星，使我永远难忘。
记得我刚上托儿所的时候，林姨给我留下的第一个印象就是温柔、可亲。我是那样目不转睛地盯着她、她总是亲切地 摸摸我的头，微笑着看我。啊，她那眉毛多好看哪!细细的，长 长的，一笑起來就随着眯起的.双眼向下弯，然后又极自然地向 两鬂舒展。她自我介绍说，她姓林，以后叫她小林老师或者林姨好了。开始，我们都称她小林老师，可后来，不知怎地我们都 叫她林姨了，她很高兴，抿着嘴，遂给我们甜甜的一笑。
林姨爱讲故事，她那绘声绘色的演讲，把我们带入了一个 个故亊天地。每当这时，她那对眉毛便忽儿眉梢微翘，眉毛拧 成个结，一脸的疑问;忽儿眼睛睁得大大的，把眉毛抬到松松 的刘海下，一脸的惊奇;忽儿歪着嘴，睞起一只眼，两道弯眉一 上一下，一脸的顽皮。我们也随着她那抑扬顿挫的语调，丰富 幽默的感情而流露出欣喜、惊奇、疑惑的神色。往往到故亊讲 完了，还坐在那儿，张着嘴，伸长脖子，睁大眼睛看着她。她看 我们那模样，调皮地一笑，拍拍手，站起来，弯下腰对着我们大声说：“讲―完―了!”我们这才恍然大悟地“哦”了 一声， 点点头，接着就大笑起来。
林姨还爱唱歌。吃饭前，她让我们围坐成一圈，把当天教的新歌唱一遍才吃饭。
我记得林姨最喜欢唱一首叫《种子》的歌。她常教我们唱 这支歌，可我学了好几遍还是不会，但是我却记住了前半段的 歌詞
种子撒在地里，
希望悄悄来到心上，
小苗顶开坚土，
那是顽强生长的力量。
不论生活的风浪多险，
希望永为生命导航。
……
林姨还有一双灵巧的手。记得那时，我们教室门口是块泥地，雨后，林姨不顾脏，从墻角拿起黄泥，教我们做手工。我们 看着她那双手又捏又搓地，一会儿就变成了一只只小巧的小 动物，都惊奇地张大了嘴。她便分给我们每个人一些黄泥，手 把手地教我们做最简单的手工。她说不管做什么事，都得从最 简单的开始，然后才能慢慢地学会做复杂、难做的事。于是，在 她的帮助下，我们从只会捏最原始的汤圆到会捏一些小马、小 乌龟、小猪……
一次，我们一人捏了一样小动物，用自己叠的小船装好， 然后在船上写上自己的名字，再写上“給小林老师，最后工工 整整地摆在林姨的讲台上。当林姨走进教室，看到摞在讲台上 的20份礼物时，高兴得不知说什么好，她一份份认真地看着， 边看还边笑，最后她转过身来，冲着我们说：“你们，都是好孩 子!”第二天，我们每人的抽孱里多了 一朵小红花，上面写着 “送給好孩子”。
还有一回，林姨带了 一盆我们不知道叫什么名字的花儿， 绿绿的叶子托着红红的小果，真好看哪。林姨问我们这果子像 什么，有的同学说，像红苹果，有的说像红灯笼。林姨说这果儿像我们，叶子像老师，这整棵花像托儿所。我们真傻呀，都说不 像。林姨笑着对我们说：“以后，你们就会知道了。”
“你们知道这花的名儿么?”
我们摇摇头。
“这花叫‘珍珠桔’。”
多好听的名字哪!“珍珠桔”这三个字就这样像珍珠般地 永远闪烁在我幼稚的记忆中。
现在，我终于明白了林姨所讲的话，明白了其中的含义。 可自从我上了小学后，就没再见到过林姨了。林姨，我家也有 一盆珍珠桔，开得可好呢!林姨，你看见了么?你在哪呀?
幼儿老师作文 篇8
尊敬的园长及老师：
你们好！我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际，我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐！
我的孩子两周岁入园，现在已经三岁半了，在这一年半的时间里，荣幸地接受过六位老师的教育，她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
孩子的身体素质不好，入园一年中经常得病，有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼因为经常请假，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。
每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候，他都说好。虽然答案很简单，但他对幼儿园、对老师的'亲近感让我欣慰，因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子健康快乐地成长着，进步着。现在，徐天陆已经具备了一定的学习能力，并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧！最后，祝所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
此致
敬礼！
xxx
年月日
幼儿老师作文 篇9
每天太阳落下的时候，目送最后一个孩子被父母接走，我才缓缓的舒了口气。伴着落日的余晖，踏着回家的脚步，耳畔还荡漾着孩子们的歌声。一张张天真浪漫的笑脸，一双双无邪的眸子，甜甜的嗓音，以及淘气的鬼脸，都会在脑海里重现……
七年的岁月，已经把我的心与这些天使的一朝一夕紧紧的连在一起。那一个个跳动的身影，时时牵动着我的心。有时候觉得他们就是一本活脱脱的小人书，虽然简单，但是色彩斑斓，足以让人陶醉。记得那年冬天，孩子们在院子里做体操，外面很冷，小手一个个冻得通红，却还是热情高涨，当时我的心已经被深深的震撼，望着这群无邪的天使，当时就想，要这辈子都做这些天使隐形的翅膀，护佑他们茁壮成长，漫游在他们纯洁的梦幻般的世界中。感受他们的'快乐，享受着因他们而带来的快乐。
苗苗，小可爱，口齿伶俐，就像惹人喜爱的八哥鸟；小楡，心灵手巧，对一切都保持着好奇心；韫韫，对音乐头痛的孩子，但对数学特别敏感；龙龙，一个好动的孩子，老是在上课时坐不住，对玩具却是热衷不已；翮翮，大男孩，小小年纪就表现出不一般的的勇敢；还有，涛涛，扬扬…….都是老师的宝贝。
在这片圣洁的王国里，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
【幼儿老师作文】相关文章：
幼儿老师作文7篇10-25
【精选】幼儿老师作文4篇10-18
幼儿老师作文3篇10-30
精选幼儿老师作文三篇10-30
精选幼儿老师作文八篇05-24
幼儿老师作文9篇05-18
精选幼儿老师作文六篇05-13
精选幼儿老师作文7篇05-27
精选幼儿老师作文九篇05-26
精选幼儿老师作文6篇05-26