【优】六年级年的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
车水马龙的都市上海，直插云霄的雄伟泰山，震惊中外的蜿蜒长城，在我心中，都不及锡林郭勒草原的辽阔深远。而令我记忆犹新的，便是那次草原踏青了。
伴着激情热血的音乐，顺着蜿蜒而下的公路，满怀着去草原踏青的期待，我们疾驰在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黄的草中已经隐隐约约有星星点点的'绿色,给天地带来一丝生机。到达目的地后我满心欢喜地在草原上漫步。看那天是纯净的蓝，不参杂任何杂质，从天际的浅蓝延伸到头顶上方宝石般深邃的蓝。空气里含着淡淡的清香，让人身心愉悦。白云瞬息万变，层出不穷，像棉花一样又白又柔，怎么看都像一块巨大的蓝绸子绣上白色的大花，带着梦幻的色彩，让人浮想联翩，不知不觉中我已沉醉其中了。
接着，心血来潮的我便准备学骑摩托车，心动不如行动，我马上投入到战斗中。摩托车可是重量级选手，仿佛难以驯服的野兽，但我也不是省油的灯，在一遍遍尝试中，在家人的帮助下磕磕绊绊的，学会了骑摩托。骑着摩托，疾驰在草原深处，清爽的春风吹进我的胸膛，令人心旷神怡，天蓝水碧，微风徐来心中的不快早已抛到了九霄云外。时间如白驹过隙，一天的旅程也将接近尾声。
回家的路上，温暖的春风，如久违的恋人环绕着你，夕阳西下，只见一缕阳光，洒在我的心房。
六年级年的作文 篇2
久居闹市的我困于城市的喧嚣，乍到乡村体验宁静的田园生活，站在田埂上欣赏那一轮西坠的金乌，真是别有一番滋味在心头。
端午节时，我来到乡村的田埂上借着落日的余晖，看到一位老奶奶正在水田里拔着什么，便走上前去一探究竟。她正麻利地拔起一把把秧苗，然后捆成垛儿，就这样反复地拔着捆着……一块不大的水田都快拔光了。我笑着问：“奶奶，您在干什么呢？”老奶奶说她在拔秧。我发现她坐着的凳子很奇妙，能在水田里滑行自如。老奶奶看我好奇地盯着她的凳子，就主动拎起来给我细看，并且介绍说：“这个叫秧凳子，也叫秧马，是拔秧时坐的，你们城里娃根本就没见过。”我仔细一看，那个小木头凳下面是一块木板，木板头呈“八”字形还微微翘起，可以像滑板一样在泥水中滑行自如。
第二天一大早，我就来到田埂上，看到这里摆放着许多捆得整整齐齐的秧垛子，很像韭菜，那些农妇把秧垛子提前布好在水田里，可以防止插完了手中的`秧苗，再去田埂上取，否则会很麻烦，也容易踩坏事先插好的秧苗。我仔细观察，发现田埂上还拉着几根直线——这是为了防止插斜了，怪不得秧苗插出来齐刷刷的一大片呢！这些农妇插秧的速度很快，短短几分钟，一片秧田就插好了，我注意到她们快速插秧时，右手食指先在泥水中戳一下，随即秧苗便插去了，这“一戳一插”不到半秒，不仔细看就是一插一棵秧苗，其实在用力插去时还是有窍门的，否则会伤及秧苗根部。要是我来插，肯定没这么娴熟，这真是“手把青秧插满田，低头便见水中天”.不一会儿，整个黄汪汪的水田，就变成了一片绿茵茵的稻田。
这时我很自然地想起了一首古诗：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”初夏的稻田就是这样一派忙碌的风景，让我感到那么新奇，有趣。
六年级年的作文 篇3
世上无处不爱。有亲人的爱，有朋友之间的爱，有陌生人默默的爱……哪个角落不存在爱呢？
北风呼啸的早晨，我正在搭公交车。冷飕飕的风打在我脸上，打了个喷嚏，远望远处——一个人，跪着挪动着他那庞大的身躯。大概是脚上残疾了吧？我再看看他，这才注意到，他只穿了一件薄薄的'长袖衫，手互相搓着，继续挪动着……我本想走前去扶他，刚踏出第一步，一阵风又把我吹回原位。不行，太冷了，仿佛要冻僵了。我只好远远地看着他。公车来了，我挤上了车，许久……“咦？司机呢？跑哪去了，还不快启动！”“这个不负责任的司机，我要去告他！”车上顿时七嘴八舌。我没说什么，因为，我在看着一副动人的画面——司机其实下车，扶那位残疾人。原来，他也是来搭公车的。他们俩踏上车的第一步，我拍起来掌声，接着，便是有许多人恍然大悟……一片热烈的掌声顿时炸开了锅。司机不是不负责任，而是他在做一件许多人都不做的事！不是告罚司机，而是赞美司机！
这一天早晨，我不是去帮助他，而是袖手旁观！爱，无处不在。这一次，让我发现了陌生人之间的爱——十分完美。
六年级年的作文 篇4
雪花纷飞，于空中翩然起舞，姿态万千!雪花如同冬季里一朵朵傲气白梅接二连三地落地，周围被白雪堆砌成了一个堆银彻玉的梦幻世界!这场雪，是南阳的初雪。但是，在这样的情景里，我到底为什么要被老师啊?
事实要追究到我与同桌之间的课堂捣乱，妨碍课堂纪律，干扰自己以外，对其它想学习的同学也造成了一定影响。啊!仔细想象，真实后悔莫及。
轻飘飘的白雪，飘落在我乌黑的`短发，融了，顺着脖颈径直流在我的衣裳里，一股寒气自身上涌起，我不禁打了个寒颤。双腿开始麻痹，原本灵活的手指不知何时已无知觉。
然而，这一切的一切还不都是自己造成的?
虽然如此，心里也会有所埋怨，埋怨老师过于苛责。
就在此时，班主任跑了出来，道:“你们是想讨论如何给老师道歉，还是讨论如何怎样上课继续玩闹?”话毕，小松就道：“走吧，我们道歉去!天气那么冷，我不想再继续站下去了，我被冻得快忍不住了。”他走在我的前面，因为我心里始终有些不甘，所以走在了后边。
刚到班主任门前。“进屋吧!”声音温和中又带着一些沙哑，了解后才知道乐儿发烧了，留在家里休息，班主任正在看护她呢。因为班主任这段时间身体也不是很好，不但要看护乐儿，还要教导我们，所以，方才对班主任心怀不满的情绪就这样消散无踪了。我们呆呆地站在门外，眼里瞧着班主任忙里忙外，着实认为班主任很是劳碌。外面如此寒冷，班主任于心不忍，便有心放话准许我们我们进屋。
须臾，一阵敲门声响起，赵竹笋同王东儿进屋，嘴里说着王东儿今天头疼需要请假回去休息，班主任听闻立即把乐儿的药搁置到一旁。手里拿着电话，给王东儿的家长致电，看到此，我微微一笑，心不由一暖。
班主任又急切匆匆地赶到医务室去为王乐儿拿药。哎!有点想为班主任分担一些压力呢，可惜的是我不仅没有帮到忙，而且还到处惹祸，尽给老师惹麻烦。因为自己的行为，我想同班主任道一声“抱歉”。除了班主任以外，还要给所有教过我的老师说声对不起，‘请原谅我过往的无知，原谅我的惹是生非’。
此时，我正呆在班主任的屋里，我同小松埋头苦干，为写好检讨书而奋斗着。而王乐儿正埋头看书，周围很安静很安静，然而我的心却迟迟无法安宁……
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