那些的时光作文【锦集3篇】
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的那些的时光作文3篇，欢迎阅读与收藏。
那些的时光作文 篇1
“门前老树长新芽，院里枯树又开花，半生存了多少话，藏进了满头白发……”朴实无华的歌词道出了时间的流逝，不知让多少人心生感慨，岁月在心中沉淀下的情感与回忆，也被这首歌曲唤醒。已是三月，院前的梨花又满了枝丫，清新的花香勾勒起那些沉淀在我心底的记忆。
我的爷爷被查出患有肺癌是前年的冬天，疾病无情地在他那沧桑的脸上留下痕迹，他一天比一天憔悴，我越来越畏惧那迟早都要到来的离别，我想去珍惜他那所剩无几的时间。每天，我都会尽量的抽出更多时间陪他聊天，帮他剪剪指甲，梳梳头发……
爷爷的一生是那么的默默无闻，他总是那么的任劳任怨，那么的细心，他单纯，没有太多的.心计，没有太多的话语，我对爷爷，就是对这种单纯的依赖，这种单纯是爷爷的记号。想起童年时过年，从腊月廿三开始，爷爷就忙碌起来，置办年货，扫屋除尘，和面揉饽饽，打浆糊、贴对联，供先人，半夜除旧岁，下饺子，放鞭炮，到本家族各家去磕头拜年，到处都有他的影子。他就是一个这样勤劳、朴实的人。
随着时间的流逝，爷爷的病情不断恶化。他那颗原本乐观的心也被无情的病魔摧残着。
去年的七月份，爷爷走完了他76岁的人生，永远的离开了我，我再也看不到他那温情的微笑了，或许是因为不相信他就这样安静的离开了，我呆立着，禁不住泪流满面。
我知道，再也不会有人在村口等我回家了，再也不会有人偷偷地塞给我零花钱了，再也不会有人把好的总是留给我了，再也没有人每晚都按时看天气预报嘱咐我明天多穿衣服明天带伞了，再也没有人让我帮他剪指甲了，再也没有人喜欢我给他梳头了……
爷爷走的是这样的匆忙，我还没来得及将他给予我的爱回报给他。回首过去，若不是爷爷身患绝症，我又怎会意识到时间的可贵，我在反思也在怨恨自己，为什么之前没有尽到我应尽的孝心，为什么之前不懂付出，不懂回报。而今，我想去付出，想去回报的时候，却永远的没有机会了，难道这就是“只有失去才知道珍惜”的道理吗？之前的时间为什么像白朐过隙，为什么让我措手不及，时间都去哪儿了？
昨天，时间都去哪儿了，今天，时间你还在吗，明天，我还剩下多少时间？
时间，带给我的只剩悔恨，夺走了我尽孝的机会，也让我懂得：珍惜时间，尽孝要趁早，趁我们年轻，趁他们安好。
那些的时光作文 篇2
一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在这里奋笔疾书，又一次用尽全力向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这三年，岁月像一支歌曲，在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。
社会活动课它可能不比语文和数学实用，不过就是因为它的.非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。
当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。
坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，和身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。
小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。
望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活……
那些的时光作文 篇3
那些被忽略的时光微雨的冬日，午后的阳光格外温暖。周遭散发的气息，有着太阳的味道。
看着阳光下自己黑黑的身影，无边的舒适蔓延全身。放肆地变换着自己的坐姿，两脚伸直，头低拉垂下，一只手撑着重重的脑袋，我是思考者？哦不，我只是一个慵懒的人，或许不该这么富有思考者的姿态，只是一学期又要过去，我该静下来，放慢脚步，好好回忆下那些因教学的忙碌而被忽略的美好时光。脑海中出现了一条绳子，那时猴孩子们要跳的长绳。
一个接着一个，刺溜刺溜，麻利地在摇动的绳子里穿梭自如。家鑫是跳长绳的佼佼者，几十个回合下来，就他一人没被绊倒，犹如轻跳的飞燕，奔跑的脱兔。画面交接，出现在眼前的是两个小小的身影，志豪和泽俊在比赛跑呢！长长的塑胶环形跑道上，他们俩就像撒欢的小马驹，无拘无束地向前奔跑，他们互相“诅咒”着，“我诅咒你考100分”，“我诅咒你越变越聪明”，天真无邪的言语，伴随着奔跑的脚步，渐渐地与大自然融为了一体。
一阵风刮来，我仿佛闻到了一阵芒果香，看到的是孩子们围在芒果树下说话的'样子。“如果我有一个芒果，我就把它挖一个洞，装些水进去，放在桌子上，让全班都闻到芒果的香味”“才不要，你那样多浪费，要吃了”“那我先挖个洞，你再吃”“哈哈哈哈……”芒果飘香的季节，孩子们喜欢围坐在芒果树下说话、聊天，却从不会想着去摘芒果，偶尔有几个自己掉下来，他们也会捡起来放在讲台上。
时间回到了每个星期三，这是孩子们每星期最愉快的一天，也是我最开心的一天，因为这一天放学后，我们会一起散步，围着操场，三圈、五圈、十圈地走，边走边猜谜语、讲笑话、玩游戏，孩子们把他们所知道的，都迫不及待地与我分享，我也把自己的快乐分享给他们，看着他们微笑的小脸庞，我就很满足了。
上次散步后，鑫泉问我：“老师，你相信天上有神仙吗？”看着他期待的小眼神，我回答他“我相信”，他的眼睛顿时亮了起来，高兴地大喊：“我也相信，我昨天梦见神仙了，和老师长得一模一样”孩子，谢谢你把最纯真的信仰给了我……思绪还在蔓延，可太阳已慢慢下山了，剩下不到一米的阳光，赶紧起身对着剩下的阳光伸了一个最舒适的懒腰。我想，我的睡梦里应该也会有阳光的味道，而我，会在梦里接着把更多被遗
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